豐澤區(qū)第六中心小學地震應急預案

1、豐澤區(qū)第六中心小學地震應急預案2010年9月一、編制目的為保證學校地震應急工作有效的進行，最大限度地減輕地震災害帶來的損失和減輕經(jīng)濟損失及社會影響，制定本預案。二、編制依據(jù)根據(jù)泉州市中小學校地震應急預案編制指南（試行）的精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本應急預案。三、適用范圍本校處置地震災害事件的應急活動。四、工作原則地震災害事件發(fā)生后，學校各應急組立即自動按照本預案采取應急措施。全校教職工要牢固樹立以人為本“一切為了學生”的思想，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危急時刻，學校領(lǐng)導和老師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師要發(fā)揚吃苦耐勞，勇于奉獻精神，以全力保護學生的安全為宗旨。在平時的日常工作中，學校要對教職員

2、工和學生進行安全知識的教育，各部門要高度重視安全和可能發(fā)生的災害事故，消除存在的各種安全隱患。在地震災害發(fā)生時，領(lǐng)導小組成員要立即集中到組長處，聽從領(lǐng)導小組的統(tǒng)一調(diào)動和指揮。本應急預案由學校防震救災領(lǐng)導小組制定，并分發(fā)到每一個成員，定期組織溫習。預案的實施實行責任追究制度，在地震發(fā)生后，由于相互推諉、工作不到位，而造成不應有的人身或財產(chǎn)損失的，要追究責任人的責任。五、應急指揮機構(gòu)及職責成立?？拐鹁葹膽惫ぷ黝I(lǐng)導小組（應急總指揮部），在校黨支部的領(lǐng)導下，負責我校抗震救災應急工作。組 長（應急總指揮）：林瑞瑜（校長）副組長（現(xiàn)場指揮）：楊佩瑩（副校長）成 員：羅仁茂、王英軍、許淑治、莊志雄、陳麗蓉

3、、楊一鵬、杜成潭、杜潔瑤、林六寧、張金生,許信。在原定總指揮無法到達現(xiàn)場時，由副校長楊佩瑩來擔任。在原定現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時，由學校校長助理羅仁茂來擔任。領(lǐng)導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責。 領(lǐng)導小組日常工作由校辦公室承擔。應急總指揮林瑞瑜校長的職責：負責組織應急預案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)；向市政府和上級主管部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。現(xiàn)場指揮楊佩瑩副校長的職責：全權(quán)負責應急救援現(xiàn)場的組織指揮工作；負責及時向總指揮部報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等

4、，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。?？拐鹁葹膽敝笓]機構(gòu)職責：1、全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校應急意識和抵御地震災害的能力；2、制定學校破壞性應急預案，并組織演練；繪制緊急撤離路線學生分流方案、指導緊急撤離的教職員工定點位置和臨時避難場所分配方案的示意圖，并設(shè)置有關(guān)標志。3、臨震預報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和應急預案的實施；4、地震發(fā)生后，全面負責學校地震應急工作，指揮各專業(yè)工作組按預案確定的職責投入抗震救災；5、負責向上級匯報災情，必要時爭取外援。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室、應急疏散組、搶險救災組、后勤保障組

5、、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救護組。（一）抗震救災應急指揮部辦公室組成及職責組長：莊志雄（總務(wù)處主任）  職責：（1）承擔草擬學校開展地震應急工作的預案及上情下達，下情（災情）上報職責；（2）承擔領(lǐng)導小組在地震發(fā)生后提出具體的應急工作方案；（3）協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應急救援工作；（4）制定和定期修訂校地震應急預案、應急救援工作程序；（5）負責宣傳報道，起草簡報，承擔領(lǐng)導小組的日常事務(wù);（6）組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練;（7）進行應急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應,負責接待及其他后勤保障工作；（8）安排應急期間的值班工作。（二）搶險救災組組成及職責組長：許淑治

6、（教務(wù)處副主任）地震時當班任課教師、各班班主任、年級組長在第一時間組織學生疏散和學生傷亡統(tǒng)計上報并安撫學生，校抗震救災指揮部領(lǐng)導小組成員到學校規(guī)定的集中疏散地集中。其他人員則全部為搶險救災組成員，包括：醫(yī)務(wù)人員、非當班教師、圖書室管理員、學校保管員、后勤或總務(wù)處工作人員等。職責：（1）負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；（2）負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；（3）負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。（三）應急疏散組組成及職責組長：王英軍（教務(wù)處主任） 許信成員：楊一鵬、杜成潭、杜潔瑤、林六寧、各班主任、當班科任老師職責： （1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責師

7、生就近避震，并組織師生有序、快速疏散；（2）制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設(shè)立緊急避難場所并設(shè)置標志等。利用學校操場、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當?shù)卣鸢l(fā)生時，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散;（3）組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練;（4）妥善安置受傷師、生的安置工作，做好災情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作。（四）后勤保障組組成及職責組長：莊志雄（總務(wù)處主任） 徐春鳳（工會副主席）職責：（1）開展或配合有關(guān)部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設(shè)施（2）疏散安置應急期的生活必須品（吃、穿、住、用）等工作（3）搶救重要財產(chǎn)、檔案等。（五）安全保衛(wèi)組組成及職責組

8、長：杜成潭（兼） 成員：杜潔瑤、林六寧、陳振東、魏福泉（門衛(wèi)）職責：  （1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞 。（2）負責維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作（六）醫(yī)療救護組組成及職責組長：杜潔瑤（兼） 成員：張金生及小衛(wèi)生員若干人。職責：（1）指定醫(yī)療救助指揮人員，建立救護工作的統(tǒng)一指揮；（2）重傷員的緊急護理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。（3）發(fā)動學生開展自救互救工作；六、震前應急準備震前應急準備工作是在本預案頒布后，當臨震預報發(fā)布后的緊急情況下完成的。1、應急指揮部辦公地點及通訊方法：一般破壞性地震MS5

9、.0左右，指揮部設(shè)在校長辦公室。電話13959796107226193932、指揮部辦公室（校辦公室）要定期修訂學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；少先隊部經(jīng)常組織學校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。3、疏散組要制定人員疏散方案，各疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設(shè)施及火險等事件要經(jīng)常開展訓練；負責搶險工具、器材、設(shè)備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。5、制定治安管理措施，加強對

10、重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視；6、出現(xiàn)地震謠傳，校德育室要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。為進一步做好地震應急工作，特制訂行動指令信號如下：敲（吹）響一短一長鐘（哨）聲為信號時，開始進行緊急避險，時間約為60秒；敲（吹）響三短一長鐘（哨）聲為信號時，開始進行緊急疏散。當鐘（哨）聲敲（吹）響三長聲時，應急行動結(jié)束。七、臨震應急反應學校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震臨震預報后，校領(lǐng)導主持召開應急會議，宣布校區(qū)進入臨震預報期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員應迅速進入臨震應急狀態(tài)，按本預案和各部門的破壞性地震應急預案，做好地震應急的

11、各項準備工作包括：學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，廣泛開展防震科普知識的培訓、避震及疏散演練，落實保障搶險救災設(shè)備、物資，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險建筑物安全隱患。抗震救災應急工作領(lǐng)導小組，在校黨支部的領(lǐng)導下開展如下工作：1、召開校防抗震救災領(lǐng)導小組工作會議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災工作。2、向上級抗震救災領(lǐng)導機構(gòu)報告防震減災措施。3、向?qū)W?？拐鹁葹念I(lǐng)導小組各組長宣布有關(guān)抗震救災方面的規(guī)定。4、掌握地震動態(tài)并隨時向上級抗震救災領(lǐng)導機構(gòu)和校抗震救災領(lǐng)導小組各組長通報。5、根據(jù)上級指揮機構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。6、

12、檢查學校各部門、各應急救援專業(yè)小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。7、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。8、督促校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設(shè)施。9、?？拐鹁葹膽惫ぷ黝I(lǐng)導小組辦公室向市抗震救災指揮部報告掌握的各類災情信息（校辦公室為災情速報小組）。重大地震災害和特別重大地震災害情況可越級報告。八、震后搶險救災發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，開展震后搶險救災工作。1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責2、指揮各部門按職責全力開展搶險

13、救災工作3、根據(jù)災情，及時組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開展自救互救4、建立避難場所，妥善安置受傷師生5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關(guān)部門的指導6、必要時請求援助注意要點：（一）緊急避險1、教室內(nèi)人員：要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。聽到警報后由班主任或任課教師盡快組織學生迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌底或墻角,以保護身體，避免被砸，不要靠近窗口，千萬不要跳樓和跳窗。2、教室外人員：在教室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線；在操場上的同學，感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑

14、物里。（二）緊急疏散1、同學們就地緊急避震,當再次聽到警報后,各班才能馬上按照預先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。2、必須嚴格按照疏散線路迅速疏散,不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩傷等情況發(fā)生。3、老師在各樓層、樓梯口、樓梯拐角等地方指揮同學疏散，不得擅離崗位。4、各班同學到達安全區(qū)域后,要迅速按照分配的區(qū)域站立而后要蹲下,保護頭部。老師迅速組織人員清點人數(shù)后報年段長，經(jīng)年段長匯總后報總指揮部。九、安全防護及救援行動應急疏散小組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。搶險救災小組：協(xié)調(diào)組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作

15、；進行自救互救，搶救被埋壓人員；出現(xiàn)重大災情，請求上級地震災害緊急救援隊開展校區(qū)搜救救援行動；對震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎(chǔ)設(shè)施進行搶排險，盡快恢復學?；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設(shè)施，請求應急工作領(lǐng)導小組迅速請示調(diào)集部隊和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門進行搶險。醫(yī)療救護小組：協(xié)助市衛(wèi)生醫(yī)療救護部門開展校區(qū)疾病預防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員，協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。安全保衛(wèi)小組：維持治安。加強治安管理和安全保衛(wèi)工作保衛(wèi)科盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，預防和打擊各類違法犯罪活動，維護校園秩

16、序，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點組室的警戒。十、獎勵和處罰（一）獎勵為地震應急和搶險救災工作有效的開展，并最大限度地減輕地震災害造成的損失，在破壞性地震應急活動中有下列事跡之一的，由學?；蛏霞壷鞴懿块T及其防震減災主管部門給予表彰或獎勵： 1、保護國家、集體和公民財產(chǎn)和搶救人員有功的； 2、及時排除險情，防止災害擴大成績顯著的； 3、有其它特殊貢獻的。（二）處罰在地震應急和搶險救災的工作中，有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其它直接責任者依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理條例的規(guī)定給予處罰；構(gòu)成犯罪

17、的，追究刑事責任。1、不服從命令，拒不承擔地震應急任務(wù)的；2、貪污、挪用、盜竊地震應急工作經(jīng)費和物資的；3、不及時掌握震情、災情、臨陣脫逃和玩忽職守的；4、在臨震應急期或震后應急期哄搶國家、集體和公民財產(chǎn)的；5、阻礙抗震救災人員執(zhí)行公務(wù)或進行破壞活動的；6、不按照規(guī)定和實際情況報告災情的；7、散發(fā)謠言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應急工作；8、有對破壞性地震應急工作造成危害的其他行為。 十一、附則（一）本預案自公布之日起生效。（二）本預案由學校應急工作領(lǐng)導小組制訂，并負責解釋。 豐澤區(qū)第六中心小學2011年2月28日附件1：關(guān)于調(diào)整學校防震減災工作領(lǐng)導組的決定 因?qū)W校人員變動，決定調(diào)

18、整防震減災工作領(lǐng)導組，負責學校防震減災工作。領(lǐng)導組成員如下： 組 長：林瑞瑜（校長） 副組長：楊佩瑩（副校長） 辦公室主任：羅仁茂（校長助理） 成 員：王英軍、許淑治、許信、莊志雄、陳麗蓉、楊一鵬、杜成潭、杜潔瑤、林六寧、張金生。領(lǐng)導組聘請下列人員作為學校防震減災科普教育兼職教師：陳錦藝、徐春鳳、鄭維芳、潘瑞云、朱雪蓮、曾憲慧、李 蓉、程 帆、張月華、黃翠霞、莊婉真、張金生、何翠紅、陳寶珍、吳麗明、李秀專、黃曉敏、黃志春、張真珠。 豐澤區(qū)第六中心小學2011年8月28日附件2：緊急疏散的具體要求1、拉響警報：學生就地緊急避震后，再次聽到拉響警報（鐘聲或呼喊聲）時，各班應馬上按照學校預先規(guī)定的緊

19、急疏散路線快速有序的撤離（可頭頂書包、課本，順手帶走飲用水等）。2、撤離順序及線路：先低層后高層，各班級排成一列縱隊，分東西兩路，每路分左右兩列同時撤離（詳見附圖）并迅速轉(zhuǎn)移到預先考察好的緊急疏散避震場所。3、注意事項： 必須按疏散線路迅速疏散，不要爭先恐后，避免碰撞，擁擠，踩傷。 遇到災情，千萬不要跳樓。 當堂科任教師負責指揮本班學生的疏散，不得擅離崗位。 各層樓梯口要有教師指揮。具體安排為：各樓層最靠近樓梯的第一間教室沒有課的課任教師，負責所在樓層與下一個樓層樓梯中間轉(zhuǎn)臺位置的指揮；第二間教室沒有課的課任教師，負責所在樓層樓梯口的指揮。 疏散過程中，以雙手護頭或書包，書本護頭，以防被砸。 疏散途中要盡量避開建筑物和電線。 各班學生到達安全區(qū)域后，學生要蹲下，保護頭部。附：緊急疏散線路圖示附件3：豐澤區(qū)第六中心小學緊急撤離樓道負責人員定點位置安排表五樓（陳麗蓉）西樓梯材料室六1 辦5六2六3東樓梯（賴微娜）廁所 四樓（曾綠清）四3五1辦4五2五3東樓梯（杜成譚）廁所楊佩瑩 三樓（許德超）三2三3辦3四1四2東樓梯（楊一鵬）廁所 王英軍 二樓（林六寧）二2二3辦2二4三1東樓梯（童春泳）廁所林瑞瑜 一樓(潘麗梅)一1一2辦1一3二1東樓梯（杜潔瑤）廁所 潘亞雄 教學樓疏散圖備注：按早操出操路線疏散到田徑場集合。附件4：豐澤區(qū)第六中心小學緊急撤離教職員工定點位置安排