歌曲送別主持詞

1、歌曲送別主持詞2012 元旦文藝匯演主持詞（附節(jié)目單）】2012 元旦文藝匯演主持詞 開場(chǎng)語(yǔ)甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕乙：伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情合： 2012 年元旦與我們?nèi)缂s而至丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，染紅了我們快樂的生活?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?，給了我們?nèi)松膲?mèng)想合：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望?。涸谶@里，有溫馨的氣息、恬靜的氛圍、更有青春的歲月和火

2、一般的年華甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 丙：今天，我們相聚在這里，載歌載舞、歡聚一堂?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋 合：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃，讓歡樂的歌聲響徹云霄甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律丙：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅 ?。喊橹履甑淖Ｔ?，伴著親人的囑托合：伴著溫暖的陽(yáng)光，2012 年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始！1 、歡樂中國(guó)年在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂

3、，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，下面請(qǐng)欣賞七（2）班為大家?guī)?lái)舞蹈歡樂中國(guó)年2 、大家一起來(lái)剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊，在這個(gè)幸福的節(jié)日里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，都想表達(dá)自己的心中的快樂，那么就讓我們大家一起來(lái)吧3 、龍的傳人謝謝七（1 ）班同學(xué)的精彩表演。龍，凌空躍海；龍，威振八方！龍，是咱們中華民族的象征；龍是咱們中華民族的圖騰！我們都是龍的子孫，我們都是龍的傳人！下面請(qǐng)接著欣賞由七（ 1 ）班帶來(lái)的歌伴舞龍的傳人。4 、掌聲響起來(lái)今天的聯(lián)歡會(huì)無(wú)論是歌還是舞都表達(dá)了同學(xué)們一種喜悅的心情，當(dāng)然喜悅之情不僅體現(xiàn)在歌和舞上，接下來(lái)就讓我們欣賞七（2）班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦掌聲響

4、起來(lái)。那好，請(qǐng)大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的掌聲響起來(lái)吧。5 、國(guó)家謝謝 位同學(xué)的精彩朗誦。都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。這句話道破我們個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，相互依存，同榮共辱。請(qǐng)接著欣賞由七（ 2）班帶來(lái)的歌曲和手語(yǔ)表演國(guó)家。6 、新生的一天謝謝七（2）班同學(xué)的精彩表演，今天的聯(lián)歡會(huì)無(wú)論是歌還是舞都表達(dá)了同學(xué)們一種喜悅的心情，當(dāng)然喜悅之情不僅體現(xiàn)在歌和舞上，接下來(lái)就讓我們放松一下心情，欣賞七（1 ）班同學(xué)帶來(lái)的雙簧節(jié)目新生的一天7 、快樂女孩謝謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)歡樂的笑聲。我們是花季，我們是雨季，我們是成長(zhǎng)中的新一代，我們是快樂的女孩，下面請(qǐng)欣賞舞蹈快

5、樂女孩。8 、蘭花草優(yōu)雅、清新、質(zhì)樸、深情的蘭花草，寄托多少人生的希望，包涵多少生命的期待與珍惜。愿一切美好如蘭花草一樣婀娜多姿。請(qǐng)欣賞小學(xué)生們帶來(lái)的歌曲蘭花草9 、夜行記相聲是一種語(yǔ)言的藝術(shù)，講究的是說(shuō)學(xué)逗唱。下面兩位同學(xué)是我們學(xué)校的相聲小演員，他們?cè)趯W(xué)校組織的每次聯(lián)歡會(huì)上都有精彩的表演，下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出七（2）班的為我們表演相聲夜行記10、踏浪手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ?，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片。詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開心情的翅膀，我們?nèi)ヌだ?。?qǐng)欣賞八年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞踏浪。11 、感謝您，老師假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢；假如沒有

6、您，河流也會(huì)枯萎；假如沒有您，人類依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。敬愛的老師，我們感謝您，感謝您的栽培，請(qǐng)欣賞六（1 ）班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦感謝您，老師12、相親相愛今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。隔窗望，佳境在；祥瑞飛，心相愛。九年級(jí)同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)之余也為我們準(zhǔn)備了動(dòng)聽的歌曲相親相愛，伴舞八年級(jí)，大家歡迎13、父親如果母愛如水樣的溫柔，那父愛就似山一樣深沉；如果母愛象山泉一樣甜美，那父愛就如海一樣的寬廣。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛！請(qǐng)欣賞歌曲父親14、歌聲與微笑微笑

7、，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)病痛的療傷。所以讓我們笑對(duì)生活。請(qǐng)欣賞歌曲合唱歌聲與微笑15、送別“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山?” 淡淡的笛音吹出了離愁，幽美的歌詞寫出了別緒，聽來(lái)讓人百感交集。下面請(qǐng)欣賞歌曲合唱送別。16、兔子舞一曲激情四射的兔子舞，似乎又把我們帶到了兒童時(shí)代，大家無(wú)憂無(wú)慮，就像兔子一樣單純可愛，歡快的旋律，動(dòng)感的樂聲，享受了動(dòng)若脫兔的輕靈感覺，身心得到徹底的放松和快樂。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈兔子舞。17、廣播體操表演雄壯的音樂、嘹亮的口號(hào)、新鮮的空氣，在陽(yáng)光下做一套廣播體

8、操，是一代又一代中國(guó)人的記憶。不變的節(jié)拍嶄新的活力。下面請(qǐng)李老師帶領(lǐng)學(xué)生為我們表演第九套廣播體操結(jié)束語(yǔ)：甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。合：走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 合：走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)丙：每一次相聚都是那么短暫丁：每一次懷想都是那么香甜合：讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?！讓我們手牽著手，讓我們肩并著肩?合：老師們、同學(xué)們，今天的匯演就要和大家說(shuō)再見了甲：但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷乙

9、：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥丙：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！合：老師們、同學(xué)們，在新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！2012 年元旦匯演到此結(jié)束，謝謝大家，再見！【篇二：四4 班經(jīng)典誦讀（送別詩(shī)主持詞）】四 （4）班經(jīng)典誦讀串詞三千年來(lái)的中華詩(shī)詞中擁擠著太多的游子，上演著太多的別離。送別詩(shī)像陣陣春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈。送別詩(shī)像一杯酒，芬芳醇香；送別詩(shī)像一首歌，余音繞梁；送別詩(shī)又像一道風(fēng)景，悠悠流長(zhǎng)。 現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)那一場(chǎng)場(chǎng)情真意切的別離，領(lǐng)略那一位位偉大詩(shī)人的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞四（4）班為大家朗誦唐代詩(shī)人李白的送別詩(shī)：（1） 送友人青山橫北郭，白水繞

10、東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。甲：送君千里總須別，但愿小船慢點(diǎn)開。乙：小船啊，請(qǐng)開慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。甲：讓我再看一眼我的故人。乙：下面請(qǐng)欣賞贈(zèng)汪倫!（2） 贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。甲：船兒已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，漸漸消失了。乙：可我還是依依不舍地站在岸邊，久久不忍離去。甲：請(qǐng)欣賞第三首古詩(shī)渡荊門送別渡荊門送別渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。甲：讓國(guó)學(xué)經(jīng)典豐富我們的生活，美化我們的心靈！乙：讓我們的生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情！甲乙合：四4 班詩(shī)朗誦到此結(jié)束，

11、謝謝大家！【篇三：經(jīng)典古詩(shī)文朗誦送別詩(shī)組合兼串詞】經(jīng)典古詩(shī)文朗誦送別詩(shī)組合兼串詞四 （1）班2009 、 5甲：在中華五千年的浩瀚的歷史中古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝 又像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞 乙：我們的古詩(shī)文，形式多樣內(nèi)容豐富特別是其中的送別詩(shī)文 猶如陣陣春雨 滋潤(rùn)著我們的心靈甲：送別詩(shī)像一杯酒、一首歌，又像一道風(fēng)景，悠悠流長(zhǎng)（以酒話別）集體：送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 芙蓉樓送辛漸王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。乙：酒逢知己千杯少，只須總有離別時(shí)。

12、喝完了酒，老朋友步出酒店一路相送，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，還是難以表達(dá)心中的留戀。（以話 送別）女生： 別董大 高 適 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。男生：送柴侍御王昌齡流水通波接五岡，送君不沒有離傷。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。甲：送君千里總須別，但愿小船慢點(diǎn)開。小船啊，請(qǐng)開慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我再看一眼我的故人（以歌相送）（九九艷陽(yáng)天伴奏）贈(zèng)汪倫 李 白女生：李白（那個(gè)）乘舟將欲行（喲），忽聞岸上踏（呀么踏）歌聲。桃花潭水深千尺（呀），不及汪倫（呀）送我情。合唱：桃花潭水深千尺（呀），不及汪倫（呀）送我情。男生：李白（那個(gè)）乘舟將欲行（喲），忽聞岸上踏（呀么踏）歌

13、聲。桃花潭水深千尺（呀），不及汪倫（呀）送我情。合唱：桃花潭水深千尺（呀），不及汪倫（呀）送我情。乙 : 船兒越走越遠(yuǎn)，漸漸消失了，可我還是依依不舍地站在鶴樓上，久久不忍離去。（以目送別）黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。甲：有人說(shuō)，三千年來(lái)的中華詩(shī)詞中擁擠著太多的游子，上演著太多的別離。乙： 他們求取功名，保家衛(wèi)國(guó)；甲： 他們背井離鄉(xiāng)，拋妻別子；乙： 他們近下江南，遠(yuǎn)涉邊疆；甲：他們行行復(fù)行行，相逢又別離 甲乙：因而，他們的詩(shī)中不僅有見落葉而悲秋，聞歸雁而思親的個(gè)人情愫；更有魏晉風(fēng)骨，盛唐氣象等時(shí)代精神的投影?，F(xiàn)在，我們走進(jìn)那一場(chǎng)場(chǎng)情真意切的別離，領(lǐng)受那一位位偉大詩(shī)人的風(fēng)采。乙 ：送別詩(shī)像一杯酒、一首歌，又像一道風(fēng)景，悠悠流長(zhǎng)（以酒話別）集體：送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人芙蓉樓送辛漸王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。乙：酒逢知己千杯少，只須總有離別時(shí)。喝完了酒，老朋友步出酒店一路相送，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，還是難以表達(dá)心中的留戀。（以話送別）女生： 別董大 高 適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。男生：山中送別王維山中相送罷，日暮掩柴扉。春草年年綠，王孫歸不歸？甲：