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3、I Illi HIII IIII IIII III IIII IIII III IIII IIII IIII III IIII IIII III IIII IIII IIII H II IIII IIH III小班數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)數(shù)字 6一、活動(dòng)目標(biāo)1、在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí) 6的形成,認(rèn)識(shí)數(shù)字 6,理解6 的實(shí)際意義。2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展幼兒操作,思維能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、蘿卜、青菜、磨菇卡片各 6張,1-6數(shù)字卡片。2、蘿卜圖片數(shù)量是幼兒人數(shù)的三倍,上貼各種圖形如圖另備與蘿卜上所貼形狀相同的圖形若干。3、兔子拼圖幼兒人數(shù)的一半,反面劃成 6格,分別寫(xiě)上1-6的的數(shù) 字并剪開(kāi)。同樣大小的底板圖也劃成相應(yīng)的 6格,畫(huà)上1-6的圓點(diǎn)。三、活動(dòng)過(guò)程1、拔蘿卜、青菜,采蘑菇學(xué)習(xí) 6的數(shù)數(shù),認(rèn)識(shí)數(shù)字61 律動(dòng)師幼扮兔子隨音樂(lè)兔跳。2說(shuō)說(shuō)你兔子喜歡吃什么? 3為過(guò)冬備糧食拔蘿卜、青菜,采蘑菇。4數(shù)數(shù)有幾個(gè)蘿卜、幾棵青菜、幾個(gè)蘑菇。出示數(shù)字6,認(rèn)讀數(shù)字6。2、分蘿卜學(xué)習(xí)6的形成,數(shù)數(shù)。蘿卜太少不夠吃,請(qǐng)兔寶寶把每個(gè)蘿卜分6分。老師示范在一個(gè)蘿卜上貼上 6個(gè)圖形,先貼5個(gè)紅色的圓形,再貼1個(gè)綠的圓形,5個(gè)圓形添上1個(gè)圓形是6個(gè)圓形,把蘿卜分成 6份了。幼兒操作找圖形貼到蘿卜上。3、拼小兔復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1-6和6以?xún)?nèi)數(shù)數(shù)。老師介紹玩法出示拼圖底板,上劃成了六格,每格上畫(huà)了圓點(diǎn),我們起
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