小班數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)數(shù)字6_第1頁(yè)
小班數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)數(shù)字6_第2頁(yè)
小班數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)數(shù)字6_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔3歡在下載I Il 111 III Illi Illi UH Illi HU Hili Dili Illi HIH III Illi IlliI I I /nlII (i ii ii mi mi mo ii iI Illi HU III Illi Illi III UH Illi Illi III Illi Illi III Illi Illi Illi H II Illi IIH III mi i ill i ill iiii mi h 11 mi un in nil mi in mi mi in hii ill i mn mi mi mi in 11II mimihimimiin

2、i mimimihimimiinmimimni IImiUHinmimi IIIMilmiiin mimiunIIIIllimiinmimi mimiIII I IIIH hiimi11H111I III IlliIlliIIIIlliIlliIII IlliIlliIlliIIIIlliIlliIIIIlliIlliIlli H IIIIIIIIHIIIIIIII III I IIIIIIIIIII111! IIIIIIIIUNIIIIlliIlliIIIIlliIlli IlliIlliIII I Illi! HIIIIII11M111I IIIII I III I III HII III

3、I Illi HIII IIII IIII III IIII IIII III IIII IIII IIII III IIII IIII III IIII IIII IIII H II IIII IIH III小班數(shù)學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)數(shù)字 6一、活動(dòng)目標(biāo)1、在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí) 6的形成,認(rèn)識(shí)數(shù)字 6,理解6 的實(shí)際意義。2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展幼兒操作,思維能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、蘿卜、青菜、磨菇卡片各 6張,1-6數(shù)字卡片。2、蘿卜圖片數(shù)量是幼兒人數(shù)的三倍,上貼各種圖形如圖另備與蘿卜上所貼形狀相同的圖形若干。3、兔子拼圖幼兒人數(shù)的一半,反面劃成 6格,分別寫(xiě)上1-6的的數(shù) 字并剪開(kāi)。同樣大小的底板圖也劃成相應(yīng)的 6格,畫(huà)上1-6的圓點(diǎn)。三、活動(dòng)過(guò)程1、拔蘿卜、青菜,采蘑菇學(xué)習(xí) 6的數(shù)數(shù),認(rèn)識(shí)數(shù)字61 律動(dòng)師幼扮兔子隨音樂(lè)兔跳。2說(shuō)說(shuō)你兔子喜歡吃什么? 3為過(guò)冬備糧食拔蘿卜、青菜,采蘑菇。4數(shù)數(shù)有幾個(gè)蘿卜、幾棵青菜、幾個(gè)蘑菇。出示數(shù)字6,認(rèn)讀數(shù)字6。2、分蘿卜學(xué)習(xí)6的形成,數(shù)數(shù)。蘿卜太少不夠吃,請(qǐng)兔寶寶把每個(gè)蘿卜分6分。老師示范在一個(gè)蘿卜上貼上 6個(gè)圖形,先貼5個(gè)紅色的圓形,再貼1個(gè)綠的圓形,5個(gè)圓形添上1個(gè)圓形是6個(gè)圓形,把蘿卜分成 6份了。幼兒操作找圖形貼到蘿卜上。3、拼小兔復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1-6和6以?xún)?nèi)數(shù)數(shù)。老師介紹玩法出示拼圖底板,上劃成了六格,每格上畫(huà)了圓點(diǎn),我們起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論