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1、幼兒園學(xué)習(xí)制度1.幼兒園的學(xué)習(xí)分政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩類。政治學(xué)習(xí)的對象為幼兒園 全體教職工,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的對象為各專業(yè)技術(shù)類別的教師、保育員、炊事人 員、后勤人員。2.教師、保育員的學(xué)習(xí)每周一次,炊事人員、后勤人員的 學(xué)習(xí)兩周一次。黨支部、工會、團(tuán)支部除參加上級組織培訓(xùn)、參與幼兒園 的集中學(xué)習(xí)外,每兩月根據(jù)自身章程單獨組織一次學(xué)習(xí)活動。3.政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由分管園長主持。黨支部、工會、團(tuán)支部單獨組織的學(xué)習(xí)由黨支部 書記、工會主席、團(tuán)支部書記主持。4.政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容以傳達(dá)上級文件和會議精神為主。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容圍繞幼兒園行政的專業(yè)要求,研究如何改 進(jìn)工作方式和轉(zhuǎn)變工作理念, 為教育教學(xué)服務(wù),為兒童發(fā)展服
2、務(wù)。黨支部、 工會、團(tuán)支部以傳達(dá)上級會議精神、學(xué)習(xí)章程和法律法規(guī)為主,調(diào)動大家 工作的積極性、主動性。學(xué)習(xí)的形式有講座、討論、學(xué)習(xí)文件、觀摩等。5.對參加學(xué)習(xí)的成員要求:事先安排好自己的工作, 保證按時參加學(xué)習(xí), 不遲到,不中途或提前離開。在專門的學(xué)習(xí)記錄本中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記, 提倡撰寫學(xué)習(xí)心得。圍繞主題積極發(fā)表個人的見解,能以正確的方式表 達(dá)自己的觀點。仔細(xì)聆聽他人的發(fā)言,對他人的觀點表示尊重。學(xué)以 致用,愿意將學(xué)習(xí)所得運用到工作實踐中去。1.幼兒園的學(xué)習(xí)分政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩類。政治學(xué)習(xí)的對象為幼兒園 全體教職工,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的對象為各專業(yè)技術(shù)類別的教師、保育員、炊事人 員、后勤人員。2.教師
3、、保育員的學(xué)習(xí)每周一次,炊事人員、后勤人員的 學(xué)習(xí)兩周一次。黨支部、工會、團(tuán)支部除參加上級組織培訓(xùn)、參與幼兒園的集中學(xué)習(xí)外,每兩月根據(jù)自身章程單獨組織一次學(xué)習(xí)活動。3.政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由分管園長主持。黨支部、工會、團(tuán)支部單獨組織的學(xué)習(xí)由黨支部書記、工會主席、團(tuán)支部書記主持。4.政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容以傳達(dá)上級文件和會議精神為主。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容圍繞幼兒園行政的專業(yè)要求,研究如何改 進(jìn)工作方式和轉(zhuǎn)變工作理念, 為教育教學(xué)服務(wù),為兒童發(fā)展服務(wù)。黨支部、 工會、團(tuán)支部以傳達(dá)上級會議精神、學(xué)習(xí)章程和法律法規(guī)為主,調(diào)動大家 工作的積極性、主動性。學(xué)習(xí)的形式有講座、討論、學(xué)習(xí)文件、觀摩等。5.對參加學(xué)習(xí)的成員要求:事
4、先安排好自己的工作, 保證按時參加學(xué)習(xí), 不遲到,不中途或提前離開。在專門的學(xué)習(xí)記錄本中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記, 提倡撰寫學(xué)習(xí)心得。圍繞主題積極發(fā)表個人的見解,能以正確的方式表 達(dá)自己的觀點。仔細(xì)聆聽他人的發(fā)言,對他人的觀點表示尊重。學(xué)以 致用,愿意將學(xué)習(xí)所得運用到工作實踐中去。1.幼兒園的學(xué)習(xí)分政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩類。政治學(xué)習(xí)的對象為幼兒園 全體教職工,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的對象為各專業(yè)技術(shù)類別的教師、保育員、炊事人 員、后勤人員。2.教師、保育員的學(xué)習(xí)每周一次,炊事人員、后勤人員的 學(xué)習(xí)兩周一次。黨支部、工會、團(tuán)支部除參加上級組織培訓(xùn)、參與幼兒園 的集中學(xué)習(xí)外,每兩月根據(jù)自身章程單獨組織一次學(xué)習(xí)活動。3.政
5、治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由分管園長主持。黨支部、工會、團(tuán)支部單獨組織的學(xué)習(xí)由黨支部 書記、工會主席、團(tuán)支部書記主持。4.政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容以傳達(dá)上級文件和 會議精神為主。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容圍繞幼兒園行政的專業(yè)要求,研究如何改 進(jìn)工作方式和轉(zhuǎn)變工作理念, 為教育教學(xué)服務(wù),為兒童發(fā)展服務(wù)。黨支部、 工會、團(tuán)支部以傳達(dá)上級會議精神、學(xué)習(xí)章程和法律法規(guī)為主,調(diào)動大家 工作的積極性、主動性。學(xué)習(xí)的形式有講座、討論、學(xué)習(xí)文件、觀摩等。5.對參加學(xué)習(xí)的成員要求:事先安排好自己的工作, 保證按時參加學(xué)習(xí), 不遲到,不中途或提前離開。在專門的學(xué)習(xí)記錄本中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記, 提倡撰寫學(xué)習(xí)心得。圍繞主題積極發(fā)表個人的見解,能以正確的方
6、式表 達(dá)自己的觀點。仔細(xì)聆聽他人的發(fā)言,對他人的觀點表示尊重。學(xué)以 致用,愿意將學(xué)習(xí)所得運用到工作實踐中去。1.幼兒園的學(xué)習(xí)分政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩類。政治學(xué)習(xí)的對象為幼兒園 全體教職工,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的對象為各專業(yè)技術(shù)類別的教師、保育員、炊事人 員、后勤人員。2.教師、保育員的學(xué)習(xí)每周一次,炊事人員、后勤人員的 學(xué)習(xí)兩周一次。黨支部、工會、團(tuán)支部除參加上級組織培訓(xùn)、參與幼兒園 的集中學(xué)習(xí)外,每兩月根據(jù)自身章程單獨組織一次學(xué)習(xí)活動。3.政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由分管園長主持。黨支部、工會、團(tuán)支部單獨組織的學(xué)習(xí)由黨支部 書記、工會主席、團(tuán)支部書記主持。4.政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容以傳達(dá)上級文件和會議精神為主。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容
7、圍繞幼兒園行政的專業(yè)要求,研究如何改 進(jìn)工作方式和轉(zhuǎn)變工作理念, 為教育教學(xué)服務(wù),為兒童發(fā)展服務(wù)。黨支部、 工會、團(tuán)支部以傳達(dá)上級會議精神、學(xué)習(xí)章程和法律法規(guī)為主,調(diào)動大家 工作的積極性、主動性。學(xué)習(xí)的形式有講座、討論、學(xué)習(xí)文件、觀摩等。5.對參加學(xué)習(xí)的成員要求:事先安排好自己的工作, 保證按時參加學(xué)習(xí), 不遲到,不中途或提前離開。在專門的學(xué)習(xí)記錄本中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記, 提倡撰寫學(xué)習(xí)心得。圍繞主題積極發(fā)表個人的見解,能以正確的方式表 達(dá)自己的觀點。仔細(xì)聆聽他人的發(fā)言,對他人的觀點表示尊重。學(xué)以 致用,愿意將學(xué)習(xí)所得運用到工作實踐中去。1.幼兒園的學(xué)習(xí)分政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩類。政治學(xué)習(xí)的對象為幼
8、兒園 全體教職工,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的對象為各專業(yè)技術(shù)類別的教師、保育員、炊事人 員、后勤人員。2.教師、保育員的學(xué)習(xí)每周一次,炊事人員、后勤人員的 學(xué)習(xí)兩周一次。黨支部、工會、團(tuán)支部除參加上級組織培訓(xùn)、參與幼兒園 的集中學(xué)習(xí)外,每兩月根據(jù)自身章程單獨組織一次學(xué)習(xí)活動。3.政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由分管園長主持。黨支部、工會、團(tuán)支部單獨組織的學(xué)習(xí)由黨支部 書記、工會主席、團(tuán)支部書記主持。 4.政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容以傳達(dá)上級文件和 會議精神為主。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容圍繞幼兒園行政的專業(yè)要求,研究如何改 進(jìn)工作方式和轉(zhuǎn)變工作理念, 為教育教學(xué)服務(wù),為兒童發(fā)展服務(wù)。黨支部、 工會、團(tuán)支部以傳達(dá)上級會議精神、學(xué)習(xí)章程和法律法規(guī)為主,
9、調(diào)動大家 工作的積極性、主動性。學(xué)習(xí)的形式有講座、討論、學(xué)習(xí)文件、觀摩等。5.對參加學(xué)習(xí)的成員要求:事先安排好自己的工作, 保證按時參加學(xué)習(xí), 不遲到,不中途或提前離開。在專門的學(xué)習(xí)記錄本中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記, 提倡撰寫學(xué)習(xí)心得。圍繞主題積極發(fā)表個人的見解,能以正確的方式表 達(dá)自己的觀點。仔細(xì)聆聽他人的發(fā)言,對他人的觀點表示尊重。學(xué)以 致用,愿意將學(xué)習(xí)所得運用到工作實踐中去1.幼兒園的學(xué)習(xí)分政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩類。政治學(xué)習(xí)的對象為幼兒園 全體教職工,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的對象為各專業(yè)技術(shù)類別的教師、保育員、炊事人 員、后勤人員。2.教師、保育員的學(xué)習(xí)每周一次,炊事人員、后勤人員的 學(xué)習(xí)兩周一次。黨支部、工會
10、、團(tuán)支部除參加上級組織培訓(xùn)、參與幼兒園 的集中學(xué)習(xí)外,每兩月根據(jù)自身章程單獨組織一次學(xué)習(xí)活動。3.政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由分管園長主持。黨支部、工會、團(tuán)支部單獨組織的學(xué)習(xí)由黨支部 書記、工會主席、團(tuán)支部書記主持。4.政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容以傳達(dá)上級文件和會議精神為主。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容圍繞幼兒園行政的專業(yè)要求,研究如何改 進(jìn)工作方式和轉(zhuǎn)變工作理念, 為教育教學(xué)服務(wù),為兒童發(fā)展服務(wù)。黨支部、 工會、團(tuán)支部以傳達(dá)上級會議精神、學(xué)習(xí)章程和法律法規(guī)為主,調(diào)動大家 工作的積極性、主動性。學(xué)習(xí)的形式有講座、討論、學(xué)習(xí)文件、觀摩等。5.對參加學(xué)習(xí)的成員要求:事先安排好自己的工作, 保證按時參加學(xué)習(xí), 不遲到,不中途或提前離開。
11、在專門的學(xué)習(xí)記錄本中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記, 提倡撰寫學(xué)習(xí)心得。圍繞主題積極發(fā)表個人的見解,能以正確的方式表 達(dá)自己的觀點。仔細(xì)聆聽他人的發(fā)言,對他人的觀點表示尊重。學(xué)以 致用,愿意將學(xué)習(xí)所得運用到工作實踐中去。1.幼兒園的學(xué)習(xí)分政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩類。政治學(xué)習(xí)的對象為幼兒園 全體教職工,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的對象為各專業(yè)技術(shù)類別的教師、保育員、炊事人 員、后勤人員。2.教師、保育員的學(xué)習(xí)每周一次,炊事人員、后勤人員的 學(xué)習(xí)兩周一次。黨支部、工會、團(tuán)支部除參加上級組織培訓(xùn)、參與幼兒園3.政治、業(yè)的集中學(xué)習(xí)外,每兩月根據(jù)自身章程單獨組織一次學(xué)習(xí)活動。務(wù)學(xué)習(xí)由分管園長主持。黨支部、工會、團(tuán)支部單獨組織的學(xué)習(xí)由黨支部
12、 書記、工會主席、團(tuán)支部書記主持。4.政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容以傳達(dá)上級文件和會議精神為主。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容圍繞幼兒園行政的專業(yè)要求,研究如何改 進(jìn)工作方式和轉(zhuǎn)變工作理念, 為教育教學(xué)服務(wù),為兒童發(fā)展服務(wù)。黨支部、 工會、團(tuán)支部以傳達(dá)上級會議精神、學(xué)習(xí)章程和法律法規(guī)為主,調(diào)動大家 工作的積極性、主動性。學(xué)習(xí)的形式有講座、討論、學(xué)習(xí)文件、觀摩等。5.對參加學(xué)習(xí)的成員要求:事先安排好自己的工作, 保證按時參加學(xué)習(xí), 不遲到,不中途或提前離開。在專門的學(xué)習(xí)記錄本中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記, 提倡撰寫學(xué)習(xí)心得。圍繞主題積極發(fā)表個人的見解,能以正確的方式表 達(dá)自己的觀點。仔細(xì)聆聽他人的發(fā)言,對他人的觀點表示尊重。學(xué)以 致用
13、,愿意將學(xué)習(xí)所得運用到工作實踐中去。1.幼兒園的學(xué)習(xí)分政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩類。政治學(xué)習(xí)的對象為幼兒園 全體教職工,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的對象為各專業(yè)技術(shù)類別的教師、保育員、炊事人 員、后勤人員。2.教師、保育員的學(xué)習(xí)每周一次,炊事人員、后勤人員的 學(xué)習(xí)兩周一次。黨支部、工會、團(tuán)支部除參加上級組織培訓(xùn)、參與幼兒園 的集中學(xué)習(xí)外,每兩月根據(jù)自身章程單獨組織一次學(xué)習(xí)活動。3.政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由分管園長主持。黨支部、工會、團(tuán)支部單獨組織的學(xué)習(xí)由黨支部 書記、工會主席、團(tuán)支部書記主持。4.政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容以傳達(dá)上級文件和會議精神為主。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容圍繞幼兒園行政的專業(yè)要求,研究如何改 進(jìn)工作方式和轉(zhuǎn)變工作理念, 為教育
14、教學(xué)服務(wù),為兒童發(fā)展服務(wù)。黨支部、 工會、團(tuán)支部以傳達(dá)上級會議精神、學(xué)習(xí)章程和法律法規(guī)為主,調(diào)動大家 工作的積極性、主動性。學(xué)習(xí)的形式有講座、討論、學(xué)習(xí)文件、觀摩等。5.對參加學(xué)習(xí)的成員要求:事先安排好自己的工作, 保證按時參加學(xué)習(xí), 不遲到,不中途或提前離開。在專門的學(xué)習(xí)記錄本中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記, 提倡撰寫學(xué)習(xí)心得。圍繞主題積極發(fā)表個人的見解,能以正確的方式表 達(dá)自己的觀點。仔細(xì)聆聽他人的發(fā)言,對他人的觀點表示尊重。學(xué)以 致用,愿意將學(xué)習(xí)所得運用到工作實踐中去。1.幼兒園的學(xué)習(xí)分政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩類。政治學(xué)習(xí)的對象為幼兒園 全體教職工,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的對象為各專業(yè)技術(shù)類別的教師、保育員、炊事人
15、員、后勤人員。2.教師、保育員的學(xué)習(xí)每周一次,炊事人員、后勤人員的 學(xué)習(xí)兩周一次。黨支部、工會、團(tuán)支部除參加上級組織培訓(xùn)、參與幼兒園 的集中學(xué)習(xí)外,每兩月根據(jù)自身章程單獨組織一次學(xué)習(xí)活動。3.政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由分管園長主持。黨支部、工會、團(tuán)支部單獨組織的學(xué)習(xí)由黨支部 書記、工會主席、團(tuán)支部書記主持。 4.政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容以傳達(dá)上級文件和 會議精神為主。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容圍繞幼兒園行政的專業(yè)要求,研究如何改 進(jìn)工作方式和轉(zhuǎn)變工作理念, 為教育教學(xué)服務(wù),為兒童發(fā)展服務(wù)。黨支部、 工會、團(tuán)支部以傳達(dá)上級會議精神、學(xué)習(xí)章程和法律法規(guī)為主,調(diào)動大家 工作的積極性、主動性。學(xué)習(xí)的形式有講座、討論、學(xué)習(xí)文件、觀摩等
16、。5.對參加學(xué)習(xí)的成員要求:事先安排好自己的工作, 保證按時參加學(xué)習(xí), 不遲到,不中途或提前離開。在專門的學(xué)習(xí)記錄本中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記, 提倡撰寫學(xué)習(xí)心得。圍繞主題積極發(fā)表個人的見解,能以正確的方式表 達(dá)自己的觀點。仔細(xì)聆聽他人的發(fā)言,對他人的觀點表示尊重。學(xué)以 致用,愿意將學(xué)習(xí)所得運用到工作實踐中去。1.幼兒園的學(xué)習(xí)分政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩類。政治學(xué)習(xí)的對象為幼兒園 全體教職工,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的對象為各專業(yè)技術(shù)類別的教師、保育員、炊事人 員、后勤人員。2.教師、保育員的學(xué)習(xí)每周一次,炊事人員、后勤人員的 學(xué)習(xí)兩周一次。黨支部、工會、團(tuán)支部除參加上級組織培訓(xùn)、參與幼兒園 的集中學(xué)習(xí)外,每兩月根據(jù)自身章程單獨組織一次學(xué)習(xí)活動。3.政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由分管園長主持。黨支部、工會、團(tuán)支部單獨組織的學(xué)習(xí)由黨支部 書記、工會主席、團(tuán)支部書記主持。4.政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容以傳達(dá)上級文件和會議精神為主。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容圍繞幼兒園行政的專業(yè)要求
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