小升初語(yǔ)文模擬考試卷

1、2019 年小升初語(yǔ)文模擬考試卷小升初考試對(duì)于身處其中的家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)戰(zhàn)役?？简?yàn)著家長(zhǎng)和孩子的智力、體力、耐力、毅力、抗壓力。查字典語(yǔ)文網(wǎng)為大家提供小升初語(yǔ)文模擬考試卷，希望對(duì)大家有幫助!2019 年小升初語(yǔ)文模擬考試卷一、聽(tīng)寫詞語(yǔ)。二、積累運(yùn)用。1 .給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫。摩平(ma mo )噴香(pen pen)作臺(tái)(zu o zu o ) 差生(ch a ch a)糊弄(h u h u)吆喝(h e h e ) 2. 用“雅”字組成不同的詞語(yǔ)填空。(1) 圓駝角環(huán)境( ) ，是休閑度假的好去處。(2) 這個(gè)年輕人舉止( ) ，給我留下了極好的印象。(3) 語(yǔ)文課上，楊雪的姿

2、勢(shì)很不( ) ，老師用目光示意她坐端正。3. 補(bǔ)足詞語(yǔ)，并仿造例子寫詞語(yǔ)。集 ( ) 廣 ( ) 觸 ( ) 旁 ( ) 無(wú) ( ) 有 ( )( ) 出心 ( )精( ) 求( ) ( )故( )新群 ( ) 群 ( )舍 ( )逐 ( ) ( )( )而上( ) 一 ( ) 三標(biāo)( ) 立( ) ( ) 而不( ) ABCM：ABAC式:4. 請(qǐng)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。爸爸是個(gè)( 有學(xué)問(wèn) ) 的人。他( 讀書特別多) ，常常 ( 速度特別快 ) 。讀書甚至達(dá)到了( 忘記了休息和吃飯) 的程度。5. 照樣子，用一個(gè)字的詞寫出加橫線的部分所強(qiáng)調(diào)的意思。例：臘七臘八，凍死寒鴉( 冷 )在逃去

3、如飛的日子里( )在八千多日的匆匆里( )日初出滄滄涼涼( )雪花落在她的金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)上( )他說(shuō)將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃( )他們終于在成噸的礦渣中提煉出0.1 克鐳 ( )6. 請(qǐng)仿造例子，結(jié)合本學(xué)期學(xué)過(guò)的相關(guān)課文內(nèi)容來(lái)評(píng)價(jià)下列 人物。 諾貝爾：大公無(wú)私，勇往直前，為科學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)。 李大釗：居里夫人：湯姆?索亞：魯濱孫：7. 按要求填空，再回答問(wèn)題。老師常用長(zhǎng)歌行中的“ ”勸勉我們珍惜時(shí)間。我們用“ ， ”歌頌老師的奉獻(xiàn)精神。寫一句你喜歡的名言。課外，你一定讀了不少健康有益的書，請(qǐng)推薦三本你喜歡的書，書名： 。你推薦的理由是： 三、閱讀實(shí)踐。聞起來(lái)像媽媽一樣 小男孩泰迪曾有過(guò)一

4、個(gè)雖不健全卻很幸福的家，他和媽媽快 樂(lè)地生活在一起。幼兒園在他的鑒定中這樣寫道：“泰迪是 一個(gè)聰明可愛(ài)、很有前途的孩子?！币荒昙?jí)的時(shí)候，發(fā)生了 一件不幸的事情他的媽媽生了重病。泰迪每日里神思恍 惚，變得對(duì)什么事都心不在焉。二年級(jí)時(shí)，殘酷的死神終于 奪走了泰迪媽媽的生命。隨著媽媽的去世，泰迪的心仿佛也 被帶走了。那一年他留給老師的印象是：接受能力差，反應(yīng) 遲鈍。泰迪全變了，渾身臟兮兮的，亂蓬蓬的頭發(fā)，挑釁的 目光。沒(méi)有人愿意理他。三年級(jí)的時(shí)候，班里新來(lái)了一位史密斯小姐擔(dān)任老師。和每 個(gè)老師一樣，史密斯也沒(méi)有將格外的關(guān)注放在泰迪身上，因 為還有那么多孩子分散著她的精力。但是一件小事卻使泰迪 發(fā)生了

5、巨變。那是三年級(jí)的圣誕節(jié)。按照習(xí)慣，每個(gè)孩子都送給史密斯小 姐一件禮物，并且興高采烈地圍著她周圍，等著她一件件打開(kāi)。擠在這堆包裝精美的禮物中，有一個(gè)用舊包裝紙笨拙地包著的小盒子這是泰迪的禮物。史密斯小姐打開(kāi)一看，有一只舊的假寶石手鐲，上面的裝飾有的已經(jīng)破裂。和它在一起的，只是一瓶快用完的香水。讓泰迪想不到的是，史密斯小姐高興地戴上了手鐲，并且把剩余的香水高興地噴向空中?！岸嗪冒?! ”她笑著。孩子們也快樂(lè)地笑著：“多好啊多好啊 ! ”聚會(huì)結(jié)束了，學(xué)生們離開(kāi)了校園，偌大的教室里只剩下泰迪還站在那里，遲遲不肯離去。還有什么事嗎史密斯小姐問(wèn)謝謝您收下了我的禮物泰迪小聲說(shuō)那手鐲是我媽媽用過(guò)的 您戴上它

6、非常漂亮香水也是我媽媽用過(guò)的現(xiàn)在您聞起來(lái)就像媽媽一樣 亂發(fā)下 泰迪昔日桀鷲（ji e do）不馴的眼睛里噙滿了淚水泰迪完全變了。幾年后，離任的史密斯小姐收到了泰迪寄來(lái)的第一封短信：“親愛(ài)的史密斯小姐，我以全班第一名的成績(jī)畢業(yè)了。如果您能參加我的畢業(yè)典禮，我將非常感謝。愛(ài)您的泰迪?！笔访芩剐〗銢](méi)有令泰迪失望。以后，每隔幾年，史密斯小姐就會(huì)收到相似的短信?！坝H愛(ài)的史密斯小姐：我以全班第二名的成績(jī)考取了醫(yī)學(xué)院， 如您參加我的入學(xué)典禮，我將不勝榮幸。愛(ài)您的泰迪?！薄坝H愛(ài)的史密斯小姐：我現(xiàn)在即將成為一名醫(yī)生了，如您參加我的畢業(yè)典禮，我將不勝感謝”“親愛(ài)的史密斯小姐”當(dāng)年，當(dāng)史密斯小姐真誠(chéng)地向周圍同學(xué)噴灑

7、那半瓶香水時(shí)，她未必知道自己播下了怎樣的種子。今天，這一張張報(bào)喜的短信都像一枚枚愛(ài)的果實(shí)，散發(fā)著醉人的芳香。1. 請(qǐng)給短文第5、 6 自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2. 按要求寫詞語(yǔ)。近義詞反義詞神思恍惚()()心不在焉()()3. 請(qǐng)你聯(lián)系短文內(nèi)容思考并填空。當(dāng)大家等待著史密斯小姐一件件打開(kāi)那些禮物時(shí)，泰迪可能在想： 。4. 從泰迪所說(shuō)的“您聞起來(lái)就像媽媽一樣”的語(yǔ)言中，我們可以體會(huì)到 。5. 文章用泰迪寫給史密斯小姐的若干封短信來(lái)表明泰迪的進(jìn)步與成功。行文從第四封短信起省略了內(nèi)容，請(qǐng)你發(fā)揮想象，試著補(bǔ)寫第四封信。親愛(ài)的史密斯小姐：6. 仔細(xì)品讀文中畫波浪線的句子，聯(lián)系上文想一想，這里的“種子”指的是什么 ?試著將你的理解寫下來(lái)。7. 在文章最后一句話中，作者把什么比做什么?從“散發(fā)著醉人的芳香”中你體會(huì)到了什么 ?四 、交流平臺(tái)。就要告別小學(xué)學(xué)習(xí)