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文檔簡介

1、 7.尊嚴 默讀課文，想想年默讀課文，想想年輕人作為逃難人群中的一輕人作為逃難人群中的一員，他與其他人相同的地員，他與其他人相同的地方是什么？最大的不同又方是什么？最大的不同又是什么？畫一畫描寫他表是什么？畫一畫描寫他表現(xiàn)的句子，寫一寫你讀后現(xiàn)的句子，寫一寫你讀后的感想。的感想。 1. 這些逃難的人顯然很久沒有吃到這些逃難的人顯然很久沒有吃到 這么好的食物了，他們連一句感謝這么好的食物了，他們連一句感謝 的話也顧不上說，就的話也顧不上說，就狼吞虎咽狼吞虎咽地吃地吃起來。起來。2.年輕人立刻年輕人立刻狼吞虎咽狼吞虎咽地吃起來。地吃起來。 一個臉色蒼白，骨瘦如柴一個臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人，他最

2、需要的是的年輕人，他最需要的是 “先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？” “先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就 得到這些食物！” “不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”“不，我沒有什么活兒需要您做。” “我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒?！?“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。作業(yè)：作業(yè)： 1.自讀課文第六、七自然段，并體會杰自讀課文第六、七自然段，并體會杰克遜大叔話的含義。克遜大叔話的含義。 2.課后查查資料，了解一些有關尊嚴的名課后查查資料，了解一些有關尊嚴的名人名言，故事

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