王子的日記_高三作文

1、王子的日記5 月 12 日格外晴朗今天下午, 天氣好得有點(diǎn)糟糕, 灼熱的陽(yáng)光無(wú)情地砸向大地.如此天氣, 午休不成是自然的, 于是 , 早早到學(xué)校的操場(chǎng)享受毒辣的光線 . 雖說(shuō)第一節(jié)課是我們最喜歡的體育課, 但是遇到這樣晴朗的天 , 再大的熱情也不得不大打折扣.上課鈴響, 那些不是上體育課而又在教學(xué)樓路上的拖著一身疲憊的同學(xué)就如聽到了進(jìn)攻的號(hào)角, 以八十邁的速度沖向教學(xué)大樓 , 那場(chǎng)面 , 呵 , 壯觀 !我伸一個(gè)懶腰, 仰天一望, 眼睛被刺痛得無(wú)法睜開, 突然我腳跟似乎沒站穩(wěn), 幾欲摔倒, 但終于沒有摔倒, 冷汗倒嚇得直冒. 我回過(guò)神 , 發(fā)現(xiàn)還有很多同學(xué)跑向教學(xué)樓, 眼里的世界依舊蒼白.后來(lái)

2、 , 我們便上了體育課; 又后來(lái) , 我們上了英語(yǔ)課; 再后來(lái) ,無(wú)聊的晚自習(xí), 我聽說(shuō) , 四川發(fā)生了地震. 也許只是小地震, 我想 ,于是不以理會(huì).5 月 13 日有點(diǎn)陰霾今天上午, 空氣中多了些類似霧氣的東西, 籠罩 , 彌漫 , 連同心情都變得如此. 接著 , 無(wú)精打采地上課. 一節(jié)課下來(lái), 精力就已耗盡下課鈴一響, 便倒頭伏案, 我想 , 這個(gè)姿勢(shì)是最舒服的了. 在睡與醒的邊緣 , 我似乎聽到鄰座的同學(xué)與鄰座的鄰座的同學(xué)又談起什么四川地震, 什么 7.8 級(jí) , 什么死了幾千人, 等等字眼. 我的神經(jīng)突然一繃 , 立了起來(lái), 但又不好意思問, 就側(cè)著耳朵聽, 聽他們說(shuō), 他們說(shuō) :&

3、quot; 明天是不是馬刺打黃蜂?"我馬上把身體撤了回來(lái), 失望地嘆了一口氣, 又扒在桌上, 繼續(xù)那個(gè)最舒服的姿勢(shì). 心又想 , 是自己聽錯(cuò)了 . 上課的鈴聲使我剛有的睡意驅(qū)散, 對(duì)了對(duì)桌上的課程表- 語(yǔ)文課 , 于是 , 從抽屜里拿出語(yǔ)文課本. 老師站在講臺(tái), 并不是與以往那樣 , 直奔主題- 講課 , 而是用非常低沉的語(yǔ)調(diào)說(shuō):" 也許內(nèi)宿的同學(xué)還不知道, 昨天 , 四川發(fā)生7.8 級(jí)地震 , 現(xiàn)在已經(jīng)有數(shù)千人遇難,估計(jì)死亡人數(shù)還會(huì)上升" 我的心一震, 終于相信卻有其事.5 月 14 日陰天今天 , 心還是懸著, 耳朵時(shí)刻準(zhǔn)備著, 如受驚后的兔子一般, 不想錯(cuò)過(guò)

4、外宿同學(xué)帶來(lái)的消息, 但 , 終于沒有聽到. 心 , 依舊懸著, 說(shuō)不出為什么. 渾渾噩噩的時(shí)間過(guò)得很快, 像是被誰(shuí)把它掐了一段,不知扔到哪里.中飯是在飯?zhí)贸缘? 飯?zhí)糜袃膳_(tái)電視機(jī), 分別懸掛在兩個(gè)角落. 我打了飯 , 來(lái)到在直播" 抗震救災(zāi)" 節(jié)目的電視機(jī)前坐下. 我環(huán)視左右同學(xué)寥寥可數(shù), 而另一臺(tái)電視機(jī)前是另一翻景象, 爆滿 . 我瞥了一眼，知道是NBA,苦笑,也好,落了清靜.我一邊吃,一邊舉著頭看,一邊仔細(xì)聽, 由于近視, 又沒有帶眼鏡, 只好聽的吃力, 那邊的聲音更大 , 又只好聽得更吃力.電視機(jī)里的畫面, 可謂慘不忍睹, 破碎的房屋, 裂開的公路, 欲哭無(wú)淚的災(zāi)民

5、, 誰(shuí)能不痛心?房子碎了就碎了吧, 反正還可以重蓋;路壞了就壞了吧, 也還可以修; 人不在了, 那要怎么重來(lái)?數(shù)萬(wàn)人的生命 , 就這樣隨著大自然的一個(gè)玩笑而去電視畫面還在轉(zhuǎn)換. 當(dāng)看到一位小女孩被救出廢墟的時(shí)候, 我的心頭激起千層浪難以平息. 耳畔也響起陣陣喝彩, 聲聲歡呼, 但是 , 這喝彩 , 這歡呼 , 不為一個(gè)希望的延續(xù), 只為一個(gè)" 好球 ", 這是一個(gè)這樣的悲哀?我想 , 這只是極小部分的人, 也希望 , 只是極小部分的人 .5 月 15 日又見艷陽(yáng)天今天是地震過(guò)后的第四天. 外宿的同學(xué)從家里帶來(lái)的報(bào)紙傳遍了高二(8) 班的每一個(gè)角落, 每一個(gè)人的雙手, 終于從嶄新到了破舊 . 于是 , 同學(xué)們之間又有了談資, 某某人捐了多少多少, 真大方 ;又某某人捐了多少多少, 真吝嗇 . 不知道是誰(shuí)的提議:" 咱們大家以高二 (8) 班的名義為災(zāi)區(qū)捐款, 怎么樣 ?" 所有人都非常贊成, 于是 ,大家把身上的口袋搜了一遍又一遍, 一遍又一遍, 直到確定把那些買零食的錢都搜出來(lái)才肯罷休, 手捧著一張張花花綠綠的鈔票交到班長(zhǎng)那里. 其實(shí)也不多, 卻也是同學(xué)們的所有了. 班長(zhǎng)又一遍一遍地將鈔票點(diǎn)清, 得到確定的數(shù)字, 然后 , 又把它們分為一沓一沓,放好. 放學(xué)后 , 便到銀行把錢捐了