萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

1、第一課時：1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：教材第67、68頁例題1及做一做教學(xué)目標(biāo)：1、  認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)，體驗(yàn)數(shù)的產(chǎn)生和作用。2、  會數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)。知道：10個一是“十”，10個十是“一百”， 10個百是“一千”，認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”3、  培養(yǎng)數(shù)數(shù)的意識和能力，發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生與人交流、勤于思考的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：  正確數(shù)千以內(nèi)的數(shù)，掌握十進(jìn)制關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn) ：接近整十、整百、整千的數(shù)的數(shù)法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、計(jì)數(shù)器等。教學(xué)過程：一、觀察引入觀察67頁主題圖。1、  請

2、同學(xué)們仔細(xì)觀察，說說正發(fā)生著什么事情。2、  畫面上有哪些問題？師：要知道這個體育館中大約能坐多少人，就要學(xué)習(xí)比較大約數(shù)。下面我們就來一起研究“1000以內(nèi)的數(shù)”（板書：1000以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識）二，探究新知課件出示（數(shù)小木塊）1、一個一個地?cái)?shù)，當(dāng)數(shù)到10個一時問：一個一個地?cái)?shù)，10個一是多少？ 2、請同學(xué)們10個10個地?cái)?shù)，當(dāng)數(shù)到10個十時問是多少？3、 師生一起數(shù)。數(shù)到139-140、150-200-1000.4、小結(jié)：我們可以一個一個地?cái)?shù)或者十個十個地?cái)?shù)，一百一百地?cái)?shù)。三，課堂作業(yè)：（一）、數(shù)數(shù)。1，從一百九十八數(shù)到二百零六。2，從九百八十五數(shù)到一千。3，一十

3、一十地?cái)?shù)，從六百九十?dāng)?shù)到七百五十。4.一百一百地?cái)?shù)，從三百數(shù)到一千 要求：先集體數(shù)數(shù)，再二人一組，一人數(shù)，一人聽，交換進(jìn)行。（二），認(rèn)識生活中的數(shù)。（三），本課小結(jié)：同學(xué)們，今天你們有什么收獲？四，布置作業(yè)：搜集生活中1000以內(nèi)的數(shù)，記錄下來，下節(jié)課拿來和同學(xué)、 老師一起分享。板書設(shè)計(jì)：1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識10個一是（ 10 ）。 10個十是（ 100 ）。 10個一百是（ 1000 ）。課后反思：說課稿：一、說教材      1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級下冊第6869頁的內(nèi)容。本節(jié)課的教學(xué)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“20

4、以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”“100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”的基礎(chǔ)上，將認(rèn)數(shù)的范圍擴(kuò)展到萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。這部分知識不僅是計(jì)算的基礎(chǔ)，而且在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。而新教材又將萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識分為兩段，先教學(xué)1000以內(nèi)的數(shù)，再教學(xué)萬以內(nèi)的數(shù)。二、說教學(xué)目標(biāo)：1、  認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)，體驗(yàn)數(shù)的產(chǎn)生和作用。2、  會數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)。知道：10個一是“十”，10個十是“一百”， 10個百是“一千”，認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”3、  培養(yǎng)數(shù)數(shù)的意識和能力，發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生與人交流、勤于思考的好習(xí)慣。三、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：  正確數(shù)千以內(nèi)

5、的數(shù)，掌握十進(jìn)制關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn) ：接近整十、整百、整千的數(shù)的數(shù)法。四，教學(xué)準(zhǔn)備：課件、計(jì)數(shù)器等。、教法：五 ，說教學(xué)過程： 主題圖引入-復(fù)習(xí)鋪墊-探究新知-練習(xí)鞏固-總結(jié)歸納六，說教學(xué)方法：在教學(xué)中，不僅要使學(xué)生“知其然”而且要使學(xué)生“知其所以然”，因此，我的教學(xué)方法是：情景教學(xué)、談話和指導(dǎo)相結(jié)合的方法。七，說學(xué)法“    為了使學(xué)生更好的展現(xiàn)獲取知識和方法的思維過程，本節(jié)課中學(xué)生所用的方法是合作探究和自主探究兩種方法。     八，說板書設(shè)計(jì)：1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識10個一是（ 10 ）。10個十是（ 100 ）。10