九年級(jí)電壓導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
九年級(jí)電壓導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
九年級(jí)電壓導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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1、九年級(jí)物理上冊(cè)16.1電壓導(dǎo)學(xué)案班級(jí): 小組: 姓名: 編號(hào):(九 十六 01) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)電壓,知道電壓的作用。2. 知道電壓?jiǎn)挝?、符?hào),能對(duì)電壓的不同單位進(jìn)行換算,并知道生活中常用的電壓值。3.知道電壓表的用途及符號(hào),會(huì)正確使用電壓表,正確讀出電壓表的示數(shù)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、會(huì)正確使用電壓表,會(huì)讀數(shù) 2、理解電壓的含義及作用導(dǎo)學(xué)過(guò)程:二、【自學(xué)探究、獨(dú)學(xué)】1.電壓的作用要使一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有 , 的作用是給用電器兩端提供電壓。2.認(rèn)識(shí)電壓表(1)、電壓的符號(hào): ;電壓的單位: ;簡(jiǎn)稱: ;符號(hào): 。(2)單位換算: 1kV= _V 1mV= _V.(3)閱讀教材“

2、小資料”,認(rèn)識(shí)常見的電壓值。一節(jié)干電池兩極間的電壓: ,一節(jié)蓄電池兩端的電壓:_,對(duì)人體安全的電壓: , 家庭電路的電壓: 。(4)、電壓表是測(cè)量 的儀表,有 個(gè)接線柱, 個(gè)量程,大量程是 V,分度值是 ;小量程是 V,分度值是 ;電壓表必須跟被測(cè)用電器 聯(lián)。三、【小組合作、探究學(xué)習(xí)】一、 電壓圖6-2S探究活動(dòng)一:“想想做做 課本圖16.1-2實(shí)驗(yàn)”,觀察小燈泡的亮度一樣嗎?現(xiàn)象是: ,1、電壓:是使電路中形成 的原因;電源就是提供 的裝置。2、電壓的單位有 、 、 換算關(guān)系:1V= KV 1mV= V 1mV= KV練習(xí):1.6KV= V 5.6V= mv 80mV = V二、電壓表觀察電

3、壓表,閱讀課本P57電壓表的使用說(shuō)明書,回顧以前學(xué)過(guò)的電流表,回答以下的問(wèn)題:1、實(shí)驗(yàn)室電壓表有 個(gè)接線柱,標(biāo)有“+”的接線柱與電源的 極相連;標(biāo)有“”的接線柱與電源的 相連。2、電壓表有 個(gè)量程,大量程為 V,分度值是 V;小量程為 V,分度值是 。3、電壓表必須跟被測(cè)用電器 聯(lián);如右圖所示。4、在不知道被測(cè)電壓的情況下,先用 量程試觸,若示數(shù) ,則改用 量程,若電壓 ,則用 。5、回顧電流表的知識(shí),歸納在電壓表上的讀數(shù)步驟:確定 ;認(rèn)清 ;讀出 。探究活動(dòng)二:“動(dòng)手做一做”用電壓表測(cè)量電壓(1)如右圖所示,先將電壓表接在小燈泡兩端,讀出的數(shù)據(jù)是 V。(2)再將電壓表接在電源兩端,讀出的數(shù)據(jù)是 V。(3)比較電壓表兩次示數(shù)是否相同?(4)在只有一個(gè)用電器的電路中,用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓 。(三)達(dá)標(biāo)練習(xí)1、下列有關(guān)電壓的說(shuō)法中,正確的是( )A 某電路中有電流,它的兩端不一定有電壓B 某電路兩端有電壓,電路中一定有電流C 自然界中,有的動(dòng)物本身就可以產(chǎn)生電壓,用來(lái)自衛(wèi)D.電源是提供電壓的裝置,不同的電源提供的電壓一定是不相同的2.如下圖所示的兩個(gè)電壓表,它們的讀數(shù)分別為U甲=_,U乙=_。3、下圖中用電壓表測(cè)量燈泡L2兩端電壓正確的是( )4.如圖所示,閉合開關(guān)S,則下列說(shuō)法正確的是( )

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