3上Unit4試題

1、譯林版三年級英語上冊Unit4單元檢測班級 姓名 得分 聽力部分（40分）一、聽錄音，根據(jù)所聽內容的順序給圖片標序號。(聽兩遍)(本大題共8小題，滿分8分) 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ）5.（ ） 6.（ ） 7.（ ） 8.（ ）二、聽錄音，將所聽內容的序號填在題前括號內。(聽兩遍)(本大題共6小題，滿分6分) ( ) 1. A. she B. he C. me( ) 2. A. morning B. afternoon C. evening( ) 3. A. I B. my C. me( ) 4. A. are B. am C. yes( ) 5. A. father B

2、. mother C. brother( ) 6. A. family B. friend C. father三、聽錄音，判斷你所聽到的字母是否與看到的一致，正確的打“”，錯誤的打“×”。I（ ） b( ) J( ) N( ) g ( )四、聽錄音，判斷下列中文與你所聽到的內容意思是否一致，相符的打“”，不相符的打“×”。(聽兩遍)(本大題共5小題，滿分5分)( ) 1. 下午好，李老師。( ) 2. 你是王兵嗎？( ) 3. 這是我的爺爺。( ) 4. 再見，爸爸。( ) 5. 他是我的朋友，蒂姆。五、聽錄音，根據(jù)所聽內容，選擇正確的應答，聽兩遍。(聽兩遍)(本大題共5小

3、題，滿分5分)( ) 1. A. Hes my friend. B. Shes my friend.( ) 2. A. She is my sister. B. He is my brother.( ) 3. A. Hello. B. Good morning.( ) 4. A. Hes Wang Bing. B. Yes, I am.( ) 5. A. Nice to meet you. B. Goodbye, my friend.五、聽錄音，給句子排序。（聽兩遍）(本大題共6小題，滿分6分)( )1. Good morning, class.( ) 2. This is my friend

4、.( ) 3. Goodbye , Miss Li.( ) 4. Im Wang Bing.( ) 5. Hes Liu Tao.( ) 6. Shes my friend , Tina.筆試部分（60分）一、寫出下列字母的左鄰右舍。(本大題共4小題，滿分8分)1. Jj 2. Gg 3. Ll 4. Dd 二、選出不同類的詞，將序號填在題前括號內。(本大題共5小題，滿分10分)( ) 1. A. she B. he C. goodbye( ) 2. A. morning B. afternoon C. good( ) 3. A. I B. my C. you( ) 4. A. are B.

5、am C. yes( ) 5. A. father B. family C. brother三、翻譯下列短語。(本大題共6小題，滿分6分)1. my grandpa _ 2. my friend _ 3. Good evening. _ 4. my family _ 5. good bye _ 6. This is me _四、選擇填空。(本大題共12小題，滿分12分)( ) 1. 早上10點見到李老師，如何向老師問候？A. Good morning, Miss Li. B. Li, good morning. C. Good afternoon, Miss Li.( ) 2. 你想知道對方是

6、不是楊玲，應該說：A. Hello, Yang Ling. B. Hi, Im Yang Ling. C. Are you Yang Ling？( ) 3別人問你是不是劉濤，你可以回答：A. No, Im not. B. Hello. C. Good morning.( ) 4. 你想與邁克告別時應該說：A Hello，Mike. B Goodbye，Mike. C Are you Mike？( ) 5. 當你想問別人她是誰時，你可以說：A. Whos she? B. Who are you? C. Who is he?( ) 6. 當你想向媽媽介紹Mike是自己的朋友時，你可以說：A. He

7、s Mike. B. Shes my friend. C. Hes my friend, Mike. ( ) 7. 當Yang Ling去新學校上學，她想向新同學介紹自己，可以說：A. This is Yang Ling. B. Hi，Im Yang Ling. C. Hi, Yang Ling. ( ) 8. _ is my friend, Mike.A. He B. She C. It( ) 9. I _ Helen. She _ my friend, Yang Ling.A. are, is B. is, am C. am, is( ) 10. She is _ mother.A. I

8、B. my C. me( ) 11. Goodbye, Miss Li._A. Yes, I am. B. Good morning. C. Goodbye.( ) 12. Im Helen. Tim is my_.A. sister B. father C. brother五、從欄中找出與欄相對應的答句，將其序號填在題前括號內。(本大題共7小題，滿分7分) ( ) 1. Goodbye, Su Hai. A. Hello, Mike.( ) 2. Are you Miss Li? B. Yes, I am.( ) 3. Good morning, class. C. Hi, I'm

9、Sam.( ) 4. Hi, I'm Bobby. D. Goodbye, Yang Ling. ( ) 5. Hello, Liu Tao. E. Good morning, Miss Li.( )6. This is my brother ,Tim . F. Hi, Tina .( )7. This is Tina . G. Good morning ,Tim .六、連詞成句，注意大小寫及標點符號。(本大題共5小題，滿分10分)1. evening, good, Mike ( , .)2. this, sister, my, is( . )3. you, Wang Bing, ar

10、e ( ? )4. friend, is, he, my ( . )5. am, Liu Tao, I ( . )七、請把下面的句子整理成一段通順的對話。(本大題共2小題，滿分7分)（一）A. Good afternoon, Mike. B. Hes Liu Tao. Hes my friend. C. Hi, Liu Tao. D. Good afternoon, Wang Bing. E. Hi, Mike. D（二）A. Hello, Miss Li. B. Good morning, Miss Li. C. Hi, Mr Wang.（王先生） D. Good morning, Wang

11、 Bing. E. Miss Li, this is my father.DA聽力文稿一、聽錄音，根據(jù)所聽內容的順序給圖片標序號。（聽兩遍）1. grandpa 2. father 3.brother 4. Shes my friend, Yang Ling.5. sister 6. grandma 7. Hes my friend, Mike.8. Goodbye, class. 二、聽錄音，將所聽內容的序號填在題前括號內。（聽兩遍）1. she 2. afternoon 3. me 4. am 5. father 6. family 三、聽錄音，判斷下列中文與你所聽到的內容意思是否一致，相符的打“”，不相符的打“×”。（聽兩遍）1. Good evening, Miss Li.2. Are you Wang Bing?3. This is my grandma.4. Goodbye, father.5. He is my friend, Tim.四、聽錄音，根據(jù)所聽內容，選擇正確的應答。（聽兩遍）1. This is Tina.2. Whos she?3. Good morning, Miss Li.