法治進(jìn)學(xué)校校園工作總結(jié)匯報(bào)材料.doc

1、法治進(jìn)學(xué)校校園工作總結(jié)匯報(bào)材料法治進(jìn)學(xué)校校園工作總結(jié)匯報(bào)材料鎮(zhèn)學(xué)校成立于1958 年，是一所民漢合的九年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，教職工42名，334名學(xué)生，由漢、維、哈、柯、蒙等民族組成，其中漢族老師19名，民族老師23名。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100，學(xué)校占地24000平方米?，F(xiàn)把我校法治進(jìn)學(xué)校工作開展情況，向各位指導(dǎo)簡要匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位指導(dǎo)批評(píng)指正，并提出珍貴意見。一、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)推進(jìn)“法治進(jìn)學(xué)?！惫ぷ魃罨_展。 我校在開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)中，始終堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”，做到“三個(gè)到位”。堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。一是機(jī)構(gòu)落實(shí)：學(xué)校成立校長為組長，書記及分管德育工作的副校長和法治副校長為副組長，相

2、關(guān)處室負(fù)責(zé)同志和班主任為成員的“法治進(jìn)學(xué)?！敝笇?dǎo)小組，形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。二是人員落實(shí)：配齊配強(qiáng)三支工作人員隊(duì)伍，即以校長、法制副校長為組長的指導(dǎo)隊(duì)伍；以法治教育兼職老師、家長委員會(huì)代表等組成的輔導(dǎo)人員隊(duì)伍；以德育處、團(tuán)隊(duì)和班主任以及相關(guān)學(xué)科老師組成的施教人員隊(duì)伍，各工作隊(duì)人員分工明確，職責(zé)健全。三是責(zé)任落實(shí)：學(xué)校將法治教育納入目的責(zé)任制施行范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起檢查、一起落實(shí)、一起總結(jié)，形成既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。四是制度落實(shí)：學(xué)校制定師德師風(fēng)承諾書并與全體老師簽訂，強(qiáng)化全體老師的責(zé)任意識(shí)，法制意識(shí)，進(jìn)步老師依法執(zhí)教才能。做到“三個(gè)到位”。 首先

3、是認(rèn)識(shí)到位：將法治教育與老師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入老師繼續(xù)教育和年度考核范圍。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)指導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)歷交流等形式，以五五普法老師讀本和教育相關(guān)的法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)步老師依法治校的認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的程度。其次是工作到位：嚴(yán)格施行方案管理，將法治教育納入學(xué)校總體開展規(guī)劃和各階段工作方案，保證法治教育工作的有序運(yùn)行；加強(qiáng)監(jiān)視檢查，保證各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí)；定期總結(jié)表彰，強(qiáng)化工作鼓勵(lì)機(jī)制。第三是資料管理到位：我們將建立學(xué)校法治教育專項(xiàng)資料，搜集包括上級(jí)件、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的字、圖片、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料，施行標(biāo)準(zhǔn)化管理

4、，對(duì)問題學(xué)生專門建立個(gè)人檔案，實(shí)行追蹤管理，努力做到分類科學(xué)、記載詳實(shí)、裝訂標(biāo)準(zhǔn)。建立老師法治教育檔案，加強(qiáng)對(duì)老師學(xué)法用法的指導(dǎo)管理。 二、分層次，有重點(diǎn)地開展依法治?；顒?dòng)。我校結(jié)合自身特點(diǎn)，分別從指導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長等多個(gè)層面開展法治教育工作。一加強(qiáng)對(duì)學(xué)校指導(dǎo)、教職工的法治教育。學(xué)校指導(dǎo)帶頭學(xué)法，努力進(jìn)步自己的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，參加普法學(xué)習(xí)不少于規(guī)定學(xué)時(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握憲法和教育法重要法律法規(guī)，進(jìn)步學(xué)校行政執(zhí)法透明度，進(jìn)一步完善民主評(píng)議和校務(wù)公開制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。利用政治學(xué)習(xí)，組織廣闊教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法等有關(guān)教育的法律法規(guī)及件，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)根本知識(shí)

5、，強(qiáng)化法制觀念，熟悉與教育工作相關(guān)的、與本職工作相關(guān)的法律知識(shí)，進(jìn)步依法治教、依法治校的自覺性。二著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。我校充分認(rèn)識(shí)法治教育對(duì)學(xué)生的重要作用，并扎實(shí)有效地展開法治教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。一是行為標(biāo)準(zhǔn)教育。本年度我校法制教育以新修訂的守那么和標(biāo)準(zhǔn)為切入口，以“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、爭五好”為養(yǎng)成教育主題，通過守那么和標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用播送站、學(xué)校櫥窗等宣傳陣地進(jìn)展有關(guān)學(xué)校課間紀(jì)律、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最根底的環(huán)節(jié)。二是法律常識(shí)教育。利用校園播送和學(xué)校櫥窗等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)展未成年人保護(hù)法

6、、預(yù)防未成年人犯罪法、交通法、治安管理處分條例等的有關(guān)法律常識(shí)的教育，定期邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校作法制、交通平安等方面的講座，通過多種形式進(jìn)步學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性。三是通過黑板報(bào)評(píng)比、國旗下的講話和主題班隊(duì)會(huì)等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法、守法意識(shí)，進(jìn)步他們運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的才能，在校內(nèi)形成了弘揚(yáng)法治精神的強(qiáng)大言論氣氛。四是組織學(xué)生到政法單位觀摩學(xué)習(xí)和旁聽庭審現(xiàn)場(chǎng)；充分發(fā)揮縣看守所作為青少年警示教育、法制教育基地的功能，通過“警鐘長鳴”圖講法、模擬法庭以案說法、知識(shí)競(jìng)賽以題釋法、走進(jìn)看守所聽失足少年現(xiàn)身說法等新穎活潑的法治理論活動(dòng)，引導(dǎo)青少年在守法護(hù)法行動(dòng)中安康成長。五是學(xué)校特別重視對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作。每學(xué)期初，我們都要對(duì)學(xué)校有不良行為和嚴(yán)重不良行為的學(xué)生進(jìn)展排摸，確立需要幫教學(xué)生，建