第8課《點金術》教案（西師大版三年級下冊）_第1頁
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文檔簡介

1、第8課?點金術?教案西師大版三年級下冊教材分析?點金術?這篇課文講述的是神靈為了懲罰希臘國王麥得斯的貪得無厭而賜予他點金術，在接下來的事情中，麥得斯經歷了由“心花怒放快樂掃興悶悶不樂痛苦的情感變化后真正感受到什么是幸福。這篇童話故事形象生動、愛憎清楚，語言通俗粗淺，每一個讀過的人都會深受啟發(fā)：做人不能太貪心，一味地追求金錢會使你失去更珍貴的東西。真正的幸福其實就在每個人的身邊，只有懂得珍惜的人，知足的人，才會擁有幸福和快樂。教學要求1. 學會本課生字和組成的新詞。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，體會關鍵詞句在表情達意方面的作用。3. 聯絡課文內容體會：貪得無厭的人必將受到懲罰。重點難點1.

2、 通過國王的語言、行動、心理活動等描寫，理解他的感情變化，從而領悟國王因為受到懲罰，汲取了教訓。2. 理解課文講述的道理。教具準備生字詞語卡片;掛圖。課時安排一課時教學過程一、體會課題，感知內容(8)1. 看到課題“點金術，你想到些什么?2. 有這樣一句話：“給學生金子(知識)，不如教給學生點金術(學習的方法)。你怎樣理解這句話?3. 默讀課文，說說課文講了一件什么事?二、認準生字，讀通課文(12)1. 圈出生字，借助拼音讀正確、教師指導寫好筆畫較多的生字。2. 教師抽查新詞能否讀正確。3. 多種形式朗讀課文。分組讀、分角色讀、畫出難讀的地方反復讀。4. 師抽讀、范讀，師生、生生互評。三、品讀課文，理解感悟(15)1. 初讀課文，國王給你留下怎樣的印象?2. 課文中哪些詞句表現國王的“貪得無厭?先分組討論，再全班交流。3. 找出表現國王感情變化的詞語，談談體會。4. 貪得無厭的國王為什么會說：“我這么喜歡金子是愚蠢的?四、教師小結(3)五、作業(yè)設計(7)1. 寫你喜歡寫的生字或詞語。2. 用下面的詞語造句。痛苦教訓色彩繽紛貪得無厭3. 貪得無厭的國王為什么會說：“我這么喜歡金子是愚蠢的?板書

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