宿舍著火應(yīng)急預(yù)案

1、解決方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-281編號(hào)：_宿舍著火應(yīng)急預(yù)案審核：_時(shí)間：_單位：_宿舍著火應(yīng)急預(yù)案用戶指南：該解決方案資料適用于為完成某項(xiàng)目而進(jìn)行的活動(dòng)或努力工作過程的方案制定，通過完善工作思路，在正常運(yùn)行中起到指導(dǎo)作用，包括確定問題目標(biāo)和影響范圍、分析問題并提出解決方案和建議、成本計(jì)劃和可行性分析、實(shí)施和跟進(jìn)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得萬一宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的自救、逃生、滅火方法。教學(xué)重點(diǎn)：宿舍著火自救、逃生、滅火程序。教學(xué)難點(diǎn)：火源不同，滅火的方法也不同。教學(xué)方法：提出問題 共同討論

2、教師啟發(fā) 總結(jié)歸納。教學(xué)過程：一， 前提測(cè)評(píng)：上節(jié)我們討論了處理突發(fā)事件的基本原則，請(qǐng)問：處理突發(fā)時(shí)間的基本原則是什么？（提問，由一個(gè)學(xué)生回答）學(xué)生回答，老師點(diǎn)評(píng)：1， 以人為本，生命第一；2， 積極避險(xiǎn)，科學(xué)逃生；3， 及時(shí)報(bào)告，妥善處理。強(qiáng)調(diào)：生命第一；避險(xiǎn)要積極，逃生要科學(xué)二， 提出問題，引入新課提出問題：在上一節(jié)，我給大家布置了一道思考題：“你是某校宿舍的一名舍員，宿舍里住了你們同學(xué)12人，在一個(gè)伸手不見五指的晚上12點(diǎn)，你突然發(fā)現(xiàn)宿舍里的電線著火了，而你的同學(xué)卻睡得正香，你怎么辦？”1， 分組討論“你怎么辦”（10分鐘）2， 每組選一個(gè)代表參加交流3， 老師仔細(xì)聆聽各組代表的發(fā)言，肯

3、定對(duì)的，集體糾正不科學(xué)的消極的方法。-引入新課：同學(xué)們，我們當(dāng)然不希望發(fā)生火災(zāi)，但有的事情卻不由我們的意志來決定。萬一我們住的宿舍某個(gè)夜里發(fā)生了火災(zāi)，我們?cè)趺崔k？這一節(jié)，我們來討論一下，宿舍著火了，我們?nèi)绾巫跃?、逃生、滅火？板書課題：宿舍著火應(yīng)急預(yù)案（三）新課分析前提：發(fā)現(xiàn)宿舍著火了。討論主題：應(yīng)如何自救、逃生、滅火？板書：（下文黑體字部分。）1， 首先，不要慌張、保持冷靜，勇敢面對(duì)。（慌張、不冷靜都會(huì)影響我們對(duì)火情的判斷，影響自救、逃生、滅火方法、途徑的選擇）2， 判斷是什么原因引起著火的-先喊醒本宿舍熟睡的同學(xué)；-若火勢(shì)較弱、尚未蔓延-想方設(shè)法就近取材滅火-（1） 如是電線、用電器著火-先

4、關(guān)閉電源（拉閘），再用滅火器滅火。（2） 如是煤氣著火，先關(guān)閉煤氣開關(guān)再用滅火器滅火。（3） 如因蚊香、煙頭、蠟燭等引起著火，則用水潑滅即可。（4） 如是油類、酒類著火，切勿用水潑，應(yīng)用沙土或干粉滅火器滅火。3，-如果火勢(shì)較大，滅火可能有危險(xiǎn)，則組織同學(xué)走安全通道馬上離開宿舍 -同時(shí)喊醒相鄰宿舍同學(xué)離開宿舍-在避險(xiǎn)、逃生過程中，要防止身上衣服著火，可以用水淋濕自己的衣褲；要防止吸入濃煙，可用濕毛巾捂住口鼻。4，-報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見處理-必要時(shí)打119求助-協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師安定情緒、處理善后。（四）本課小結(jié)：宿舍里發(fā)生火災(zāi)，首先不要慌張、要保持鎮(zhèn)定，因?yàn)橹挥性诶潇o的情況下才能作出正確的判斷；判斷無誤了，我們才能正確選擇自救、逃生、滅火方案 ；自救、逃生放在第一位，滅火第二位，因?yàn)?/p>