第一次抱母親教案設(shè)計(jì)（三）

1、第一次抱母親教案設(shè)計(jì)三一、交流導(dǎo)入：在四年三班這個(gè)小家庭里，我作為家長(zhǎng)，有嚴(yán)厲也有關(guān)愛(ài)，我和你們一樣享受著課上的自由交流，課下的平等對(duì)話，老師真的為擁有你們而幸福，我愛(ài)你們，你們呢?愛(ài)我就請(qǐng)抱抱我。是的，愛(ài)是需要表達(dá)的，愛(ài)也是可以傳遞的。不管我們身處何處，只要心中有愛(ài)，一切就更美妙!二、課題引申 品讀抱字1.請(qǐng)齊讀課題：第一次抱母親2.指名讀課題，展現(xiàn)不同的讀，突出第一次，抱，母親等詞語(yǔ)。在讀中交流不同的感受。為什么這么讀?3.通過(guò)突出不同詞語(yǔ)的讀，讓我們理解了一個(gè)中年男人，在母親生病時(shí)，第一次像抱嬰兒一樣抱了母親。這也是對(duì)課文內(nèi)容的回憶，課文主要內(nèi)容的概括。形式的不同但學(xué)生概括才能、思維才能

2、卻得到了充分的訓(xùn)練。三、整體讀文 抱之不同作者始終抱著母親，開(kāi)始的抱與后來(lái)的抱有什么不同?板書(shū)：開(kāi)始是情急地抱后來(lái)是深情地抱四、精讀課文 感受母愛(ài)同是抱母親，由最初的情急地抱，到后來(lái)發(fā)自內(nèi)心地抱母親入睡，這個(gè)過(guò)程中作者的內(nèi)心終究發(fā)生了怎樣的變化?1.默讀課文，難過(guò)、愧疚的原因?屏幕出示詞語(yǔ)：兩個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的詞語(yǔ)，難過(guò)傷心;愧疚自責(zé)。2.劃出難過(guò)、愧疚原因的句子。屏幕出示句子3.交流中品讀詞語(yǔ)，體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私與偉大翻山越嶺-艱辛日復(fù)一日-艱辛力大無(wú)窮-80多斤 體會(huì)母親的含辛茹苦4.感受角色，角色朗讀我：難過(guò)、愧疚，對(duì)母親的心疼。母親：虛弱、樸實(shí)，中國(guó)媽媽典范，為兒女置自己于度外。屏幕出示母親

3、的話護(hù)士：責(zé)備動(dòng)情對(duì)母親的敬仰、敬重。我這樣難過(guò)、愧疚，文中的護(hù)士有什么樣的情感變化呢?五、研讀課文 感恩母愛(ài)作者的愧疚、心疼，讓兒子有了深情抱母親的想法。文中用了一個(gè)詞寫他想抱母親時(shí)的想法突發(fā)奇想。突然產(chǎn)生奇特的想法。為什么會(huì)突發(fā)奇想呢?作者動(dòng)情地一抱是對(duì)母親含辛茹苦的回報(bào)，是對(duì)母親的感恩，對(duì)已人到中年的作者，這第一次的抱讓他有無(wú)限的愧疚。而且這第一次的抱與文中的哪個(gè)詞形成了鮮明的比照呢?板書(shū)：無(wú)數(shù)次 是啊,對(duì)媽媽含辛茹苦的培養(yǎng)，兒子這一抱有多少的心疼，多少的愧疚!作者用這一抱表達(dá)了對(duì)母親感恩，對(duì)母親的的愛(ài)!母親此時(shí)怎樣呢?體會(huì)母親的淚水，省略號(hào)的作用。這是怎樣的淚水?母親流下了欣慰，快樂(lè)，感動(dòng)，滿足的淚水。省略號(hào)，省略了什么?省略了情感的表達(dá)和復(fù)雜的情感。作者也用省略號(hào)告訴了讀者：愛(ài)!是永久的，愛(ài)是留有余味的，愛(ài)也能彌漫人間。師生配樂(lè)共同讀文：課文一、四、五段六、拓展延伸 煥發(fā)真情1.天下的媽媽都是一樣的。她們?yōu)榱俗优?，付出了許多，卻不求回報(bào)，在你們的桌堂里，有一封父母寫給你們的信，讓我們拿出來(lái)讀一讀。配樂(lè)此時(shí)無(wú)聲勝有聲，相信你們更加能感受、理解媽媽的愛(ài)。此時(shí)想對(duì)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)或沒(méi)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)你的媽媽，說(shuō)點(diǎn)什么?2.文中的母親含辛茹苦，讓作者心疼，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)都凝聚著媽媽的愛(ài)，看一個(gè)孩子的感受，他又是如何回報(bào)媽媽的愛(ài)呢?讀學(xué)生課前搜集的母愛(ài)短文3