五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－作文指導(dǎo)－第十一課｜全國(guó)通用版 (共20張PPT)

1、我的最?lèi)?ài)電腦第 十一 課猜一猜謎語(yǔ)思考12 下面是兩個(gè)謎語(yǔ)，你能猜出謎底嗎？ 方方正正兩個(gè)盒，小老鼠在旁邊臥。每天摸摸又點(diǎn)點(diǎn)，比爾蓋茨樂(lè)呵呵。（謎底：電腦）（謎底：電腦）有網(wǎng)不是蜘蛛，開(kāi)間方形窗戶。老鼠指引道路，能夠博覽群書(shū)。（謎底：電腦）（謎底：電腦） 你應(yīng)該喜歡電腦吧？你對(duì)電腦有哪些認(rèn)識(shí)？在你接你應(yīng)該喜歡電腦吧？你對(duì)電腦有哪些認(rèn)識(shí)？在你接觸電腦的過(guò)程當(dāng)中，你與電腦之間發(fā)生過(guò)哪些有趣的故觸電腦的過(guò)程當(dāng)中，你與電腦之間發(fā)生過(guò)哪些有趣的故事呢？圍繞電腦，請(qǐng)寫(xiě)一篇作文吧。寫(xiě)得越生動(dòng)越好，事呢？圍繞電腦，請(qǐng)寫(xiě)一篇作文吧。寫(xiě)得越生動(dòng)越好，大家加油！大家加油！ 我來(lái)說(shuō)說(shuō)電腦知識(shí)：1. 計(jì)算機(jī)（compu

2、ter）俗稱(chēng)電腦，是一種用于高速計(jì)算的電子計(jì)算機(jī)器，可以進(jìn)行數(shù)值計(jì)算，又可以進(jìn)行邏輯計(jì)算，還具有存儲(chǔ)記憶功能。2. 電腦由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)所組成，沒(méi)有安裝任何軟件的計(jì)算機(jī)稱(chēng)為裸機(jī)。3. 世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，是1946年2月14日在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)問(wèn)世的。對(duì)于電腦，你還知道哪些相關(guān)的知識(shí)呢？說(shuō)出來(lái)和大家分享吧！ 我來(lái)擬個(gè)好標(biāo)題：1.我家的電腦（簡(jiǎn)單直接，指明了寫(xiě)作對(duì)象。）2.電腦電腦我愛(ài)你（語(yǔ)言帶有一種韻味，并表明了喜愛(ài)之情。）3.電腦，沒(méi)你可不行（突出電腦的功用。）以上三個(gè)標(biāo)題，你更喜歡哪一個(gè)？你也來(lái)擬一個(gè)標(biāo)題吧。寫(xiě)好靜物類(lèi)作文的絕招 怎樣把靜物描寫(xiě)得栩栩如生呢？下面介紹一些方法，一起

3、來(lái)學(xué)學(xué)吧。1. 觀察是第一步。無(wú)論描寫(xiě)什么物品，仔細(xì)觀察是第一步。物品的大小、形狀、顏色、結(jié)構(gòu)等，都是我們要觀察的內(nèi)容。然后在此基礎(chǔ)上，我們?cè)賮?lái)寫(xiě)物品的用途、功能或使用方法、玩法等。2. 靜物活寫(xiě)。在描寫(xiě)靜物的時(shí)候，為了把物品寫(xiě)得更加生動(dòng)、活潑，要運(yùn)用“靜物活寫(xiě)”的方法，通過(guò)豐富的想象以及比喻、擬人等多種修辭手法的運(yùn)用，寫(xiě)出物品靈動(dòng)、富有情趣的一面。 比如這個(gè)片段： 日記本的每一頁(yè)都是帶顏色的，有紅、黃、綠、紫、藍(lán)，十分艷麗。每一頁(yè)的右下角都有一個(gè)米老鼠圖案。它們大多手持樂(lè)器，有的打鼓，有的拉琴，有的吹喇叭，有的吹口琴，也有的在跳舞，它們那興高采烈的樣子總是給人帶來(lái)歡快的感覺(jué)。（我的日記本）

4、這里采用擬人手法，寫(xiě)出了畫(huà)面的生動(dòng)活潑，靜物顯得活靈活現(xiàn)。 3. 融入感情。在描寫(xiě)中，我們要融入自己的感情，或喜，或悲，或懷念，或悔恨只有這樣，我們筆下的物品才具有靈性，更加生動(dòng)逼真，也能達(dá)到以物傳情的目的，同時(shí)更加吸引讀者的眼球。 比如這個(gè)片段： 我在這個(gè)日記本上寫(xiě)下了很多日記，每一頁(yè)都是我的生活記錄。每當(dāng)我寫(xiě)完一篇日記的時(shí)候，我總是悄悄地對(duì)它說(shuō)：“你肚子里裝的全部是我的心里話，你一定要保守秘密哦！”它好像在說(shuō)：“包在我身上，你就放心吧！”（我的日記本） 小作者把日記本看做是有生命的物體，與它親密交流，情感表達(dá)十分自然。 4. 穿插故事?？梢詫?xiě)一寫(xiě)自己與物品之間的故事，豐富文章的內(nèi)容，進(jìn)一步

5、突出主題。 比如這個(gè)片段： 有一次上數(shù)學(xué)課，老師要我們畫(huà)線段，我怎么也畫(huà)不直。這時(shí)，長(zhǎng)尺跳了出來(lái)說(shuō)：“小主人，看我的。”我按著長(zhǎng)尺的身軀一直畫(huà)，果然很直。又有一次考試，我的水筆寫(xiě)不出字了，急得我像熱鍋中的螞蟻。這時(shí)，鋼筆蹦了出來(lái)，說(shuō)：“小主人，用我來(lái)寫(xiě)吧?！庇谑俏揖陀娩摴P考完了試，才化險(xiǎn)為夷。還有一次，我寫(xiě)錯(cuò)了字，這時(shí)橡皮擦翻了一個(gè)身出來(lái)說(shuō)：“小主人，瞧我的！”于是它便在本子上起舞，幾個(gè)來(lái)回，錯(cuò)字不見(jiàn)了。（我的文具盒） 這段話事例生動(dòng)，意旨鮮明。文具們?yōu)椤拔摇苯鉀Q學(xué)習(xí)上的困難，是“我”最好的學(xué)習(xí)幫手。小朋友，請(qǐng)你當(dāng)當(dāng)小醫(yī)生，看看下面的片段有什么問(wèn)題： 在爸爸的指導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了電腦。電腦的作用很

6、大，可以幫我解決難題，也可以搜索到好聽(tīng)的音樂(lè)。它可以說(shuō)是我的“萬(wàn)能老師”。 我們一起看看修改后的片段： 我在爸爸的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了電腦，接著很快就學(xué)會(huì)了開(kāi)機(jī)、上網(wǎng)、查資料與玩游戲等操作。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，連一向足智多謀的爸爸也被難住了。正當(dāng)我犯愁的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不是有個(gè)萬(wàn)能老師嗎？你去找它呀?！苯?jīng)媽媽一指點(diǎn)，我馬上打開(kāi)電腦搜索起來(lái)，果然找到了正確答案。還有一次，我們班要參加校文藝演出，舞蹈都已經(jīng)排練好了，唯一的遺憾就是缺少一首背景音樂(lè)，幸好我及時(shí)在電腦中找到一首曲子，解決了這個(gè)難題。最后，我們的演出還得了二等獎(jiǎng)呢。 修改后的片段以講故事的方式說(shuō)明了電腦的作用，這比簡(jiǎn)單地介紹要

7、生動(dòng)得多了。小作者挑選的兩個(gè)故事很有代表性，敘述清楚，生動(dòng)可感，充實(shí)了文章的內(nèi)容，增強(qiáng)了可讀性。小結(jié) 我有一臺(tái)聯(lián)想電腦，它給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了幫助，更帶來(lái)了樂(lè)趣。（我的電腦） 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，突出電腦帶來(lái)了樂(lè)趣，明確文章的主旨。 如今，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，集各種技術(shù)、功能為一體的電腦已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，成為現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的重要角色。下面，就讓我來(lái)介紹一下神奇的電腦吧！（神奇的電腦） 強(qiáng)調(diào)電腦在科技時(shí)代的重要地位，并順勢(shì)引出下文。 你看，有了電腦后，爸爸工作更帶勁了，媽媽廚藝大進(jìn)步了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)更是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高了！（電腦電腦我愛(ài)你） 以排比句式抒情，表達(dá)由衷的喜悅之情。 我很喜歡我的電腦，它

8、可以在各個(gè)方面幫助我們，是我們家的功臣。（電腦我們家的功臣） 總結(jié)全文，贊美電腦。描寫(xiě)電腦的好詞描寫(xiě)顯示器：方方正正雅致大方造型優(yōu)美描寫(xiě)軟件：無(wú)所不能日新月異更新?lián)Q代描寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)：神游天下包羅萬(wàn)象虛擬平臺(tái)描寫(xiě)顯示器： 顯示器是電腦的眼睛和嘴巴，只要你把正確的命令告訴它，它就會(huì)眼前一亮，一絲不差地把你要的內(nèi)容“顯示”出來(lái)。 巧用比喻，寫(xiě)出了顯示器的功能。描寫(xiě)電腦的好句描寫(xiě)功能： 工作之余，人們可以利用電腦來(lái)看電影、聽(tīng)CD、唱歌、玩游戲，還可以上網(wǎng)獲取來(lái)自四面八方的最新信息，真可謂“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。 巧用俗語(yǔ)，寫(xiě)出了電腦帶給人們的便利。描寫(xiě)電腦的好句描寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言： “DD”（弟弟）、“PMP

9、”（拍馬屁）、“醬紫”（這樣子）、“偶”（我）、“KPM”（肯德基、比薩餅、麥當(dāng)勞）希望你看到這樣的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，不要暈倒哦！ 迥異于平常詞匯的一連串網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)列舉下來(lái)，一下子就讓人領(lǐng)教到網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的與眾不同。描寫(xiě)電腦的好句我家的功臣電腦點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)： 1. 1. 插敘的敘事方法。插敘的敘事方法。文章圍繞了我家的功臣電腦展開(kāi)，列舉事例表現(xiàn)它為全家的生活和工作帶來(lái)的便捷，內(nèi)容充實(shí)而又生動(dòng)，然后又穿插介紹這臺(tái)電腦的由來(lái)，使之后對(duì)這臺(tái)即將退休的電腦的不舍之情表現(xiàn)得更順理成章，使整篇文章更具完整性。2. 2. 介紹全面。介紹全面。這是一篇介紹電腦的文章，小作者并不是通過(guò)對(duì)電腦的外觀和用途進(jìn)行直觀的正面描寫(xiě)，而是

10、先正面介紹電腦的外觀，然后借由這臺(tái)電腦給我們家庭的生活和工作帶來(lái)的幫助來(lái)呈現(xiàn)它的功能。這樣描寫(xiě)，能使這臺(tái)電腦的功能更具體可感。我家的電腦點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)： 1. 1. 詳略有序。詳略有序。在這篇介紹電腦的文章中，小作者雖也有談及電腦給爸爸媽媽帶來(lái)的方便，但寥寥幾語(yǔ)便帶過(guò)了。小作者著重描寫(xiě)的是“我”與電腦的故事，圍繞了其中的開(kāi)心、傷心展開(kāi)描寫(xiě)，表現(xiàn)了電腦對(duì)于“我”家尤其是對(duì)“我”的重要性。2. 2. 對(duì)比描寫(xiě)。對(duì)比描寫(xiě)。在這篇文章中小作者不僅描寫(xiě)了電腦給“我”家?guī)?lái)的方便與快樂(lè)，還介紹了因它而起的麻煩與傷心，介紹比較全面。而這些麻煩雖是由電腦而起，卻也不全是它的責(zé)任，小作者從而呼吁大家要正當(dāng)使用電腦，

11、多多對(duì)它進(jìn)行維護(hù)。2021/4/20219、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-62022-3-6Sunday, March 06, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-3-62022-3-62022-3-63/6/2022 1:54:40 AM11、人總是珍惜為得到。2022-3-62022-3-62022-3-6Mar-226-Mar-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-3-62022-3-62022-3-6Sunday, March 06, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-3-62022-3-62022-3-62022-3-63/6/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月6日星期日2022-3-62022-3-6