




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、12自1979年美國Monsanto公司第一個將氣體膜分離裝置成功應(yīng)用于從工業(yè)氣體中回收氫以來,氣體膜分離技術(shù)發(fā)展迅速,該技術(shù)目前已成功應(yīng)用于N2H2、N2O2(富氧、富氮)等分離中近幾年來,在環(huán)保、工業(yè)生產(chǎn)、國防等方面的需求下,C02分離已逐漸引起許多膜分離工作者的興趣并在這方面做了大量工作。從工業(yè)廢氣(如發(fā)電廠燃料廢氣)中脫除C02和SO2,膜分離技術(shù)由于能耗最低、無廢渣、廢液等二次污染以及操作簡便等優(yōu)點很有可能取代傳統(tǒng)的氣體吸收或吸附。3在工業(yè)生產(chǎn)上,該技術(shù)可應(yīng)用于從天然氣、沼氣中脫除C02,以提高天然氣、沼氣的燃值與等級,這是一個很有潛力的巨大市場。國防上,潛艇及空間站等密閉環(huán)境中C0
2、2的脫除也是一個相當重要的課題,膜技術(shù)相比于初始的堿金屬氧化物、過氧化物等非再生物質(zhì)以及吸附、化學吸收等可再生方法具有明顯的優(yōu)越性,美國等發(fā)達國家已在積極研究用膜技術(shù)來脫除CO2的可行性。4(1)液膜技術(shù)(2)固體膜技術(shù),包括多孔無機膜和具有特定基團的無孔聚合物膜;(3)膜分離與其它過程相結(jié)合的雜化膜過程,包括與電化學方法相結(jié)合的無機膜分離過程以及膜基氣體吸收。5支撐液膜由膜液和聚合物膜支撐體構(gòu)成。膜液內(nèi)含有載體,載體與C02反應(yīng)使C02溶解于膜液中并形成“促進傳遞”形式的物質(zhì),在壓力差、濃度差等化學位差的推動下,C02與載體反應(yīng)生成的物質(zhì)便穿過膜,在膜的另一側(cè)將C02釋放出來。乳化液膜主要涉
3、及液體中有用物質(zhì)的回收與濃縮以及有毒有害物質(zhì)的脫除與濃縮,與氣體分離基本無關(guān)。6最早利用支撐液膜的促進傳遞進行C02O2分離的是W.J.Ward,載體采用HC03-O-。 7CO2與載體再摸中發(fā)生如右反應(yīng):其中(1)、(2)為慢速反應(yīng),反應(yīng)(3)為瞬間反應(yīng),這樣的液膜促進傳遞可使C02O2的分離系數(shù)達1500當膜液中加入亞砷酸鈉后,反應(yīng)(1)、(2)加快進行,增加了C02的滲透速率,而O2的滲透速率基本不變,這樣C02O2的分離系數(shù)就可達到4100,其中C02的滲透系數(shù)為21410-9cm3(STP)cm/(cm2scmHg),O2的滲透系數(shù)為0.05210-9 cm3(STP)cm/(cm2
4、scmHg),通過此膜可將載人航天器中的CO2脫除并富集。8A.M.Neplenbroek在研究支撐液膜分離液體組分時指出,由于橫向剪切力導(dǎo)致的乳液生成是液膜流失的一個重要原因。為此而在支撐膜微孔內(nèi)形成均勻的凝膠網(wǎng)狀物,稱為凝膠支撐液膜,可以顯著增強液膜的機械穩(wěn)定性和長期穩(wěn)定性由于網(wǎng)狀物的敞式結(jié)構(gòu),滲透流量下降很小。另外,在料液側(cè)生成一層致密的凝膠層,可以明顯抑制乳液滴的生成,液膜穩(wěn)定性大大提高。支撐膜微孔內(nèi)的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)及表面致密的凝膠層可以有效防止液膜流失,而且可以大大提高支撐液膜的機械穩(wěn)定性、這在分離氣體諸如C02等時也很重要,是研究支撐液膜分離C02并將其實用化的一個重要研究方向。9K.O
5、kabe研究了分離C02用的水凝膠膜的穩(wěn)定性,將VAC(乙烯醇與丙烯酸鹽的共聚物)紡絲涂層到聚四氟乙烯微孔膜上,加熱使之形成交聯(lián)層交聯(lián)層吸收了K2C03水溶液后即為水凝膠膜C02的滲透速率為10-8mol(m2sPa),在6個月內(nèi)幾乎不下降,當進料氣中含10C02和90N2時,C02與N2的分離系數(shù)為100500。用支撐液膜分離氣體的缺點是氣體會被液膜物質(zhì)所飽和,因此膜相液體一般不使用具有高蒸氣壓的物質(zhì)此外,為了避免液膜在氣相中蒸發(fā)變于,與膜接觸的氣體必須預(yù)先增濕。10非對稱膜(表層與底層為同一種材料)復(fù)合膜(選擇性膜層與支撐層為不同的材料) 其分離機制是根據(jù)不同氣體在固體聚合物中的溶解、擴散
6、的差異而使得不同氣體通過聚合物膜的滲透速率不同。可用于氣體分離的聚合物種類很多,但目前研究較多且適合用于C02分離的膜材料主要有:聚酰亞胺類、醋酸纖維素。已商業(yè)化的用于C02分離的膜基本上都是非對稱膜(如UBE公司的聚酰亞胺膜),其底層為多孔支撐結(jié)構(gòu),表層則為致密層。11膜基氣體吸收是膜技術(shù)與氣體吸收技術(shù)相結(jié)合的新型雜化膜分離過程。它采用中空基質(zhì)膜作為支撐體,使氣體與吸收液的接觸面積顯著增大(約為6001 200 m2m3),克服了氣液兩相直接接觸所帶來的夾帶現(xiàn)象,同時也解決了空間站失重狀態(tài)下氣液兩相分離困難的問題。A.B.Shelekhin等采用這種技術(shù)(吸收劑為單乙醇胺)對天然氣的實驗室處
7、理顯示了C02CH4的選擇性系數(shù)可高達3000,同時也顯示了這種技術(shù)是一種極具潛力的天然氣精制方法。12NASA對這種技術(shù)進行了初步鑒定,認為這種技術(shù)對從密閉的空間艙(模擬)內(nèi)脫除C02是可行的,在N2、O2的濃度基本不變的情況下,處理30min后C02濃度降低到零,不僅達到了NASA的C02分壓不超過400 Pa(3 mmHg)的要求,而且證明了應(yīng)用這種技術(shù)時C02對N2、O2具有很高的選擇性。13一般認為,二氧化碳濃度越高,聚合物膜法分離C02CH4就越比其它分離技術(shù)(如氣體吸收法、深冷法)經(jīng)濟。當要求處理后C02濃度低于1時(如空間站或潛艇中),可采用具有高選擇性和高滲透性的分離技術(shù),如液膜技術(shù)、膜基氣體吸收技術(shù)或吸收劑與C02專一反應(yīng)的電化學無機膜氣體分離技術(shù)。液膜因其穩(wěn)定性差而未能實用化,但其相比于固體膜的顯著優(yōu)越性能(如選擇性高)已引起許多學者的注意。提高支撐液膜的穩(wěn)定性、降低液膜的有效厚度以提高其滲透速率是其實用化的必由之路。14利用無機膜比較窄的孔徑分布、耐高溫、高壓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湛江市重點中學2025屆物理高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 實際進度與計劃進度的比較方法
- 心理健康課程解碼學生內(nèi)心世界
- 教育智能化在商業(yè)領(lǐng)域的拓展
- 中職教師課件制作
- 學生自我效能感的培養(yǎng)與教育心理學
- 心理引導(dǎo)促進學生自主學習的新路徑
- 學生自我激勵能力的教育心理學培養(yǎng)
- 智慧城市基礎(chǔ)設(shè)施的安全風險管理與應(yīng)對
- 智慧城市構(gòu)建氟塑料線纜的貢獻與挑戰(zhàn)
- 用柴油管理制度
- 《SketchUp草圖大師教學》課件
- 排水管道檢測與評估課件 項目2 排水管道檢測基礎(chǔ)知識
- 閱讀療法創(chuàng)新發(fā)展
- 第二十章手術(shù)減肥及體形塑造美容手術(shù)美容外科學概論講解
- 中華人民共和國內(nèi)河交通安全管理條例
- 工程施工質(zhì)量檢驗試驗計劃
- 廚房小吃承包合同
- 特種設(shè)備之行車、吊裝安全操作培訓
- 初中道德與法治課堂中開展議題式教學
- 產(chǎn)品痛點及解決方案
評論
0/150
提交評論