交通安全教案

1、        交通安全教案                                          

2、0;                          活動(dòng)內(nèi)容：安全過馬路活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。              2、知道過馬路時(shí)要注意

3、自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。              3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、圖片紅綠燈、斑馬線                  2、兒歌交通燈活動(dòng)過程：1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。    &#

4、160;       “小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”              2、談話，引入主題。          “小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”            （幼兒討論） 

5、60;            3、出示圖片，提高幼兒興趣。       “我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖 片請(qǐng)出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛。”         “這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過？”（幼兒討論）    

6、0;        4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈         “中三班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！?              5、引導(dǎo)幼兒討論       “我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？” （幼兒討論）

7、0;           6、講解怎樣安全過馬路        “小朋友說街上車多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?！?#160;        “紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。”（反復(fù)教幼兒三遍）           

8、; 7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線       “小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）        “小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線”           8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌     “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送

9、小星星給它?！?#160;          9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，表揚(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）                  10、延伸      “小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”（做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）  

10、         11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動(dòng)結(jié)束。   附:兒歌                   交通燈，會(huì)說話                   黃燈

11、說，請(qǐng)注意                   紅燈說，快停下                   綠燈說，請(qǐng)走吧                   牢記他們說的話                   按照紅黃綠行動(dòng)                   做個(gè)