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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢 : 劣勢: 地方重點中學(xué),學(xué)生總體水平較好。擇校生人數(shù)多,基礎(chǔ)薄弱,影響整體成績提高外部(環(huán)境)機遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))社會對學(xué)校認可度高,教書榮譽感強。兄弟學(xué)校積極進取,對我們教學(xué)成績有很大壓力。二、我的對策用(優(yōu)勢)停(劣勢) 不辜負廣大家長的期望,把榮譽感轉(zhuǎn)化成熱情工作的精神力量化劣勢為優(yōu)勢,把壓力下的被動努力變成積極主動的努力,超越自我。抓(機遇)御(威脅) 和家長多溝通聯(lián)系,促進教學(xué)目的順利達成前進就是不斷把困難克服,只要全面地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,并針對劣勢有解決的方案和履行方案的每一天行動,一切困難都會被打到。

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