任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表（鄭安福）

1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì).多年從事體育教學(xué)的工作，對(duì)體育教學(xué)工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。.熟悉體育教學(xué)特點(diǎn)。.熱愛(ài)本職工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，體育服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，能與時(shí)俱進(jìn)，有健康向上的人生追求。.工作中缺乏創(chuàng)新思維。.在實(shí)驗(yàn)研究、論文撰寫(xiě)、自制教具等方面有待加強(qiáng)外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）.教育行政部門(mén)重視教師繼續(xù)教育，為每個(gè)教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)。.我區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視我校的教育發(fā)展，要求我校必須辦成在各方面都遙遙領(lǐng)先的龍頭學(xué)校，這就給學(xué)校和每一位老師的進(jìn)一步發(fā)展帶來(lái)了良好的機(jī)遇，同進(jìn)也帶來(lái)了更大壓力和艱巨的挑戰(zhàn)

2、。.現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展進(jìn)步，知識(shí)的更新越來(lái)越快，對(duì)教師的要求越來(lái)越高。.在良好的發(fā)展機(jī)遇面前，就有更大的壓力和挑戰(zhàn)，如沒(méi)有自我發(fā)展的意識(shí)，不能與時(shí)俱進(jìn)，將會(huì)被淘汰。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1、努力學(xué)習(xí)，積極參加教育培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好教學(xué)常規(guī)工作。2、加強(qiáng)同科任老師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難，確保每一節(jié)課都是高效。3、不斷完善體育教學(xué)方法，并教育規(guī)律，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)體育，熱愛(ài)教育。.克服自身的不足，虛心求教。.融入集體，積極參加教育教研活動(dòng)。.多吸取好的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠謙虛的向他人請(qǐng)教。抓（機(jī)遇）御（威脅）.積極參與各種繼續(xù)教育，努力提高自己的工作技能。.努力學(xué)好現(xiàn)代化的教育教學(xué)技能，適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的要求。.接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自