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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年幼兒園暑期招生方案幼兒園暑假班招生簡(jiǎn)章一、市場(chǎng)調(diào)研(一)做一個(gè)較為詳細(xì)的家長(zhǎng)入園選擇調(diào)查只有知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,在宣傳之前,應(yīng)該做一個(gè)詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查,研究家長(zhǎng)的心理。例如,了解家長(zhǎng)選擇幼兒園的關(guān)鍵是什么,以及在入讀幼兒園時(shí),家長(zhǎng)希望孩子在哪些方面能得到發(fā)展等。(二)根據(jù)調(diào)查的信息,制定宣傳具體內(nèi)容1、找出公立幼兒園與私立園的不同之處,變劣為利,以迂為直。例如:針對(duì)現(xiàn)在公立的幼兒園比私立的幼兒園收費(fèi)低,我們可以讓家長(zhǎng)理解為,付出與回報(bào)都是成正比的。強(qiáng)調(diào)幼兒園好的方面,讓家長(zhǎng)覺(jué)得值得。2、找特點(diǎn),將別的幼兒園沒(méi)有的,而自己有的東西表現(xiàn)出來(lái)。例如,公立幼兒園一到報(bào)名時(shí)間就被圍得水泄不通,

2、他們不肯提供加時(shí)照看幼兒的服務(wù),由于名額的關(guān)系,在公立幼兒園,孩子一般充當(dāng)?shù)亩际强捎锌蔁o(wú)的角色,而私立幼兒園則不同,這就是優(yōu)勢(shì)所在。3、找準(zhǔn)幼兒園的辦學(xué)理念,與家長(zhǎng)盡可能地溝通。辦學(xué)理念,是校長(zhǎng)基于“辦什么樣的學(xué)?!焙汀霸鯓愚k好學(xué)校”的深層次思考的結(jié)晶。辦學(xué)理念,從某種意義上說(shuō),就是學(xué)校生存理由、生存動(dòng)力、生存期望的有機(jī)構(gòu)成。因此,在這個(gè)方面,跟家長(zhǎng)充分溝通,有助于幫助他們對(duì)幼兒園深入了解。二、招生措施(一)線上招生招生要兼顧線上、線下兩個(gè)方面,協(xié)同帶動(dòng)。線上可以通過(guò)制作專(zhuān)題頁(yè)、廣告投放,而最方便快捷的,莫過(guò)于通過(guò)新媒體進(jìn)行宣傳、招生??梢酝ㄟ^(guò)軟文傳播,結(jié)合社會(huì)實(shí)事、熱點(diǎn)話題;也可以通過(guò)硬廣,

3、但要把幼兒園的優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)出來(lái)。可以通過(guò)H5頁(yè)面進(jìn)行傳播、擴(kuò)散,也可以通過(guò)策劃一些活動(dòng),如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等,吸引家長(zhǎng)參與其中,但主題一定要新穎、操作一定要簡(jiǎn)便易行?;顒?dòng)方案:1.手機(jī)報(bào)名享優(yōu)惠手機(jī)報(bào)名,時(shí)間設(shè)置成_周,一周以后,手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)關(guān)閉。為了讓招生活動(dòng)有立竿見(jiàn)影的效果,還需要使出必殺技手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物,比如:前_名報(bào)名的享有8折優(yōu)惠;前_名報(bào)名的享有9折優(yōu)惠。前_名報(bào)名的可領(lǐng)取_元代金券。前_名報(bào)名的,都將獲得印有幼兒園logo的書(shū)包一個(gè)。2.推薦有禮家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)報(bào)名,只需填寫(xiě):寶寶姓名、年齡、手機(jī)、推薦人四項(xiàng)信息即可。這個(gè)推薦人可以是老師,也可以是家長(zhǎng),

4、幼兒園需要給成功推薦生源的家長(zhǎng)或老師一個(gè)小禮物作為感謝。通過(guò)這種方式,可以輕松地統(tǒng)計(jì)出來(lái)各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn)。(二)線下宣傳這是最傳統(tǒng)的推廣方式,也是常玩常新的一種方式。1.到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料。根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,在投放點(diǎn)方面,要選擇中大型超市、商場(chǎng)及就近的超市開(kāi)始宣傳,逐步延伸到周邊各公眾場(chǎng)合。具體措施:鎖定目標(biāo)超市、商場(chǎng)。電話聯(lián)系是否能放置宣傳資料。到超市、商場(chǎng),和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商討合適方案及放置點(diǎn)、發(fā)放辦法。負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)。結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動(dòng),根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。活動(dòng)的基本形式如親子手工

5、制作、親子游戲等。具體措施:了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,確定活動(dòng)方式。提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知,讓他們了解活動(dòng)的大致內(nèi)容?;顒?dòng)正式開(kāi)展,派發(fā)宣傳資料,做好登記工作。3.到超市商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。節(jié)假日、周六日,可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)超市設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答幼兒入園疑難問(wèn)題,并登記留下家長(zhǎng)的資料,以便聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺(tái)張貼宣傳海報(bào),以便達(dá)到長(zhǎng)期宣傳的效果。具體措施:資料準(zhǔn)備:宣傳海報(bào)、易拉寶、條幅、登記表格等。與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報(bào)。橫幅的懸掛。易拉寶的擺放。接待家長(zhǎng),做

6、好登記工作。4.先試園后入園活動(dòng)新入園幼兒可享受半月的試園,即先入園體驗(yàn),滿意再交費(fèi),這種對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)“0”風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)可以吸引一些舉棋不定的家長(zhǎng),當(dāng)你交錢(qián)給我的時(shí)候,并不代表你對(duì)我價(jià)值的認(rèn)可,而是你愿意給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我一步一步的展示給你看,我所說(shuō)的一切我都能做到。實(shí)驗(yàn)證明,一般試園后的家長(zhǎng)都會(huì)很爽快地繳費(fèi)辦理入園手續(xù)。很多人認(rèn)為這很恐懼,其實(shí)你仔細(xì)算一個(gè)帳:假如說(shuō)在你不用“零風(fēng)險(xiǎn)承諾”的情況下,你只能招_個(gè)孩子,而你用了它招了_個(gè)孩子,就算有_%的人退掉了,結(jié)果是什么?結(jié)果是你多招了_個(gè)孩子。更重要的是,這_個(gè)孩子的家長(zhǎng)會(huì)更欣賞你,你們之間的信任度加強(qiáng)了,家長(zhǎng)對(duì)你更感激了,因?yàn)槟阌羞@個(gè)魄力提

7、供零風(fēng)險(xiǎn)承諾,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種待遇。所以你要看清這一點(diǎn),不僅你的收入加倍了,更重要的是你與家長(zhǎng)之間的關(guān)系變得更融洽,更信任了。5.贈(zèng)送禮品這一般是與其他活動(dòng)方式同步進(jìn)行的。目的是采用迂回宣傳,讓家長(zhǎng)在不知不覺(jué)中接受了宣傳,就比如現(xiàn)在大多數(shù)人采用的,發(fā)放印有幼兒園標(biāo)志、電話的紙巾、扇子、筆和氣球等?,F(xiàn)在每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛(ài)自然不在話下,孩子需要的東西,家長(zhǎng)總是盡可能地去滿足,所以,在招生方面,我們可以做一些能抓住小孩子心理的宣傳海報(bào),然后制作一些簡(jiǎn)單精美的小名片、卡片發(fā)給小朋友。制作方面,結(jié)合現(xiàn)在頗受小孩子喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)人物或游戲圖案,運(yùn)用里面的一些標(biāo)志,再加上幼兒園的電話和簡(jiǎn)介。

8、他們一定愛(ài)不釋手,這自然也會(huì)引起家長(zhǎng)們的興趣。6.與周邊小學(xué)取得聯(lián)系孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求,解決幼兒升小學(xué)對(duì)學(xué)校的選擇。我們可以帶幼兒去學(xué)校參觀,提前體驗(yàn)小學(xué)生活,解決家長(zhǎng)后顧之憂。7.異業(yè)合作幼兒園可以在周邊選取合適的異業(yè)結(jié)盟對(duì)象,憑借對(duì)方的品牌形象與名氣,來(lái)達(dá)到吸引家長(zhǎng)、完成招生的任務(wù)。例如,可以和麥當(dāng)勞、人壽保險(xiǎn)等合作。另外,還可以和周邊單位掛鉤,單位職工子女享受優(yōu)惠待遇,從單位的立場(chǎng)來(lái)說(shuō),增加了職工福利,從幼兒園方面來(lái)說(shuō),則是擴(kuò)大了幼兒園的影響力,增加了固定生源。(三)注意事項(xiàng)1.宣傳頁(yè)的發(fā)放首先,宣傳頁(yè)的制定不僅要精美,彰顯幼兒園實(shí)力和

9、特色,還應(yīng)具體,如幼兒園特色方面,可以采用表格對(duì)比方式,相對(duì)普通幼兒園形成一目了然的優(yōu)勢(shì),表格的子項(xiàng)包括:班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。其次,為了增加收到宣傳單的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì),可以在宣傳頁(yè)中附加附頁(yè),如圖片涂色篇,并注明:完成涂色的寶寶,可以在家長(zhǎng)的陪同下于某月某日到幼兒園領(lǐng)取精美獎(jiǎng)品一份,或參加免費(fèi)親子游戲一次?;蛘吒郊訂?wèn)卷調(diào)查,教師以問(wèn)卷調(diào)查的方式發(fā)放宣傳頁(yè),針對(duì)家長(zhǎng)較關(guān)心的問(wèn)題設(shè)問(wèn),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園參加幼教專(zhuān)家關(guān)于家庭教育方面的講座。這樣,既能增加家長(zhǎng)對(duì)宣傳頁(yè)閱讀的興趣,又提高了家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、對(duì)幼兒園進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)。2.稀缺性與緊迫性“并不是每個(gè)孩子都能

10、進(jìn)來(lái),我有一定的數(shù)量限制?!庇變簣@要設(shè)計(jì)這個(gè)稀缺性。怎么設(shè)計(jì)?“我園只能接收_個(gè)孩子,為什么?因?yàn)槲蚁M苷疹櫟矫恳粋€(gè)孩子,所以我不能接受很多孩子。”為什么稀缺性很重要?如果你沒(méi)有稀缺性,對(duì)方會(huì)猶豫,因?yàn)橄∪毙詴?huì)造成一種失去的感覺(jué)。緊迫感是什么?是時(shí)間有限。比如招生,我可能在_月_號(hào)就停止招生,雖然_號(hào)以后還有很多人打電話,但我根本無(wú)法應(yīng)付,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間了。我們希望在_號(hào)以后全力以赴地做好開(kāi)園準(zhǔn)備。這是一個(gè)時(shí)間的緊迫感,如果你在_號(hào)之后,再打電話過(guò)來(lái),“對(duì)不起,我們無(wú)法幫你?!彼赃@就增加了家長(zhǎng)的“緊迫感”。緊迫感和稀缺性是相關(guān)的,這兩個(gè)可以相互地加強(qiáng)。沒(méi)有緊迫感和稀缺性,你很難招生。_口碑營(yíng)

11、銷(xiāo)其實(shí)家長(zhǎng)就是最好的招生宣傳,只要和家長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系,讓家長(zhǎng)覺(jué)得在幼兒園,他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展,幼兒也每天都很快樂(lè),幼兒園自然就有了口碑,通過(guò)各個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,幼兒園的生源自然就有了。三、招生時(shí)間各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)四、招生指標(biāo)根據(jù)園內(nèi)生源情況,每位教師招生指標(biāo)人數(shù)_人。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法獎(jiǎng)勵(lì)辦法:1、教師向家長(zhǎng)宣傳幼兒園,并留下家長(zhǎng)詳細(xì)資料和電話的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)_元2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系后,家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的,來(lái)一位家長(zhǎng)另獎(jiǎng)勵(lì)_元3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀滿意后并報(bào)名入園的,一名幼兒另獎(jiǎng)勵(lì)_元4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達(dá)到定額,另獎(jiǎng)勵(lì)班上

12、老師_元/人5、如果半年內(nèi)全園完成招生人數(shù)達(dá)定額,獎(jiǎng)勵(lì)全體教職工_元完成招生指標(biāo)人數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:1、每位教師完成_人獎(jiǎng)勵(lì)_元加提成2、每位教師完成_人以上(含_人)獎(jiǎng)勵(lì)_元加提成3、每位教師完成_人以上(含_人)獎(jiǎng)勵(lì)_元加提成4、每位教師完成_人以下按招生提成提取_元/人處罰辦法:在登記過(guò)程中有造假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師_元零完成率對(duì)該教師處罰_元六、宣傳事項(xiàng)1、宣傳地點(diǎn)設(shè)置2、宣傳人員分配(可分區(qū)域)3、招生簡(jiǎn)章4、招生時(shí)間5、招生所需物品如小禮品、氣球等6、幼兒入園須知7、招生橫幅8、校車(chē)9、登記表格幼兒園暑假班招生簡(jiǎn)章親愛(ài)的小朋友:你們好!愉快的暑假又到了。你們?nèi)绾芜^(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的

13、假期呢?是成天呆在家里看電視嗎?不是!眼睛受不了。能每天外出玩耍嗎?不能!天氣太熱了。其實(shí)呀,你們?cè)谂瓮鞓?lè)的假期,老師也在為你們著想呀。你們是父母的寶貝,是祖國(guó)的花朵,也是我們老師的最?lèi)?ài)。幼兒不同于少年,你們沒(méi)有太多的課業(yè)負(fù)擔(dān);幼兒不同于成人,你們沒(méi)有過(guò)多的工作壓力。但是,你們的文化決定了我們民簇的文化,你們的才藝決定了我們民族的才藝。從小就接受文化的感染和音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)的熏陶,對(duì)你們開(kāi)發(fā)智慧,培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的興趣,獲得生活中美的享受,從而提高整體綜合素質(zhì)具有重大的意義。南部藝術(shù)幼兒園的老師,本著讓你們?cè)谖幕姆諊?,在舞蹈的旋律里,在藝術(shù)的享受中過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期的目的,決定開(kāi)設(shè)暑期

14、培訓(xùn)班。具體情況如下:一、開(kāi)設(shè)課程:1、文化班:主要學(xué)習(xí)計(jì)算、拼音、兒歌朗誦、幼兒英語(yǔ)。2、幼兒舞蹈班:主要學(xué)習(xí)幼兒舞蹈的基本功、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等。3、幼兒繪畫(huà)班:根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)折紙、剪紙、泥工、繪畫(huà),全面提升幼兒創(chuàng)造思維、形象思維、想象力和創(chuàng)造力。4、幼兒電子琴班:練習(xí)指法、音階、練習(xí)曲等,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。二、師資力量:暑假班由專(zhuān)業(yè)教師任教,課程結(jié)束時(shí)幼兒將給家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)表演。三、招生對(duì)象:身體健康的2_歲幼兒四、開(kāi)課時(shí)間:_月_日_月_日 為期一個(gè)月,每天學(xué)半天。從即日起開(kāi)始報(bào)名五、聯(lián)系人:羅老師、劉老師、王老師報(bào)名電話:羅老師:劉老師:王老師:快來(lái)吧,小朋友們,這里有知識(shí)的樂(lè)趣和活動(dòng)的歡愉!快來(lái)吧,小朋友們,這里有美妙的旋律和優(yōu)美的舞姿!幼兒園暑假班招生通知尊敬的家長(zhǎng)朋友們:你們好!遵照上級(jí)指示,我園于_月_日下午正式放假。愉快的暑假又到了。幼兒園根據(jù)部分家長(zhǎng)的需求,開(kāi)設(shè)了暑期班,如有意向的,請(qǐng)?jiān)诎嘀魅翁幍怯洠员銏@中好安排。希望孩子們?cè)谶@里過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期。具體情況如下:

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