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文檔簡介
1、2022年幼兒園適合小班玩的活動方案活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地玩影子游戲,體驗游戲的樂趣。2、幼兒在游戲中既能機靈的踩到對方的影子,又能保護(hù)自己的影子。3、發(fā)展幼兒身體動作的靈活性和敏捷性?;顒訙?zhǔn)備1、了解影子的產(chǎn)生。2、戶外場地有大樹和大型活動器械做“隱蔽物”活動進(jìn)程一、導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒實驗:陽光下怎樣使自己的影子快速的“離開”“消失”或“變小”。(請幼兒想辦法,并一起討論辦法)二、展開1、教師與幼兒一起交流自己的實驗和發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒充分利用活動場地上的大樹和大型活動器械做“隱蔽物”實驗讓影子消失的方法。2、讓兩人一組互捉對方的影子,看誰踩到對方的影子的次數(shù)多。3、游戲:踩影子跑的動作要協(xié)調(diào)、
2、靈活,用腳去踩對方的影子,并千方百計的保護(hù)自己的影子不讓對方踩到,看誰踩到對方影子的數(shù)量多為勝。4、根據(jù)幼兒興趣進(jìn)行游戲,教師參與并指導(dǎo)活動。三、結(jié)束1、表揚幼兒創(chuàng)造性地玩法,鼓勵動腦筋,動作靈活的幼兒。2、游戲“矮人與巨人”,讓幼兒進(jìn)行放松活動。幼兒園適合小班玩的活動 方案(二)活動目標(biāo)1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。2、知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子。活動準(zhǔn)備1、課件-觀察影子。2、選擇有陽光的場地?;顒舆^程一、觀察影子通過課件,觀察了解影子二、走圓圈1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌:走走走,走走走,一個拉著一個的手,拉拉手,拉拉手,拉成一個大太陽。邊念兒歌邊圍成一個大圓圈
3、。2、一起找一找別人與自己的影子二、踩影子1、“小兔”分散踩自己的影子。2、“小兔”互相追踩別人的影子,提醒幼兒避免推撞,不要跑的太遠(yuǎn)。3、游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動量。三、找影子帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型玩具影子。找找小伙伴的影子。幼兒園適合小班玩的活動 方案(三)活動目標(biāo):1、教幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,增強幼兒跑的能力。2、初步培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。3、進(jìn)一步了解光和影子的關(guān)系,體驗游戲的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:1、陽光燦爛的戶外場地。2、事先用粉筆在場地上畫好一個大圓圈?;顒舆^程:一、活動導(dǎo)入。師:小朋友,今天陽光明媚,天氣暖暖的,我們一起出去做游戲好不好?帶幼兒到活動場地。先帶領(lǐng)幼兒
4、熱身,讓他們走走跑跑跳跳,活動一下四肢。二、玩游戲“踩影子”1、踩自己的影子讓小朋友們先找一找自己的影子在什么地方?它是什么樣子的?接著,讓小朋友們分散開來想辦法踩自己的影子。2、踩好朋友的影子踩過自己的影子之后,接著我又開始引導(dǎo)幼兒踩別人的影子。兩個幼兒一組,一個踩另一個的影子,另一個邊跑邊躲閃。3、創(chuàng)新玩法等幼兒大致熟悉了這個游戲之后,開始讓幼兒四散開來玩“踩影子”的游戲,幼兒進(jìn)行游戲,教師也可以參與到游戲中,啟發(fā)幼兒動腦筋怎樣才能不被捉影入捉到。(跑到陰涼處,沒有影子也就捉不到)交換角色,盡量多地給幼兒當(dāng)捉影人的機會。在體驗到游戲的快樂之中,培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。三、活動結(jié)束孩
5、子們真棒,現(xiàn)在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我們準(zhǔn)備回教室了。幼兒園適合小班玩的活動 方案(四)【游戲目標(biāo)】1、訓(xùn)練孩子能側(cè)身的前進(jìn)。2、提高孩子之間的默契度?!居螒驕?zhǔn)備】皮球數(shù)個?!居螒蛲娣ā?、孩子們誰能告訴老師螃蟹是怎么行走的啊?有誰能給老師來模仿一下呢?2、原來螃蟹是橫著行走的啊!通過螃蟹老師想到了一個很好玩的游戲,這個游戲的名字叫螃蟹賽跑。3、這個游戲和螃蟹行走有關(guān),你們想不想玩啊?那老師現(xiàn)在說玩法要注意聽哦!4、孩子們要分成兩人一組進(jìn)行游戲,這兩個人在游戲中需要默契的配合才能獲取勝利。5、兩個人有一個皮球,要背對背站好,游戲開始,起點兩個人要用背部夾這個球,夾住后側(cè)身的前進(jìn)到終點,先到的兩個人為勝。6、在前進(jìn)中皮球掉落,要快速的撿起,跑回起點重新開始。幼兒園適合小班玩的活動 方案(五)【活動目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會比較物體的大小。2、能用“大”或“小”來表述物體,體驗物體的相對性。【活動準(zhǔn)備】1、課件比較大小2、各種實物(如碗,皮球等)3、雪花片大的,小的和幼兒人數(shù)相等。3、大小皮球各半,大小筐各一只?!净顒舆^程】一、比比哪個大,哪個小。1、趣味練習(xí)。比較大象和螞蟻,蘋果和草莓,小狗和蜜蜂,哪個大?哪個小?2、逐一出示各種實物(如碗,皮球等)每種大小各一個。提問:這是什么?哪個大?哪個小?3、出示大小籃子各一只。請幼兒按大小給
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