初中一年級數(shù)學上冊第二章有理數(shù)及其運算27有理數(shù)的乘法第一課時課件_第1頁
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1、義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書( (北師大版北師大版) )七年級七年級 上冊上冊 第二章有理數(shù)及其運算第二章有理數(shù)及其運算8教學過程第一天第一天 第二天第二天 第三天第三天 第四天第四天 第一天第一天 第二天第二天 第三天第三天 第四天第四天 ,議一議議一議猜一猜猜一猜任何數(shù)與零相乘，積仍為零。任何數(shù)與零相乘，積仍為零。有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘，兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，同號得正，異號得負，并把它們的絕對值相乘并把它們的絕對值相乘?！巴柕谜柕谜敝姓龜?shù)乘以正數(shù)得正中正數(shù)乘以正數(shù)得正數(shù)就是小學學習的乘法，有理數(shù)中數(shù)就是小學學習的乘法，有理數(shù)中特別注意特別注意“負負得

2、正負負得正”和和“異號得異號得負負”用有理數(shù)乘法法則與小學學習的乘法相比，由于引入了負數(shù)，故符號一旦確定，就歸結(jié)為小學的乘法了。因此，在進行有理數(shù)乘法運算時更需時時注意：先確定符號再確定絕對值。 例 題1(3) （4）提示：);38()83().31()3(解(1)（-3）5=-(35)=-15 （2）（-4）（-8）=+（48）=32 （3） （4）1)3883()38()83(1)313()31()3(由例 1 的 (3) 、(4) 求解可知，乘積為1的兩個有理數(shù)互為倒數(shù)。想一想：例2 計算：（1）(1)(2) (3)（2）(1) (2) (3) (4) (1)和(2)積的符號各是什么?積的絕對值怎么計算?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律呢?試著確定下面各題積的符號:1(3) 1.5(2)(2) (3) (1) (4)(1) 5(2) (0.2)議一議：小結(jié)與思考1、本節(jié)課你最大的收獲是什么？2、有理數(shù)的乘法與小學的(正數(shù))的乘法有什么聯(lián)系和不同點?3、小學所學的乘法的有關運算律及相關技巧能否用到有理數(shù)的乘法中來？思考1、如果2x是負數(shù)，那么x的符號是（ ） A. X0 B. X0 C. X0 D. X02、若ab0,則 （ ） A.a與b同為正 B.a與b同為負C.a與b一正一負 D.無法確定3 、兩個有理數(shù)的

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