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文檔簡介
浙江省杭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示。(認(rèn)真抄寫下面的句子,注意字距,書寫美觀。)
偉大的巨人盤古,用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。
_____________________2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)一道殘陽鋪水中,___________。《暮江吟》
(2)不識廬山真面目,___________?!额}西林壁》
(3)__________,天下誰人不識君?《別董大》
(4)但使龍城飛將在,__________。《出塞》
(5)__________,_________,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
(6)細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。_________?!蹲咴铝痢?/p>
(7)云母屏風(fēng)燭影深,__________。(《嫦娥》)2).形近字組詞。
須(
)
虎(
)
址(
)
均(
)
順(
)
慮(
)
扯(
)
勻(
)3).請按課文內(nèi)容和生活情景填空。
(1)《題西林壁》一詩中的“__________,_________”,告訴我們站在不同的角度看待事物,處理問題,就會有不同的見解。
(2)王昌齡在《出塞》中用“__________,__________?!睂懗隽藢η俺麑⒌膽涯睿磉_(dá)了自己希望邊關(guān)安定的心情。
(3)爸爸經(jīng)常教育我說:“_______,_______?!泵總€人都有自己的長處和短處,只要學(xué)會取長補短,就能獲得成功。
(4)同桌林飛經(jīng)常因為遇到疑難問題而苦惱,我先用韓愈的名言“__________,_______?”安慰他,又用《尚書》中的名言“_______,_______?!奔钏A诛w變得樂觀起來,學(xué)習(xí)也進步了。
(5)王戎七歲,_______??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,_________,_______。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李”。取之,_____。(《王戎不取道旁李》4).形近字和多音字組詞。淘_______竭_(dá)______紀(jì)_______掩_______陶_______喝_______記_______淹_______相:①xiāng_______
②xiàng_______5).比一比,再組詞。
辯(
)
博(
)
軀(
)
掩(
)
辮(
)
搏(
)
嘔(
)
淹(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫全對的一項是(
)A.徽章
防礙
戰(zhàn)疫
晌午B.窺飼
淪陷
機冀
暴躁C.遲鈍
慷慨
憂慮
乾坤D.慰籍
遺憾
戒指
親昵2).做好小記者,要提高詞語運用能力。下列加點詞運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.強強:微信群里一直沒看到你說話,潛水了?B.樂樂:我把三星堆的影視資料保存在桌面上了,你打開電腦就可以看見。C.洋洋:爺爺說,大概是因為上了年紀(jì),最近爬樓梯的時候總是無能為力。D.麗麗:壯壯相信自己就是一匹千里馬,自己的才華一定會得到伯樂的賞識。3).選出書寫完全正確的一項。(
)A.稿紙末期祥細(xì)拆除B.乖巧開僻即將瀟灑C.分辨爆炸遭殃踐行D.慰藉堅巨和諧毛茸茸4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).敵人朝陣地?fù)鋪?。(改寫成比喻句,寫出對敵人的憎恨?/p>
___________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文連線
雷達(dá)的天線
夜間飛行的蝙蝠
裝雷達(dá)的夜航飛機
蝙蝠發(fā)出的超聲波
熒光屏
蝙蝠的嘴
無線電波
蝙蝠的耳朵2).連一連。
慈母手中線
母行萬里兒不愁
誰言寸草心
此時有子不如無
兒行千里母擔(dān)憂
游子身上衣
慘慘柴門風(fēng)雪夜
報得三春暉6、排序題(每題5分共2題)1).將下列排序錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。
我排列的順序是________,是按照_______排列的。
A.肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。
B.當(dāng)時的人都驚訝于他的音樂天賦,爭著要委托出版呢。
C.肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。
D.他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。
E.他出生在波蘭首都華沙,父親是一位教師。2).女媧補天
1.根據(jù)課文內(nèi)容排列順序。
(
)五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。
(
)女媧殺了一只大烏龜,斬下它的四條腿,把天空撐起來。
(
)女媧殺死了在中原一帶作惡的黑龍。
(
)女媧從各地揀來五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。
(
)女媧把蘆葦燒成灰,撒到水中,把噴涌洪水的地縫堵住了。
(
)女媧用石漿修補好天上的大窟窿。
2.上面這段話主要寫了___________,從這些描寫中我體會到女媧是一個____________的人。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。下面的說法,對的在括號打“√”,錯的打“×”。
1.《記金華的雙龍洞》用了瀏覽順序來描寫。(
)
2.“憑著良心做買賣才是正當(dāng),不能做虧心買賣?!边@句話出自課文《將心比心》。(
)
3.“有時候彎下腰去拾球果,還用腳把球果踢起來。”這句話用了語言描寫。(
)
4.“可是一查黃河近2000年來的‘表現(xiàn)’,卻叫人大吃一驚?!边@句話用了擬人手法。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)回放。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。1.解釋下列詞語。
題:緣:
不識:橫看:
2.俗話說:“當(dāng)事者迷,旁觀者清?!痹娭心木湓娬f明了這個道理,請?zhí)钤跈M線上。
_________________________________________________________________________
3.《題西林壁》前兩句寫_________________,后兩句寫_________________,這首詩借寫廬山的自然景象,還告訴我們__________________________________。
4.從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是()A.對復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其他方面。B.對復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。C.對復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗,去分析。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
嫦娥吃了仙藥飛上了月亮。假如過了一段時間,你也吃了仙藥,飛上了月亮,見到了嫦娥,你們會做些什么?會發(fā)生什么故事呢?請以“月亮之行”為題,寫一篇習(xí)作。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。巨人的花園(片段)他看見一幅(奇特奇異)的景象。孩子們從墻上一個小洞爬進花園里來了,他們都坐在桃樹上面。桃樹看見孩子們回來十分高興,紛紛用花朵把自己裝飾起來,還在孩子們頭上輕輕地舞動胳膊。小鳥們快樂地飛舞歌唱?;▋簜円矎木G草叢中伸出頭來。這的確是很可愛的景象。只有一個角落還是冬天。這是花國里最遠(yuǎn)的角落,一個小男孩正站在那里。他太小了,手還挨不到樹枝,只好在樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哭得很厲害。這棵可憐的樹仍然滿身蓋著雪和霜,北風(fēng)還在樹頂上吼叫?!翱炫郎蟻恚⒆?!”桃樹一面對小男孩說,一面盡可能地把樹枝垂下去,然而孩子還是太小了。巨人看見這個(情況情景),心也軟了。他對自己說:“我多么自私啊!現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了?!彼趾蠡谧约合惹暗呐e動。他輕輕地走下樓,靜悄悄地打開前門,走進花園里。孩子們看見他,非常害怕立刻逃走了,花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個小男孩沒有跑開,因為他的眼里充滿了淚水,看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面,輕輕抱起他,放到樹枝上。這棵樹馬上開花了,小鳥們也飛來歌唱。小男孩伸手摟住巨人,親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了,也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。(1)在括號里選擇正確的詞語,并打“√”。
一幅(奇特奇異)的景象
看見這個(情況情景)
(2)文中加點的“悄悄”“輕輕”這兩個詞說明了________寫出了_____。
(3)連一連。
滿身
吼叫
親吻
胳膊
舞動
雪霜
北風(fēng)
臉頰
(4)《巨人的花園》告訴我們哪些道理?下列說法錯誤的一項是(
)A.快樂要和大家一起分享B.人不要太自私C.幸福要靠勞動,要做對人們有益的事情D.要尊重孩子(5)發(fā)揮想象,把孩子們在巨人的花園里盡情玩耍的情景寫下來。
___________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的義項。
“深”在字典里的解釋是:
A.從上到下,跟“淺”相對
B.深度
C.深奧
D.深刻
E.感情(厚)
F.(顏色)濃
G.很
H.距離開始的時間久
(1)王曉明深知父母對他的期望是什么。(
)
(2)夜已經(jīng)很深了,爸爸還在伏案工作。(
)
(3)這本書內(nèi)容很深,我看完了也是一知半解。(
)
(4)李冰同學(xué)雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,但是他對我的深厚情誼我不會忘記。(
)2).找出加點字錯誤的讀音,并改正。
(1)看門(kàn)
叫囂(xiāo)
急促(cù)
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