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文檔簡介

1、 24 最后一分鐘最后一分鐘執(zhí)教：樂平七小 徐慧萍教學目標：教學目標： 練習朗誦詩歌，在誦讀中進一步理解詩意，激發(fā)學生熱愛祖國的情感 。教學重難點：教學重難點： 讀好詩歌，讀懂詩歌，在讀中受到愛國主義思想教育。教學方法：教學方法： 我將以讀為主，通過指導學生朗讀方法，師生配合讀，分角色讀，配樂朗讀等方法，讓學生在讀中悟情，在讀中受到美的熏陶并利用班班通資源里的影視資料，圖片，音樂輔助教學。 24 最后一分鐘最后一分鐘播放播放暫停暫停午夜。香港午夜。香港, ,讓我拉住你的手讓我拉住你的手, ,傾聽最后一分鐘的風雨歸程。傾聽最后一分鐘的風雨歸程。聽你越走越近的腳步聽你越走越近的腳步, ,聽所有中國

2、人的心跳和叩問。聽所有中國人的心跳和叩問。 聽聽聽聽聽聽 風雨歸程風雨歸程心跳心跳 叩問叩問最后一分鐘最后一分鐘,是旗幟的是旗幟的 ,是天地間緩緩上升的是天地間緩緩上升的 ,是是 挺直的中國人的脊梁挺直的中國人的脊梁,是展開的是展開的,香港的香港的 和和 ,是萬眾歡騰中是萬眾歡騰中 ,是寂靜中誰的微微是寂靜中誰的微微 ,是誰在是誰在 中一遍又一遍中一遍又一遍輕輕呼喊著哪個名字輕輕呼喊著哪個名字:香港香港,香港香港,我們的心我們的心!形狀形狀紅色紅色旗桿旗桿土地土地 天空天空剎那的寂靜剎那的寂靜顫抖的嘴唇顫抖的嘴唇淚水淚水虎門上空的最后一縷煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡；當一紙發(fā)黃的舊條約當一紙發(fā)黃的舊條約 悄然落地悄然落地緊緊拉住緊緊拉住去奔跑去奔跑去擁抱去擁抱

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