2022年幼兒游戲方案設(shè)計創(chuàng)意篇

1、2022年幼兒游戲方案設(shè)計創(chuàng)意篇一、設(shè)計思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。二、活動總目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。3、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工四、活動時間：定于_年_月_日上午8：00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8：00

2、8：30，中班8：309：00，小班9：009：30、由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車不運(yùn)行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!五、活動地點(diǎn)：幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)七、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長：園長組員：全體教師九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：1、準(zhǔn)備工作：(1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內(nèi)

3、、室外)(3)準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。(4)喜慶音樂：磁帶、音響。2、人員安排：(1)游藝活動分為_個區(qū)域，其中_個為能干寶寶集印章區(qū)域和_個親子游戲區(qū)域，每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。(2)活動主持人由_負(fù)責(zé)，攝像師由_老師負(fù)責(zé)，照相由_老師負(fù)責(zé)。(3)門口扮演米奇和米妮人員：_和_老師。(4)音樂負(fù)責(zé)人：_(5)獎品兌換處負(fù)責(zé)人：_(6)大門口安全負(fù)責(zé)人：_十、活動辦法1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成_個公共活動區(qū)域，_個活動區(qū)域是孩子參與集印章，_個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。2、活動

4、時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加_個、中班幼兒參加_個、大班幼兒參加_個能干寶寶活動，分別集到4、5、_個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”活動。十一、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠

5、謙讓小班的小朋友。6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。7、請家長不要穿高鞋來園。8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。十二、活動流程：1、8：00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。4、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場，在指定區(qū)域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候)，共唱新年好。5、園長送上新年祝福。6、請每班的家長委員會

6、主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎?！?、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。幼兒游戲方案設(shè)計2活動時間：_年_月_日上午9：00活動目標(biāo)：1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。2、親子共同感受新年的快樂氣氛?；顒訙?zhǔn)備：1、面具模型一個。2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。3、舞曲音樂幸福拍手歌找朋友新年好活動過程：1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。2、主持人致開幕詞。3、親子制作“美麗的面具”(1)主持人教授制作方法。(2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計，在制作過程中讓幼兒動

7、手參與。4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示。5、化妝舞會“快樂的新年”幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的快樂。(在音樂聲中結(jié)束活動)幼兒游戲方案設(shè)計3一、設(shè)計思路：以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長帶給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。二、活動總目標(biāo)：1、透過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自我，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。3、透過游園活動，感受幼兒園大家庭

8、的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動安排：活動總負(fù)責(zé)人：活動具體負(fù)責(zé)人：照相報道：音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員四、活動時間：20年_月_日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。五、活動地點(diǎn)：大操場、各班六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)七、活動方法及細(xì)則：1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成_個公共活動區(qū)域，2、每名幼兒在家長的陪伴下能夠跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎八、注意事項(xiàng)：對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。2、活動時，不

9、大聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。對教師要求：1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎。2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于_月_日日傍晚張貼在本班級門口。3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項(xiàng)活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。幼兒游戲方案設(shè)計4一、活動意義為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂

10、而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。二、活動時間：_年_月_日上午10:00開始三、活動地點(diǎn)：園內(nèi)操場四、班級：中二班五、參加人員：中二班全體家長及幼兒六、負(fù)責(zé)老師：_七、親子游戲1、找爸爸媽媽游戲準(zhǔn)備：布帶若干游戲規(guī)則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請家長手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的幼兒蒙上眼睛站在圈內(nèi)，家長手拉手邊唱歌邊繞著幼兒轉(zhuǎn)暫停歌曲立定，然后請幼兒去尋找自己的爸爸媽媽.2、踩氣球游戲準(zhǔn)備：氣球若干游戲規(guī)則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，

11、氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。3、兩人三足游戲準(zhǔn)備：繩子若干、游戲規(guī)則：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝?；顒涌偨Y(jié)：幼兒的積極性特別高，特別愿意和爸爸媽媽一起參加游戲，家長都表示很好玩也很有意義，但是事先沒有安排好家長有些混亂，總的來說還不錯，家長們都很配合充分調(diào)動了其積極性。幼兒游戲方案設(shè)計5活動目的：發(fā)展幼兒腿部肌肉力量和同伴間相互合作的能力?；顒訙?zhǔn)備：可供幼兒安全使用的竹竿。玩法：1、將竹竿放在地上，幼兒雙腳踩在竹竿上，側(cè)身走。2、將竹竿放在地面上，幼兒雙腳在兩側(cè)行進(jìn)跳。3、兩根竹竿平行擺放，幼兒在中間走。4、兩根竹竿平行擺放