陳建個人自我診斷SWOT分析表_第1頁
陳建個人自我診斷SWOT分析表_第2頁
陳建個人自我診斷SWOT分析表_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的:工作目標明確,并有計劃指導對達成目標有害的:不認真專研教材 內部(組織)優(yōu)勢劣勢1、 溝通協(xié)調能力較強,且仍在持續(xù)提高。2、 知識面廣,資訊獲得能力提高,能夠靈活應用于工作。3、 學習能力強1、 對教材了解深度有待加強2、 不夠努力學習。外部(環(huán)境)機遇(慶幸條件)學校支持,有利于發(fā)揮個人優(yōu)勢。威脅(挑戰(zhàn))教育職業(yè)對教育者的綜合素質要求較高,尤其任課科目專業(yè)水平要求很高。質量工作待遇略低。二、我的對策用(優(yōu)勢)努力學習。停(劣勢)不思上進。抓(機遇)積極參加教育培訓。御(威脅)學而不用。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論