江蘇省常州市2021版中考化學(xué)一模考試試卷A卷

1、江蘇省常州市2021版中考化學(xué)一?？荚囋嚲鞟卷姓名:班級(jí):成績:一、單選題（共13題；共26分）1. （2分）（2017九上鹽城期末）下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A .金塊抽成金線B .電加熱法使水沸騰C .可燃冰燃燒D .鐵礦石的粉碎2. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A .給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不對(duì)著人B .實(shí)驗(yàn)要節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要放回原瓶C .取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠帽在上，不要平放或倒置D .用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)使用酒精燈火焰的外焰部分做3. （2分）（2018九上-蘭州期末）海水淡化可采用膜分離技術(shù)，如右圖所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓， 水分子可以透過淡化膜進(jìn)入

2、左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水，對(duì)加壓后右側(cè)海 水成分變化進(jìn)行分析，正確的是（）第3頁共10頁A .溶質(zhì)質(zhì)量增加B .溶液質(zhì)量不變C .溶劑質(zhì)量減少D .溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變4. （2分）（2016 北區(qū)模擬）在反應(yīng)2AB+B2=2X中，X的化學(xué)式是（）A . AB2B . AB3C . A2B3D . A2B45. （2分）（2018 福田模擬）歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列歸納全部正確的是（）A.操作順序H2還原CuO實(shí)驗(yàn)，先通H2 ,后加熱pH試紙使用時(shí)，先潤濕，再滴待測液B.生活化學(xué)NaHC03可用于治療胃酸過多癥人體缺鐵會(huì)引起貧血癥C.解釋說明高壓水槍滅火，因

3、降低可燃物著火點(diǎn)C0用于冶煉金屬，因其具有還原性D.實(shí)驗(yàn)記錄用10mL量筒取8. 2mL的水用托盤天平稱取3. 52g氯化鈉固體A.AB.BC . CD.D6. （2分）（2017九上北京期中）下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）D WFW三士是司的 二菱化紅£ /也*. 工”A . AB.BC.CD.D7. （2分）（2017九上忻城期中）如圖是元素周期表中的一種元素，下列有關(guān)該元素的信息正確的是（）A .原子序數(shù)是13B .它是非金屬元素C .它是由分子構(gòu)成的物質(zhì)D .相對(duì)原子質(zhì)量是138. （2分）（2018 梁溪模擬）微觀粒子構(gòu)成宏觀物質(zhì)。以下說法錯(cuò)誤的是（）A .

4、氧氣由氧分子構(gòu)成B .汞由汞原子構(gòu)成C .氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成D .金剛石由碳原子構(gòu)成9. （2分）（2017 綿陽模擬）下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)中，說法正確的是（）常溫下空氣中鎂能形成氧化膜，而銀不能，說明鎂的活動(dòng)性強(qiáng)于根 在等溫、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中，鋅比鐵反應(yīng)快，證明鋅比鐵活潑 銅能與氯化鐵反應(yīng)，說明銅比鐵活潑銅不能與氯化銀反應(yīng)，說明銀的活動(dòng)性比銅強(qiáng)鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，說明鐵比銅活潑鋁在空氣中不能燃燒，鐵在氧氣中燃燒，說明鐵比鋁活潑.A . ©©B .C .D .10. （2分）下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是 （）生成°3質(zhì)收無催化劑落格演R分散0反應(yīng)時(shí)

5、代° 反應(yīng)時(shí)間 °肌入NaOH溶液質(zhì)M°加入硝酸腳航量 A .高溫燃燒一定質(zhì)量的石灰石B .用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C .向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液D .某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體11. （2分）（2016 六合模擬）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中正確的是 （ ）66 2© 3S 溫度A .甲的溶解度大于乙的溶解度B . 35C時(shí)100g甲的飽和溶液中含甲的質(zhì)量為60gC .降低溫度可使甲的飽和溶液中有晶體析出D . 10C時(shí)甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等)o12. （2分

6、）化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)。下列事實(shí)與化學(xué)無關(guān)的是（A .食物、衣料和日常用品的豐富B .指南針的發(fā)明與應(yīng)用C .新型高分子化合物的合成D .藥物和保健品的研制13. （2分）（2016 薊縣模擬）為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是（選項(xiàng)同質(zhì)操作方法A,2 (02)燃燒硫粉B悔0粉末(CaC03)加足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾廣卜aOH 溶液(Ca (0H) 2)通入過量C02氣體，充分反應(yīng)后過濾DtuS04 溶液(H2so4 )加入過量CuO粉末，加熱，充分反應(yīng)后過濾A . AB . BC . CD . D二、多選題（共2題；共6分）14.

7、 （3分）“分類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中正確的是（）A .硫酸銅、食鹽、純堿-鹽B .硫酸鏤、硝酸鉀、尿素-氮肥C .空氣、消石灰、碘酒-混合物D .氨氣、小蘇打、苛性鈉-堿15. （3分）已知所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，其中被還原的元素化合價(jià)降低，被氧化的元素化合價(jià)升高.海洋中有豐富的資源，如下圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品.下列有關(guān)說法正確的是（）第4頁共10頁*相鹽工精鹽海水 1Mg（OH） 2迤-MgCh - 6H：0與f 無水 MgCl：J母港一* » NaBr - Bi：A.第步中除去粗鹽中的S042 -、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，加

8、入的試劑順序?yàn)椋篘a2c03溶液、NaOH溶液、BaC12 溶液，過濾后加鹽酸B .在第步中澳元素被氧化C .第步中發(fā)生分解反應(yīng)D .第步中加入的試劑為CaC12溶液三、填空題（共1題；共4分）16. （4分）（2018九上興仁月考）化學(xué)是以自然界的物質(zhì)為研究對(duì)象，它研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及 變化規(guī)律等。指出下列研究涉及食鹽的哪個(gè)方而。（1）食鹽在水中的溶解情況及它的味道：:（2）食鹽中含有哪些元素：（3）食鹽的外形為什么是立方體：（4）向食鹽水中通電得到的物質(zhì)是什么：。四、推斷題（共1題：共3分）17. （3分）（2018 嫩江模擬）已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：A

9、+B-C+H20C+KOH-DI （藍(lán)色）+EB+Ba（03）2-F I +HN03寫出這三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式（1） （2） （3） 五、綜合題（共2題；共14分）18. （8分）實(shí)驗(yàn)室常用圖1裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.7 M MOH 宣 -NazCO： 三三面、 ：|fe溶液溶治二患溶臉B CD £圖1NaOHXaHCOs圖2(1)儀器a的名稱是.（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是 （填字母序號(hào)）.若改用圖2裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從 進(jìn)（填 “a” 或 "b” ）.（3）小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 :將生成的氣體通

10、入澄清石 灰水中，未見變渾濁.為探究其原因，進(jìn)行了如下過程：【作出猜想】A.石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)；B.氣體中有揮發(fā)出來的HC1氣體.【實(shí)驗(yàn)探究】取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚儆試液，振蕩，觀察到溶液變紅色.于是排除了猜想A, 你認(rèn)為排除猜想A的理由是.1. 明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HC1氣體，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫以下表格：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論氣體中有HC1【查閱資料】碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)：Na2c03+C02+H20=2NaHC03【拓展延伸】如果用上述原料制得純凈的二氧化碳?xì)怏w，所選儀器的連接順序?yàn)?（填字母）.19. （6分）（201

11、5九上-云南期中）發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)紈（N2H4）做燃料，用四氧二氮（N204）助燃, 生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染.（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2H4+N201-3+4H2O,請?jiān)跈M線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式.（2）請計(jì)算9. 6kgN2H4完全燃燒需要助燃物N204的質(zhì)量.六、科學(xué)探究題（共1題；共9分）20. （9分）（2014 連云港）在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們 用1舟的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法：圖1圖2（1）甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酰溶液，用滴管慢慢滴入提 的稀

12、鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止.請回答：酚酸溶液的作用是;邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是.當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時(shí)，共用去了稀鹽酸7. 3g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（寫出計(jì)算過程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）.（2）乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入提的稀鹽酸，并不斷攪拌， 通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?下列使用pH試紙的方法正確的是 （填字母）.A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B.將pH試紙直接插入待測液中C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用

13、玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數(shù)值不夠精確.在老師指導(dǎo)下，乙組同學(xué)取了 5g氫氧化鈉溶液 進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖象（簡單表示為如圖2）.請回答：圖2中a點(diǎn)表示的含義是； b點(diǎn)溶液中含有的陽離子有（填離子符號(hào)）；乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是.（3）丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生.這一 “異常現(xiàn)象”激起了他們的探究 欲望，通過實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì).請用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因：若要除去溶液中變質(zhì)生

14、成的雜質(zhì)，請簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：參考答案一、單選題（共13題；共26分）1-1, C2-1, B3-1, 04-1, A5-1, B6-1, A7-1, A8-1, C9-1, B10-1, c11-1、 °12-1、 B13-1、 D二、多選題（共2題；共6分）14-1、 AC15-K B,C三、填空題（共1題；共4分）16.1、【第1空】曲16-2,【第1空】百16-3、【第1空】16.4、【第1空】蚓如律四、推斷題（共1題；共3分）一，【第 1 空】CuO+H2SO4=CuSO4H2O1 /一1、/c第 1 空】CuS04 42KOH=Cu(OH)2 I *K2SO417-2、/ o【第 1 空】H2SO4*Ba(NO3)2 = BaSO4*HNO317-3>五、綜合題(共2題；共14分)18.1、 【第1空】碉燈【第1空】C18-2,【第2空】b【第 1 空】CaCO3*2Ha=CaCl2<O2t*H2O第2空】酚欲成液變紅,說明溶液中存在被性物質(zhì)Ca (0H)2【第空】將生成的氣體通入AgN03溶液卬【第4空】產(chǎn)生白色沉淀18-3、【第徑】BHEC19-1、即空】電解：設(shè)盍要助鬃物NzOq的質(zhì)量為X2