




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、鞋帶的系法圖解一根鞋帶的系法圖解?很多人都會(huì)覺(jué)得,一根鞋帶怎么能做到綁好鞋子呢?你是不是也有著同樣的懷疑的心態(tài),不過(guò)小編提醒,還真有這么回事哦?下面一起看看時(shí)尚達(dá)人是怎么做到的,一根鞋帶的系法圖解一起來(lái)瞧瞧吧!【一根鞋帶的系法圖解之板鞋一條鞋帶系法一】一根鞋帶的系法圖解?步驟1.將鞋帶頭由底部平直穿入并從每個(gè)鞋孔的下面向上穿出。步驟2. 跳過(guò)兩排鞋孔,交叉后穿入第四排鞋孔。步驟3. 然后鞋帶的兩頭豎直向下跳過(guò)一排鞋孔由第二排鞋孔穿出。一根鞋帶的系法圖解?步驟4. 重復(fù)第二步和第三步,穿入第五排鞋孔,然后豎直向下從第三排鞋孔穿出。步驟5. 交叉后從最頂部的鞋孔穿出即完成。擁有帆布鞋的MM們是不是
2、想穿出一點(diǎn)個(gè)性呢?不妨在鞋帶上下下功夫,花樣層出的系帶方式也會(huì)成為俏皮別致的搭配細(xì)節(jié)哦!下面介紹幾款鞋帶系法,簡(jiǎn)單易學(xué),快來(lái)一睹為快吧!工具/原料· 帆布鞋步驟/方法1. 上下壓邊法: 1、鞋帶在里面固定好后,向外拉出 2、鞋帶按下進(jìn)上出的Z型系法重復(fù),形成“一字”狀 3、成功了一半,耐心看看成果,別忘了留出最后的鞋洞 4、把剩下的鞋帶隱藏在鞋里 5、開始穿入第二根鞋帶,記的選擇略窄的進(jìn)行操作,按照先前的做法固定在鞋內(nèi)部 6、也按下進(jìn)上出的Z字型重復(fù),形成“一字”狀態(tài),注意第二根始終在第一根之上7、所選擇的兩根鞋帶顏色有所反差為先8、把剩下的鞋帶隱藏在鞋內(nèi),固定好 2. 集中交叉法:
3、 1、留一個(gè)洞,按照由1到2從外往里穿起來(lái) 2、白色鞋帶按照十字交叉法穿好 3、白色鞋帶系好,并準(zhǔn)備好藍(lán)色鞋帶 4、剩下的鞋帶由外向里穿好做結(jié)尾處理 5、藍(lán)帶穿入第一個(gè)鞋洞,從外往里穿好后跨過(guò)白帶并交叉穿到下一個(gè)鞋洞里 6、鞋帶也按從外往里的順序穿到剩下的鞋洞里 7、剩下的鞋帶按圖所示做纏繞處理 8、藍(lán)帶的尾部放入先前做好的套圈里拉緊即可3. 七、網(wǎng)式交叉法1、將鞋帶固定在鞋里,由1外入至2外入至3外入 2、由1外入至2外入,重復(fù)之前的步驟 3、完成一半,檢查除了第一個(gè)鞋洞,是否都有“十字”結(jié) 4、給個(gè)特寫看清楚 5、開始另一邊,先將鞋帶固定,還是由1外入至2外入至3外入 6、注意新穿入的鞋帶
4、所系的十字結(jié)并不與之前的重合,剛好補(bǔ)充之前所系的空缺7、即將完工 8、最后記得把剩下的部分隱藏在鞋內(nèi)4. 交叉鎖邊法1、將鞋帶按圖所示,外“一”形穿好,1外入,2內(nèi)出2、1內(nèi)出2外入對(duì)3內(nèi)出3、看清楚,2內(nèi)出,1外進(jìn) 4、好了休息休息檢查一下5、放大細(xì)節(jié)再演示一遍,圖右鞋帶由1內(nèi)出,2外入,隱藏于鞋內(nèi),圖左鞋帶由2內(nèi)出,3外入6、再來(lái)一遍,由1內(nèi)出2外入 7、恭喜你,你已經(jīng)是專家了,不要忘了將鞋帶隱藏起來(lái) 8、看看成果吧,很個(gè)性【一根鞋帶的系法圖解之板鞋一條鞋帶系法二】一根鞋帶的系法圖解?步驟1.調(diào)整鞋帶兩端長(zhǎng)度后,從內(nèi)到外拉出鞋帶;步驟2.拉出來(lái)的鞋帶,從外到里穿進(jìn)第二孔;步驟3.左面的鞋帶從右面兩孔之間的鞋帶下面穿出來(lái),右面雷同;步驟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)考試試卷及答案
- 2025年信息社會(huì)與人類發(fā)展的關(guān)系考試試題及答案
- SCH-211803-生命科學(xué)試劑-MCE
- D-Glutamic-acid-13C5-15N-R-Glutamic-acid-sup-13-sup-C-sub-5-sub-sup-15-sup-N-生命科學(xué)試劑-MCE
- Bosutinib-13C-d3-SKI-606-sup-13-sup-C-sub-d-sub-3-sub-生命科學(xué)試劑-MCE
- 2025年氣象科學(xué)專業(yè)考試試卷及答案
- 2025年計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)考試題及答案
- 2025年環(huán)境保護(hù)專業(yè)考試題及答案
- 2025年公務(wù)員考試申論寫作技巧及試題答案
- 2025年公共體育與健身管理能力測(cè)試卷及答案
- 醫(yī)保業(yè)務(wù)知識(shí)題庫(kù)
- 等級(jí)醫(yī)院評(píng)審中應(yīng)注意的迎評(píng)禮儀
- 吉林省長(zhǎng)春市東北師大附中明珠學(xué)校2023年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 【小升初】貴州省遵義市2022-2023學(xué)年人教版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)升學(xué)分班考測(cè)試卷(含解析)
- LD 52-1994氣瓶防震圈
- GB/T 35351-2017增材制造術(shù)語(yǔ)
- GB/T 18268.1-2010測(cè)量、控制和實(shí)驗(yàn)室用的電設(shè)備電磁兼容性要求第1部分:通用要求
- FZ/T 93074-2011熔噴法非織造布生產(chǎn)聯(lián)合機(jī)
- 小升初英語(yǔ)教學(xué)第一課課件
- 牽引供電系統(tǒng)課件
- 2023年上海市青浦區(qū)城管協(xié)管員招聘筆試題庫(kù)及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論