郵件合并教案

1、授 課 教 案班級：17計2 課程：office2010 授課教師：黃媚課題名稱8.5 郵件合并操作教學目標知識目標1、 學會利用功能區(qū)按鈕完成郵件合并2、 學會利用郵件合并向?qū)瓿舌]件合并能力目標1、能正確完成郵件合并素質(zhì)目標1、讓學生知道操作的便利性，提高學生的學習興趣課的類型理論課和實踐課教學重點1、 利用功能區(qū)按鈕完成郵件合并2、利用郵件合并向?qū)瓿舌]件合并教學難點1、正確利用功能區(qū)按鈕完成郵件合并2、正確利用郵件合并向?qū)瓿舌]件合并教學方法講授演示法、任務驅(qū)動發(fā)教具及材料多媒體機房、課件、習題課 時4個課時180分鐘課前準備了解學情，備好教學課件，準備好課堂練習題教學反思1、授課期間

2、應在授課過程中多注意學生的情況，對于學生露出困惑較多的地方再次加深講解。2、學生練習的過程中，應多鼓勵會的同學多多指道不會的同學，這樣可以提高學生的興趣，被教的學生也會比較容易接受。3、習題要跟進，這樣學生才會及時打好基礎。4、復習要及時，這樣才會印象深刻。教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內(nèi)容師生活動設計意圖導入新課（ 3分鐘）講授新課（ 20分鐘）通過相應例子讓學生知道該課的大致成果，導入本次新課。第八章 Word和Excel的進階應用8.5 郵件合并操作郵件合并分兩部分：1、保持不變的主體 2、包含多種信息的數(shù)據(jù)源8.5.1 利用功能區(qū)按鈕完成郵件合并1、創(chuàng)建主文檔郵件-開始郵

3、件合并組-開始郵件合并-選擇所需的文檔類型2、選擇數(shù)據(jù)源數(shù)據(jù)源：合并到文檔中的信息文件郵件-開始郵件合并組-選擇收件人-選擇數(shù)據(jù)源（1）鍵入新列表（2）使用現(xiàn)有列表（3）從OutLook聯(lián)系人中選擇3、選擇收件人郵件-開始郵件合并組-編輯收件人列表或打開“郵件合并收件人”-選擇勾選或取消復選框4、編輯主文檔郵件-編寫和插入域組-選擇添加相應的域5、預覽結(jié)果郵件-【預覽結(jié)果】組-預覽結(jié)果6、完成合并郵件-【完成】組-完成并合并將郵件合并的主文檔恢復為常規(guī)文檔郵件-【開始郵件合并】組-開始郵件合并-普通Word文檔8.5.2 利用郵件合并向?qū)瓿舌]件合并郵件-【開始郵件合并】組-郵件合并分布向?qū)?

4、選擇文檔類型 選擇開始文檔-選擇收件人-撰寫信函（為所需地方插入匹配項目）選擇開始文檔-選擇收件人-撰寫信函（為所需地方插入匹配項目） 預覽信函-完成合并教師示范操作學生認真聽課并回答教師提出的問題。當堂的師生互動能讓學生更能加深對操作步驟的印象，對其中運用到的按鈕印象更深刻。教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內(nèi)容師生活動設計意圖鞏固練習（ 10分鐘）課堂作業(yè)（ 14鐘）歸納小結(jié)（ 1 分鐘）練習：根據(jù)老師的示范以及課本的步驟進行操作，完成該課堂上講的操作。作業(yè)：根據(jù)課堂練習，一節(jié)課最少完成一份習題。小結(jié)：1、利用功能區(qū)按鈕完成郵件合并2、利用郵件合并向?qū)瓿舌]件合并教師巡視課堂觀看學生練習的進度，學生相互交流掌握操作技能。教師布置課堂作業(yè)并解釋說明要求。學生按要求完成相應練習。老師概括這節(jié)課的內(nèi)容。學生回憶所學的內(nèi)容。課堂鞏固