大舞臺(tái)花海連連教學(xué)設(shè)計(jì)（王慧）

1、花海流連教學(xué)設(shè)計(jì)一、 導(dǎo)入：1、引出課題。同學(xué)們，花是大自然贈(zèng)予人類(lèi)最美好的禮物，花是植物王國(guó)的精靈，是幸福、美好的象征。人們愛(ài)花、賞花，更是贊美它。今天我們就來(lái)上一堂飄滿花香的語(yǔ)文課。去花的世界感受花的魅力。翻開(kāi)書(shū)91頁(yè)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文活動(dòng)6的大舞臺(tái)花海流連板書(shū)課題。2、分小組。首先我們分成五個(gè)小組，每小隊(duì)都得有個(gè)隊(duì)名呀，隊(duì)名就與花有關(guān)。你們的隊(duì)名就藏在這些花謎當(dāng)中。二、 猜花謎課件出示:五種顏色的花瓣。師：這里有五朵不同顏色的花瓣，每個(gè)隊(duì)自由選擇其中的一朵，然后根據(jù)謎語(yǔ)作答。如果你猜對(duì)了，這個(gè)花名就獎(jiǎng)給你們做隊(duì)名。1、 紅色題 ：一個(gè)小姑娘，坐在水中央。 身穿粉紅衫，坐在綠船上。（荷花）2、紫色

2、題：小小花兒爬籬笆，張開(kāi)嘴巴不說(shuō)話。紅紫白藍(lán)樣樣有，個(gè)個(gè)都像小喇叭。（牽?；ǎ?、白色題：一頭蒜，水中栽，白玉仙子落下來(lái)?！保ㄋ苫ǎ?、黃色題 ：大大圓盤(pán)竿上掛， 八月秋來(lái)開(kāi)黃花。 朝著太陽(yáng)把頭轉(zhuǎn)， 結(jié)出籽兒把油榨。（向日葵）5、藍(lán)色題： 瓣兒彎彎像卷發(fā)，寒風(fēng)冷雨它不怕。百花凋謝它開(kāi)花，中秋時(shí)節(jié)到萬(wàn)家。（菊花）遠(yuǎn)看是紅霞，近看花妙曼，此霞非云彩，紅染半邊天。（桃花）現(xiàn)在我們每個(gè)隊(duì)都有自己的花名，而且每組桌上都有一個(gè)花瓶和一束鮮花，接下來(lái)我們以小組為單位進(jìn)行奪花比賽，獲勝一次就請(qǐng)我們的組長(zhǎng)插上一朵花，最后誰(shuí)的花瓶里的花最多就是獲勝者。過(guò)渡：師：你們太聰明了，千萬(wàn)朵花就有千萬(wàn)個(gè)謎。大家只要用智慧

3、，就能將一個(gè)個(gè)謎底揭曉。一年四季花不同，各種花都有自己的花期和開(kāi)放的時(shí)間，你可以在不同的季節(jié)里，欣賞到不同的花。接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞這人間最美的精靈吧。三、賞花姿，猜花名。（準(zhǔn)備四張白紙，四只粗筆）猜花名活動(dòng)第一張出示四張春天的花。（小組討論，書(shū)寫(xiě)在題板上，由組長(zhǎng)作答）油菜花、杜鵑花、杏花、櫻花、第二張出示四張夏天的花。（小組討論，書(shū)寫(xiě)在題板上，由組長(zhǎng)作答）荷花、太陽(yáng)花、郁金香、鳳仙花，第三張出示四張秋天的花。（小組討論，書(shū)寫(xiě)在題板上，由組長(zhǎng)作答）菊花、桂花、月季、山茶花、第四張出示四張冬天的花。（小組討論，書(shū)寫(xiě)在題板上，由組長(zhǎng)作答）臘梅、水仙、一品紅 、君子蘭春天開(kāi)的花：油菜花、杜鵑花、杏

4、花、櫻花、（花、水仙、迎春、玫瑰、梨花）夏天:、荷花、太陽(yáng)花、郁金香、鳳仙花，（，百合花，白蘭花，梔子花，雞冠花、紫薇牡丹，秋天開(kāi)的花：菊花、桂花、月季、山茶花、冬天開(kāi)的花有：臘梅、水仙、一品紅 、君子蘭是啊，每個(gè)季節(jié)里我們都能看到花的美麗身影，接下來(lái)，用一首兒歌來(lái)記住不同月份開(kāi)出不同的花。出示兒歌：十二月花歌正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花紅千里，四月薔薇攀短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月桂花滿枝香，九月菊花初開(kāi)放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙案上供，十二月臘梅雪里香。過(guò)渡：師：最美的花自然要用最美的語(yǔ)言來(lái)夸，接下來(lái)我們來(lái)用四字詞語(yǔ)來(lái)描繪這些絢麗多姿的花兒吧。

5、四、集花詞。課件出示規(guī)則：1、 每小組說(shuō)出一個(gè)描寫(xiě)花的詞語(yǔ)，不能重復(fù)說(shuō)。一個(gè)同學(xué)只能說(shuō)一次。比賽說(shuō)描寫(xiě)花的詞。學(xué)生自由說(shuō)，老師給相應(yīng)的小組加分。每小組進(jìn)行兩輪后加難度。按類(lèi)別來(lái)說(shuō)詞語(yǔ)。師：我們描寫(xiě)花，可以從哪些方面去寫(xiě)呢？（顏色、形狀、氣味。）可以從三個(gè)方面去說(shuō)。發(fā)表格，小組匯總，展示臺(tái)展示。老師也收集了一些詞語(yǔ)，我們一起來(lái)讀讀吧。課件出示，齊讀。描寫(xiě)花顏色的詞語(yǔ)：絢麗多彩、五彩繽紛、五光十色、萬(wàn)紫千紅、五顏六色、花紅柳綠、姹紫嫣紅描寫(xiě)花形狀美的詞語(yǔ): 千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷、 繁花似錦、含苞欲放、婀娜多姿、花團(tuán)錦簇 、百花齊放、亭亭玉立、絢麗多彩、嫵媚動(dòng)人、百花爭(zhēng)艷、百花競(jìng)放、百花叢生、百花鬧春

6、描寫(xiě)花香的詞語(yǔ)：香氣襲人、香氣撲鼻、四季飄香、花香四溢、芳香醉人、沁人心脾、沁人肺腑過(guò)渡：師： 花不僅是美的化身，他還蘊(yùn)含著豐富的語(yǔ)言和情感。人們習(xí)慣用花來(lái)表情達(dá)意，不同的花形成了一種獨(dú)特的語(yǔ)言花語(yǔ)。我們只有熟悉花語(yǔ)，才能更好地用花來(lái)聯(lián)絡(luò)感情。五、解花語(yǔ)。當(dāng)今送花，已成為時(shí)尚?？伤突▍s大有講究?，F(xiàn)在，我們來(lái)猜猜看在不同場(chǎng)合應(yīng)該送什么花。選擇填空題 百合、吊蘭、白色菊花、康乃馨、1、 母親節(jié)到了，我想送一束（ ）給媽媽。2、 清明節(jié)時(shí)，我在爺爺墓前獻(xiàn)上（ ）。3、 叔叔今天結(jié)婚了，我送去（ ）花祝福他幸福美滿。4、 今天伯伯家喬遷新居，送他（ ）最合適，可以?xún)艋諝狻?、 朋友生病了，我給他送去

7、一束（ ），祝他早日康復(fù)。6、六、贊花魂。師：每朵花除了有多姿多彩的外表，代表著一種語(yǔ)言，他們更有著高尚的靈魂。每種花象征著不同的意義。連線題 搶答各種花的象征意義?；ǖ南笳髂档ぃɑㄖ兄酢⒏毁F吉祥）菊花（經(jīng)歷風(fēng)霜、堅(jiān)忍不拔）花中隱士蘭花（花中君子，高雅脫俗）茉莉（“人間第一香”荷花出淤泥而不染梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)（不畏嚴(yán)寒、頑強(qiáng)不屈）許多的文人墨客不僅愛(ài)花賞花，更是留下了許多動(dòng)人的篇章來(lái)贊美它們。我們一起來(lái)在詩(shī)詞歌賦中尋找花的芬芳吧。讀詩(shī)句，添花名 課件出示，題板作答：1、借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指（ ）村。杜牧清明2、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日（ ）別樣紅.楊萬(wàn)里曉出凈慈寺送林子方3、待到重陽(yáng)日，還來(lái)就

8、（ ）。孟浩然過(guò)故人莊4、人閑（ ）落，夜靜春山空。王維鳥(niǎo)鳴澗5、小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)（ ）。陸游臨安春雨初霽6、人面不知何處去，（ ）依舊笑春風(fēng)。崔護(hù)題都城南莊對(duì)對(duì)子：（換一個(gè)信封裝著題在里面，一組自由選擇一組進(jìn)行挑戰(zhàn)。）我來(lái)說(shuō)上句，看誰(shuí)先對(duì)出下句。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。曉看紅濕處，花重錦官城。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。七、花之樂(lè)除了詩(shī)歌的贊美還不夠，美妙的歌里也曾唱到花。欣賞歌曲，猜歌名。預(yù)設(shè)：小小牽?；ā④岳蚧?、菊花臺(tái)、桃花朵朵開(kāi)、梔子花開(kāi)、蘭花草等。八、小結(jié)：總結(jié)：是??！我們中國(guó)人愛(ài)花，從古至今許多詩(shī)詞、佳句、成語(yǔ)、傳說(shuō)、歌曲都與花有關(guān)，這說(shuō)明花在文學(xué)中有著重要地位。同學(xué)們，生活就像花兒一樣美好，我們用心體會(huì)，用心感受，就能夠融入花海，融入自然，充分發(fā)揮你的創(chuàng)造力，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的生活是這般幸福美好。課后作業(yè)（小練筆）：花兒的絢麗多彩，花兒的婀娜多姿，我們想讓它長(zhǎng)留下來(lái)，我們可以畫(huà)下來(lái)、寫(xiě)下來(lái)。課后我們寫(xiě)一首花的詩(shī)或者花的文章吧？ （課件出示：小練筆）師生共同評(píng)分，宣布優(yōu)勝小隊(duì)。讓我在一段小詩(shī)中結(jié)束今天