愛護公物_珍愛校園ppt

1、一、何謂一、何謂“公物公物”? 公物，即公共物公物，即公共物品，包括品，包括公公眾眾的物件、的物件、設設施或施或場場地地等。等。舉舉 例例 物件：物件： 設施：設施： 場所：場所： 桌椅、書柜、門窗、墻壁等；桌椅、書柜、門窗、墻壁等； 多媒體設備、體育設備、班班通設備、多媒體設備、體育設備、班班通設備、實驗室設備、消防設備等；實驗室設備、消防設備等；教室、實驗室、操場、草地等。教室、實驗室、操場、草地等。二、為什么要愛護公物二、為什么要愛護公物？ 校園里的一切設施都是為全體學生服校園里的一切設施都是為全體學生服務的，于一個學校來說，公共設施的愛務的，于一個學校來說，公共設施的愛護狀況反映了一個

2、學校校風的好壞，同護狀況反映了一個學校校風的好壞，同樣也反映了同學們道德素質的高低。樣也反映了同學們道德素質的高低。 這是我們美麗的校園！這是我們美麗的校園！這是我們美麗的校園！這是我們美麗的校園！這是我們美麗的校園！這是我們美麗的校園！1.同學們，想一想平時自己有沒有同學們，想一想平時自己有沒有愛護學校的公物？愛護學校的公物？2.2.我們的生活中有不少的行為是不我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金好的。今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。睛來看看哪些行為是不好的。 你你認為他愛護公物嗎認為他愛護公物嗎？我我們們要要愛惜圖書愛惜圖書館的書籍館的書籍，不能，不

3、能撕撕毀毀。在校園內，不能隨在校園內，不能隨手扔垃圾手扔垃圾你你認為他愛護公物嗎認為他愛護公物嗎？我們要愛惜教室內的我們要愛惜教室內的設備，不能涂污設備，不能涂污。你你認為他愛護公物嗎認為他愛護公物嗎？ 此外，還有各種破此外，還有各種破壞公物現(xiàn)象，這里有你壞公物現(xiàn)象，這里有你的影子嗎？的影子嗎？如果我如果我們們不不愛愛惜公物，我惜公物，我們們的的生活生活環(huán)環(huán)境境質量質量就就會會越越來來越越差差。你喜你喜歡這樣歡這樣的的環(huán)環(huán)境境嗎嗎？2. 2. 如果如果我們我們擅自破擅自破壞壞公公眾設眾設施，施，當我們當我們需要需要時時，就不能，就不能使用了使用了?？纯次覀兩町斨杏|目驚心的場景吧！污跡斑斑的墻

4、壁！污跡斑斑的墻壁！這還是我們美麗的校園嗎？這還是我們美麗的校園嗎？三、三、探討破壞公物的原因探討破壞公物的原因 蓄意發(fā)泄滋事，這些學生往往蓄意發(fā)泄滋事，這些學生往往素質低下，且有一定的逆反心理；素質低下，且有一定的逆反心理；缺乏保護意識而無意損壞，如關門缺乏保護意識而無意損壞，如關門窗時用力過度等。窗時用力過度等。桌椅是怎樣制造出來桌椅是怎樣制造出來 ？植樹植樹 伐木伐木 運輸運輸 加工加工保護課桌保護課桌=保護環(huán)境保護環(huán)境愛護公物愛護公物= =保護環(huán)境保護環(huán)境 愛護公物 人人有責 現(xiàn)在，我們學校已經幫我們每個班都現(xiàn)在，我們學校已經幫我們每個班都安排了每周值日學生，就是為了能夠安排了每周值日

5、學生，就是為了能夠希望每位同學都可以行動起來保護我希望每位同學都可以行動起來保護我們的校園。希望大家都能行動起來，們的校園。希望大家都能行動起來，愛護公物。愛護公物。 呼吁口號呼吁口號：學校是我家，愛護靠大家！四、怎樣去愛護公物？四、怎樣去愛護公物？ 愛護公物的條約愛護公物的條約 1 1、遵守社會公德、愛護公物和公共設、遵守社會公德、愛護公物和公共設施，不得損壞公共場所任何設施；施，不得損壞公共場所任何設施；2 2、愛惜花草樹木，不得攀折樹木、花、愛惜花草樹木，不得攀折樹木、花草；草；3 3、愛護教室的課桌凳、門窗、多媒體、愛護教室的課桌凳、門窗、多媒體等設備；等設備； 4 4、注意節(jié)約，及時關燈、關水、注意節(jié)約，及時關燈、關水、關窗、鎖門，杜絕浪費，保護財關窗、鎖門，杜絕浪費，保護財產安全；產安全；5 5、自覺制止破壞公物行為，勇、自覺制止破壞公物行為，勇于檢舉破壞公物的行為，向一切于檢舉破壞公物的行為，向一切破壞公物行為作斗破壞公物行為作斗爭 總結：總結： 培養(yǎng)良好習慣，杜絕損壞公物培養(yǎng)良好習慣，杜絕損壞公物的行為：的行為：愛