2011-2012學年上期校本培訓總結

1、安遠中心學校校本培訓工作總結（20112012學年度第一期）本學期，我校校本培訓在上級領導的關心和支持下，在學校領導、教師的配合支持下，腳踏實地地有序地開展著。我們堅持貫徹落實上級有關文件精神，結合本校具體的實際情況，認真落實有關教師校本培訓的各項工作，促進了師資隊伍整體素質的提高，促使了教師的專業(yè)化發(fā)展，努力創(chuàng)新，不斷地在改革中實踐，在實踐中探索，在探索中總結符合我校校情的校本培訓經驗。經過全體教師的共同努力，圓滿完成了校本培訓的任務，并取得了較好成績。現(xiàn)歸納總結如下：一、師德培訓方面 進一步提高了我校教師隊伍的職業(yè)道德水準,爭做學生愛戴、家長信 賴的老師。(學生和家長的滿意率不低于90%)

2、增強教師學習教育教學理論的自覺性、形成教師自覺提高自身素質的良好氛圍。 二、進一步做好教師的全員培訓工作，對老師進行了繼續(xù)教育遠程培訓和循環(huán)經濟與低碳經濟公共課培訓（潘寧松老師負責） 三、開展了全民閱讀活動 為陶冶教師情操，提高教師的文學修養(yǎng)，全體教師每人每學年閱讀了一本書（文學藝術類），并作了讀書心得體會。四、進一步提高教師教育教學水平采用走出去、請進來、師徒幫帶、網絡交流、自學等方式，組織教師聽專題講座、學術報告，觀看專題錄像，利用課題組活動、教研組活動等進行形式多樣的學習討論，使全體教師在原有基礎上都能提高教科研業(yè)務水平。五、開展了崗位大練兵活動。為著力提升我校教師的教學素養(yǎng)，建設一支教

3、學基本功扎實、教學能力強的師資隊伍，在全體教師中開展了崗位大練兵活動。并取得了顯著的成績。六、加強對骨干教師的培訓力度 骨干教師是學校的中堅力量，本學年將加大對對骨干教師的培訓力度使他們成為學校教育教學的帶頭人，并能起到工作中的龍頭作用，帶動全校教育教學工作的整體發(fā)展。七、成立了校本培訓領導小組。為切實抓好校本培訓工作，學校專門成立了心校長為組長的校本培訓領導小組。八、組織保障1 、校長是校本培訓的第一責任人。學校成立校本培訓領導小組，建立健全校本培訓制度，包括考勤、考核、獎懲等。各培訓項目要管理到位，保證校本培訓的學習研究有序而高效地開展，提高培訓的整體質量。2、校本培訓領導小組成員要幫助各分項培訓制定切實可行的校本培訓方案，建立行之有效的培訓模式，并指導組織實施。3、各培訓項目要加強協(xié)作，各培訓項目負責人要按照學校的統(tǒng)一部署和要求，結合學校實際，制定計劃和實施意見，認真抓好項目典型，確保校本培訓工作的順利開展。4、對“校本培訓”的實施要形成共識。校本培訓是一項長期而艱巨的工作。為了使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范