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文檔簡介

四年級習(xí)作指導(dǎo)我喜歡的小動物教案設(shè)計(jì)執(zhí)教者：覃繼秘教學(xué)目的1、認(rèn)真觀察一種小動物，把小動物的外形特點(diǎn)按一定的順序?qū)懴聛怼?. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語言表達(dá)能力，提高習(xí)作技能。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、保護(hù)小動物的思想感情。重難點(diǎn)能按一定的順序?qū)懗鲂游锏奶攸c(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、 猜謎語引入（1） 小小年紀(jì)胡子翹，看見小魚喵喵叫，愛洗臉，愛理毛，老鼠看見連忙逃。（貓）（2） 一個(gè)小小游泳家，說起話來呱呱呱。小時(shí)有尾沒有腳，大了有腳沒尾巴。（青蛙）二、 揭題，板書課題。（我喜歡的小動物）三、 以小鴨子為例，指導(dǎo)觀察方法。四、 觀察指導(dǎo)1、 出示課件（小鴨子）2、 指導(dǎo)觀察，學(xué)生暢所欲言。3、 小結(jié)：A、無目的、無觀察順序、語言不連貫。 B、滲透愛護(hù)小動物的思想理念。4、 師歸納觀察方法。板書：仔細(xì)觀察 有順序（從整體到部分、從上到下） 抓特點(diǎn)五、 說一說。1、小組合作學(xué)習(xí)交流。（用完整的一段話有序地說說小鴨子的外形特點(diǎn)）2、檢查匯報(bào)（派代表發(fā)言）3、小結(jié)（表揚(yáng)與糾正）。五、寫一寫。1、出示習(xí)作要求：（1）仔細(xì)觀察一種小動物。（2）把小動物一種的可愛之處按 一定的順序?qū)懴聛?。?）先自行修改再和同桌交流。2、運(yùn)用剛才觀察小鴨子的方法來寫一寫你最喜歡的一種小動物。3、展示習(xí)作（3個(gè)）六、總結(jié)（看板書）七、布置作業(yè)。板書設(shè)計(jì)我喜歡的小

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