2018年精選校園讀書活動總結(jié)

1、2018年精選校園讀書活動總結(jié)校園朗朗讀書聲，有必要進行校園活動，怎么寫?看出找總結(jié)網(wǎng)為您精心整理的校園讀書活動總結(jié)。一、加強組織領導，確保讀書活動順利開展為了確保讀書活動的順利開展，學校成立了讀書活動領導小組，蘇校長親自掛帥。活動伊始，學校教導處、語文教研組、圖書管理員共通商議，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。關于于讀書活動的開展，學校還制訂了關于讀書活動的相關計劃和措施，并且且由班主任負責具體落實?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。二、精心策劃，全體學生積極投身讀書活動中經(jīng)學校研究決定：每周拿出兩個自習師生共讀一本書，間周進行一次聊書或系列叢書賞

2、析活動。每個學生都要建立一本讀書成長冊(即平日積淀詞句的讀書筆記本)，從原有的好詞積淀豐富到閱讀進程中收集到的精彩片段、名人名言、，學期結(jié)束進行優(yōu)秀讀書冊的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵好書一本。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會，交流所讀書的內(nèi)容，喜歡的人物，喜歡名人名言，格言，諺語，經(jīng)典名句，暢所欲言，談自己關于書，關于句，關于名言，格言，警句的理解與感想，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。在實際開展的進程中，教師首先根據(jù)學生的實際閱讀水平，選出合適的推薦書目。如一、二年級推薦的訣別是適合低年級兒童閱讀的注音版小豬唏哩呼嚕和小木偶奇遇記這兩本書;而高年級教師主要是針關于

3、學生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學生比較近的大林和小林、馬小跳系列、窗邊的小豆豆、第七條獵狗等，目的是先引起學生的興趣。為保證閱讀質(zhì)量，教師一般在學生閱讀之前自己先讀一遍，然后關于學生做適當?shù)膶е拢@樣學生就會有足夠的閱讀興趣。其次，因為學生的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓勵學生利用課外時間讀書，并且且利用晨會或班會等時間請他們談談自己的收獲。三、借助各種讀書活動，展示讀書成果學校以讀書活動為載體，從學生、班級、學校三個層面設計開展各種生動有趣的活動，導致學生敲開語言的物質(zhì)外殼，展示學生的閱讀成果，從而形成鼓勵機制，推動閱讀活動的深入開展。1、個人活動：全校學生做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等，養(yǎng)

4、成良好的閱讀習慣，豐富自己的閱讀積淀。2、班級活動：在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動;開展全班匯報閱讀成果展示活動;開展班級讀書之星的評選。3、全校活動：在學校內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動;開展學校讀書之星、學校書香家庭的評選。四、家校攜手，家長與孩子一同幸福在共讀時光我們利用老師和學校來導致家長開展親子共讀創(chuàng)建書香家庭活動。我們分年段向家長推薦親子共讀書目，設計了親子共讀記錄本，家長每天同孩子一同讀書，互相交流閱讀體會，一同填寫親子共讀記錄本，起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光，同時營造了書香家庭、書香校園、書香社會三位一體的讀書氛圍。以上是我校本學期開展的好書伴我快樂成長讀書活動的工作回顧。我們堅信學生與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機;讓學生在讀書的進程中不斷完備自己的人格和品德，做一個愛祖國、有追求，講文明，有毅力，善于拼搏，不斷進取的人。我想書香飄溢的校園，一定會有內(nèi)涵、有