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文檔簡介
1、投擲輕物投擲輕物 教學目標:認知目標:通過開飛機,擲雪球,能懂得持輕物向遠處投擲的方法。技能目標:能做出肩上屈肘,自然揮臂的投擲動作。情感目標:使學生在運動中通過自身的努力取得一定的成績,以獲得愉悅感、成功感。社會目標:通過對廢報紙的再利用和回收,增強學生的環(huán)保意識。教學構思:持輕物擲遠是小學體育與健康大綱規(guī)定的主要教學內(nèi)容,對培養(yǎng)學生全身快速協(xié)調(diào)用力的能力及良好意志品質(zhì)有著積極的作用。本課采用情境成功教育法,面向全體,發(fā)展個體,設趣導疑,以疑激創(chuàng)。根據(jù)小學生的心理特點:小學生偏愛游戲,因此本課在優(yōu)雅的音樂下,教師和學生一起自己動手制作紙飛機,分組開飛機,看誰的飛機飛的遠來讓學生練習投擲過程中
2、肩上揮臂的動作過程,引發(fā)學生對投擲的興趣,緊接著讓學生把紙飛機轉(zhuǎn)變成雪球拋接,讓學生按自己各種想法付之于實踐,同時要求學生動腦、勤實踐怎樣讓雪球擲的又高又遠。在練習過程中讓學生捕捉“四害”,培養(yǎng)學生的信心和表現(xiàn)力,用形象的語言歸納投擲動作要領,讓學生更易理解?!皳屛舶汀敝饕菫榱隋憻拰W生的下肢力量以及快速的反應能力,使學生上下肢得到均衡的發(fā)展。同時,滲入生活環(huán)保教育:廢物可回收再利用,不能隨地亂扔垃圾。最后在優(yōu)美的旋律下翩翩起舞,消除疲勞,讓學生在歡樂的氣氛中開著自己的飛機飛向藍天。教學過程:1. 愉悅導入整隊,師生問好,教師簡單說明本課內(nèi)容,在優(yōu)雅的音樂下。詢問學生“聽著音樂,你聯(lián)想到什么?
3、”“好象飛機起飛”“那讓我們一起動手來做紙飛機?!睂W生拿出帶來的舊報紙,小組合作。2. 設疑、動手、激創(chuàng)(1)學生做飛行員,你們認為飛機怎樣飛的遠?(肯定每個學生的想法,表揚有個性的答案(2)請學生按自己的想法,付于實踐。 (3)接下來,讓我們把紙飛機變成一個雪球,倆人互擲,用你們能想到的方法,盡量要擲遠。(鼓勵學生嘗試用多種方法進行散點練習(4)“你們知道彩虹嗎?”,那能否用雪球創(chuàng)造出一條既高又遠又漂亮的彩虹,連接你和你的同伴?(用自己想出的方法(5)點評:請練習中的三種典型:偏高、偏低、正好的三位 學生示范擲雪球,另一位學生,模仿擲紙飛機。請學生各抒己見如何擲的遠。教師歸納:加大器械工作給飛機一條長長的跑道;要選擇適宜的角度42飛機能正常飛行;要爆發(fā)用力飛機推動力。(6)捕捉“四害” 擲球者(獵人)盡力擲向繩后方的對方(四害),而“四害”用靈活的閃身避開球。擲球者要突出爆發(fā)用力,躲閃者以自己喜愛的動作表現(xiàn)自我。(繩離開擲球者三米,高三米,分八個小組進行,每組邊上放蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂頭飾各一個,每組第一位學生先扮演四害之一,一組完后輪換。給投中的學生在額頭粘獎章。)3. 游戲:搶“尾巴” (1)把紙球攤開卷成棍狀插在褲子后,做成小尾巴,大家在規(guī)定的場地相互去抓別人的“尾巴”,看誰搶的“尾巴”多,學生不準用手護著自己的尾巴,只能跑動或閃躲不讓
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