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1、 高中不等式的性質(zhì)練習(xí)題91若,則下列不等式;中,正確的不等式有( )A1個B2個C3個D4個【答案】C【解析】略2則a的取值范圍是( )A B C D【答案】B【解析】本題考查恒成立問題的解法分三種情況進行討論.設(shè)當時,函數(shù)的圖象是一條開口向上的拋物線,不合題意; 當時,即時恒成立,滿足題意當時,拋物線的開口向下,由題意知此拋物線與軸無交點,則,解得綜上,的取值范圍為故正確答案為B3若,則下列各式正確的是( )A B C D 【答案】A【解析】本題考查不等式的基本性質(zhì),由可得進一步得,故B、C不正確,因為a、b的符號不確定故D不能判斷4設(shè),則( ) A. B. C. D. 【答案】B【解析】
2、本題考查換底公式,顯然,故選擇B5當時,不等式恒成立,則的取值范圍是 【答案】【解析】略6已知,不等式,可推廣,則的值為A B C D【答案】B【解析】略7 設(shè),則的大小順序是 ( )A B C D 【答案】B【解析】略8若則下列不等式中一定成立的是ABCD【答案】C【解析】略9若不等式對于一切恒成立,則實數(shù)的取值范圍A B C D 【答案】A【解析】本題考查的是恒成立問題。由條件可知對于一切恒成立,所以只需的最小值大于a。又開口向下,對稱軸為x=1,所以x=-2時取最小值-8。所以應(yīng)選A。10設(shè),若,則下列不等式中正確的是 ()A. B. C. D. 【答案】C【解析】略11已知函數(shù),設(shè),且
3、滿足,若是方程的一個實數(shù)解,那么下列不等式中不可能成立的是( )A、 B、 C、 D、【答案】D【解析】略12若,則有 ( ) A. B. C. D. 【答案】D【解析】略13已知,則下列結(jié)論錯誤的是( )Aa2<b2 B C ab>b2 D【答案】C【解析】略14已知是R上的減函數(shù),是圖像上的兩點,那么不等式的解集為 ( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】略15設(shè),則的大小關(guān)系為( )A. B. C. D.以上都有可能【答案】A【解析】16下列能使成立的一個條件是 ( )ABCD【答案】C【解析】17已知,則有( )ABCD【答案】A【解析】18已知、n的大小關(guān)系為A、
4、 B、 C、 D、【答案】B【解析】19若,則下列不等式中不能成立的是A B C D 【答案】C【解析】試題分析:取,則,故C項不成立。故選C。考點:不等式的性質(zhì)點評:判斷不等式是否成立,可通過取值進行判斷。20若,則A B C D【答案】【解析】函數(shù)為增函數(shù)21若,則下列不等式成立的是( ) A B C D【答案】C【解析】考點:不等式性質(zhì)由已知條件,且,可得.點評:此題利用不等式性質(zhì):若,則,可較快選出答案.22不等式對滿足恒成立,則的取值范圍是( )A B C D【答案】D【解析】變形則23為互不相等的正數(shù),則下列關(guān)系中可能成立的是()A B C D【答案】C【解析】若,則,不合條件,排
5、除,又由,故與同號,排除;且當時,有可能成立,例如取,故選24已知,則使得都成立的取值范圍是( )A.(0,) B. (0,) C. (0,) D. (0,)【答案】【解析】由,得:,即,解之得,由于,故;選.25(文科學(xué)生做)下列四個命題中,假命題有 個 若則“”是“”成立的充分不必要條件; 當時,函數(shù)的最小值為2;若函數(shù)f(x+1)定義域為-2,3),則的定義域為;將函數(shù)y=cos2x的圖像向右平移個單位,得到y(tǒng)=cos(2x-)的圖像.若,向量與向量的夾角為,則在向量上的投影為1 【答案】(文)4個【解析】略26不等式恒成立,則x的取值范圍是【答案】【解析】略27下列不等式已知;已知;。
6、其中恒成立的是 。(把所有成立不等式的序號都填上)【答案】【解析】略28已知實數(shù)x,y滿足:1xy4且2xy3,則2x3y的取值范圍是 .(答案用區(qū)間表示)【答案】(3,8)【解析】略29當?shù)娜≈捣秶?【答案】(1,3)【解析】略30若,則下列不等式中, 正確的不等式有 (寫出所有正確不等式的序號) 【答案】, 【解析】略31設(shè),則A與1的大小關(guān)系是 【答案】【解析】32已知二次函數(shù),且,又,則的取值范圍是 【答案】【解析】略33如果,則把變量_的值增加1會使的值增加最大(填入中的某個字母)【答案】 【解析】 、增加會使的值減小,
7、增加1會的值增加,增加1會的值增加,而,故填。34(1)設(shè)xR,比較x3與x2-x+1的大?。?)設(shè)a>0,b>0,求證:【答案】(1)解: x3-(x2-x+1)= x3-x2+x-1=x2(x-1)+(x-1)=(x-1)(x2+1),3分 xR,x2+1>0故當x>1時,(x-1)(x2+1)>0, x3>x2-x+1;當x=1時,(x-1)(x2+1)=0, x3=x2-x+1;當x<1時,(x-1)(x2+1)<0, x3<x2-x+1. 5分(2)證明: , 9分兩式相加得+,整理得 10分(注:該題也可用作差法證,類比給分)【
8、解析】略35證明下列不等式:(1)求證; (2) 如果,則【答案】略【解析】略36 =1+ (n>1,nN),求證: ()【答案】略【解析】略37(1)若,化簡: (2)求關(guān)于x的不等式(k22k)x(k22k)1x的解集(本題滿分12分)【答案】解:(1)原式=(5分)=(8分) (2)原不等式等價于,此不等式的解集為(12分)【解析】略38(本小題滿分14分)已知函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù)),,(1)判斷函數(shù)的奇偶性,并說明理由;(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(3)證明:對任意實數(shù)和,且,都有不等式成立【答案】解: (1) 函數(shù)的定義域為,且 函數(shù)是奇函數(shù). 2分(2) 3分當時,且當且僅
9、當時成立等號,故在上遞增; 4分當時,令得或,故的單調(diào)遞增區(qū)間為或; 5分當時,令得或,故的單調(diào)遞增區(qū)間為或 6分 (3)不妨設(shè), , 7分 令,則只需證 8分先證, 由(2)知在上遞增, 當時, ,從而由知成立; 10分再證,即證:,令,則是減函數(shù), 當時,從而成立. 13分綜上,對任意實數(shù)和,且,都有不等式成立. 14分【解析】略39若,試比較與的大小【答案】【解析】用做差法: 若,則,所以若,則,所以綜上,即40已知函數(shù)滿足,的導(dǎo)數(shù),求不等式的解集【答案】不等式解集為【解析】設(shè),則,在上為減函數(shù),且,原不等式等價于,即,所以,即原不等式解集為41設(shè),求的取值范圍【答案】【解析】因為,+又
10、所以【答案】見解析【解析】43設(shè)f(x)是定義域為(-,0)(0,+)上的奇函數(shù)且在(-,0)上為增函數(shù).(1)若m·n0,m+n0,求證:f(m)+f(n)0;(2)若f(1)=0,解關(guān)于x的不等式f(x2-2x-2)0.【答案】(1)證明見解析(2) 不等式的解集為(-,-1)(1-,1-)(1+,1+)(3,+)【解析】(1)證明 m·n0,m+n0,m、n一正一負.不妨設(shè)m0,n0,則n-m0.取n=-m0,函數(shù)f(x)在(-,0)上為增函數(shù),則f(n)=f(-m);取n-m0,同理f(n)f(-m)f(n)f(-m).又函數(shù)f(x)在(-,0)(0,+)上為奇函數(shù)
11、,f(-m)=-f(m).f(n)+f(m)0.(2)解 f(1)=0,f(x)在(-,0)(0,+)上為奇函數(shù),f(-1)=0,原不等式可化為或. 易證:f(x)在(0,+)上為增函數(shù).或.x2-2x-30或.解得x3或x-1或.不等式的解集為(-,-1)(1-,1-)(1+,1+)(3,+).44(本題滿分12分)已知數(shù)列的各項均是正數(shù),其前項和為,滿足,其中為正常數(shù),且(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),數(shù)列的前項和為,求證:【答案】(1) 【解析】(1)由題設(shè)知,解得。 由 兩式作差得 所以,即, 可見,數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列。 (2) 。45(本小題滿分14分)已知數(shù)列的前n項和為,且(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè)數(shù)列滿足:,且,求證:;(3)求證:?!敬鸢浮浚?)【解析】(1)當時, ,可得:.可得, (2)當時,不等式成立. 假設(shè)當時,不等式成立,即那么,當時, 所以當時,不等式也成立。 根據(jù)(),()可知,當時, (3)設(shè) 在上單調(diào)遞減, 當時, ,46若a, b, c, dÎR+,求證:【答案】證明見解析【解析】證:記m = a, b, c, dÎR+ 1 < m < 2 即原式成立 47已知a, b, c > 0, 且a2 + b2 = c2,求證:an + bn < cn (n3
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