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文檔簡介
1、高三數(shù)學(xué)立體幾何專題訓(xùn)練【考點(diǎn)】1.三視圖;2求體積;3證線面垂直(垂直關(guān)系);4求二面角的平面角;5求線面角;6求異面直線所成角;7.求三角形面積;8判斷平行、垂直、相交、重合位置關(guān)系。【復(fù)習(xí)建議】 本題為低中檔,一般分為兩小問,可得滿分。第(1)問,一般考查平行與垂直的證明及相關(guān)問題,需要同學(xué)掌握好平行與垂直的證明的有關(guān)定理,并注意證明過程的書寫規(guī)范,如能建系。也可用向量法;第(2)問一般研究空間角,如用綜合法請注意證明過程。如用空間向量需注意:異面直線所成角(一定不大于900)、線面所成角(此類題最容易錯(cuò),記住所求向量的夾角的余弦為線面所成角的正弦)、二面角(注意觀察是鈍角還是銳角,一般
2、情況下是銳角)。向量法建系要用黑色簽字筆在答題卡上建,并用文字說明,注意檢查所寫的點(diǎn)或向量坐標(biāo)有無錯(cuò),注意用向量數(shù)量積公式求夾角余弦時(shí)的運(yùn)算,注意是否作答。特別的說明:廣東近年的立體幾何題圖形都比較新穎特別,但其實(shí)都很簡單,無需緊張。用向量還是綜合法,視題目(更適合哪種方法)和個(gè)人情況而定。最后適當(dāng)注意:求解線面所成角要轉(zhuǎn)換(比如線面所成角的正弦與向量夾角的余弦關(guān)系)和翻折問題。下面的例題僅供參考?!绢}例】 1.如圖3所示,在四面體PABC中,已知PA=BC=6,PC=AB=10,AC=8,F(xiàn)是線段PB上一點(diǎn),,點(diǎn)E在線段AB上且EFPB (I)證明:PB平面CEF; ()求二面角BCE-F的
3、正切。選題目的,練好計(jì)算(包括三角形各邊,二面角求解)練好規(guī)范;判定是否適用向量。2翻折問題體積問題函數(shù)導(dǎo)數(shù))如圖6所示,等腰ABC的底邊,高CD=3,點(diǎn)E是線段BD上異于點(diǎn)B,D的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F在BC邊上,且EFAB,現(xiàn)沿EF將BEF折起到PEF的位置,使PEAE,記BE=x,V(x)表示四棱錐P一ACEF的體積.(1)求V(x)的表達(dá)式;(2)當(dāng)x為何值時(shí),V(x)取得最大值?(3)當(dāng)V(x)取得最大值時(shí),求異面直線AC與PF所成角的余弦值3、(組合圖形問題)如圖所示:邊長為2的正方形ABFC和高為2的直角梯形ADEF所在的平面互相垂直且,EDAF,且DAF=900(1)求BD和面BEF所成的
4、角的正弦;(2)線段EF上是否存在點(diǎn)P使過P、A、C三點(diǎn)的平面和直線DB垂直,若存在,求EP與PF的比值;若不存在,說明理由??偨Y(jié):解決存在性問題方法:1先假設(shè)存在,再去推理,下結(jié)論: 2運(yùn)用推理證明計(jì)算得出結(jié)論,或先利用條件特例得出結(jié)論,然后再根據(jù)條件給出證明或計(jì)算。4(視圖,無棱二面角問題)四棱錐PABCD的底面與四個(gè)側(cè)面的形狀和大小如圖所示(1)寫出四棱錐P一ABCD中四對線面垂直關(guān)系(不要求證明);(2)在四棱錐P-ABCD中,若E為PA的中點(diǎn),求證:BE平面 PCD;(3)在四棱錐P一ABCD中,設(shè)面PAB與面PCD所在的角為(00<900),求cos的值5(無棱二面角問題)如
5、圖,四棱錐S一ABCD的底面是邊長為l的正方形SD垂直于底面ABCD,(1)求證:BCSC(2)求面ASD與面BSC所成二面角的大小;(3)設(shè)棱SA的中點(diǎn)為M,求異面直線DM與SB所成角的大小6如圖邊長為1的正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別為AB、BC的中點(diǎn),將ABEF剪去,將AED、DCF分別沿DE、DF折起,使A、C兩點(diǎn)重合于點(diǎn)P得一三棱錐如圖示(1)求證:PDEF:(2)求三棱錐PDEF的體積;(3)求DE與平面PDF所成角的正弦值7、如圖,在四棱錐P一ABCD中,底面ABCD為菱形,BAD=600,Q為AD的中點(diǎn)。(1)若PA=PD,求證:平面PQB平面PAD;(2)點(diǎn)M在線段PC上,P
6、M=tPC,試確定t的值,使PA平面MQB(3)在(2)的條件下,若平面PAD平面ABCD,且PA=PD=AD=2求二面角MBQ-C的大小。8(本小題滿分l4分)如圖,ABC是以ABC為直角的三角形,SA平面ABC,SA=BC=2。AB=4M、N、D分別是SC、AB、BC的中點(diǎn)。(1)求證:MNAB;(2)求二面角S-NDA的余弦值:(3)求點(diǎn)A到平面SND的距離。參考答案l(I)證明:PAC是以PAC為直角的直角三角形,同理可證PAB是以PAB為直角的直角三角形,PCB是以PCB為直角的直角三角形故PA平面ABC,又而,故CFPB,又已知EFPBPB平面CEF(II)由(I)知PBCE,PA
7、平面ABCAB是PB在平面ABC上的射影,故ABCE 在平面PAB內(nèi),過F作FF1垂直AB交AB于F1,則FF1平面ABC,EFl是EF在平面ABC上的射影,EFEC,故FEB是二面角BCEF的平面角二面角BCE一F的正切為說明:本題不適宜用向量2(1)由折起的過程可知,PE平面ABC,(2)所以時(shí),單調(diào)遞增;時(shí),單調(diào)遞減;因此時(shí),V(x)取得最大值(3)過F作MTAC交AD與M,則在PFM中,異面直線AC與PF所成角的余弦值為3解(1)因?yàn)锳C、AD、AB兩兩垂直,建立如圖坐標(biāo)系,則B(2,0,0),D(0,0,2)E(1,l,2),F(xiàn)(2,2,0)。則設(shè)平面BEF的法向量,則則可取向量和所
8、成角的正弦為即BD和面BEF所成的角的正弦(2)假設(shè)線段EF上存在點(diǎn)P使過P、A、C三點(diǎn)的平面和直線DB垂直,不妨設(shè)則P點(diǎn)坐標(biāo)為則向量向量所以所以故存在這樣的點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)P為EF中點(diǎn)時(shí),BD面PAC4解(1)如圖,在四棱錐P一ABCD中,PA平面ABCD,AD平面PAB,BC平面PAB,AB平面PAD(2)依題意AB、AD、AP兩兩垂直,分別以直線AB、AD、AP為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖則P(0,0,2),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,4,0) E是PA中點(diǎn),點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,0,1),設(shè)是平面PCD的法向量由,即取y=1,得為平面PCD的一個(gè)法向量平面PCD.又平面PCD,
9、BE平面PCD(3)由(2),平面PCD的一個(gè)法向量為又AD平面PAB,平面PAB的一個(gè)法向量為5、方法一解:(1)如圖建立空間直角坐標(biāo)系則有B(1,1,0),C(0,1,0),S(0,0,1)于是.于是所以,于是BCSC,(2)顯然平面ASD的法向量為,設(shè)平面SCB的法向量為則有,即,解得由于所以與的夾角為450,由圖可以判斷面ASD與面BSC所成的角為銳角,因此與與的夾角相等,從而面ASD與面BSC所成的角為450(3)M點(diǎn)坐標(biāo)為于是,而,并且于是DMSB,即異面直線DM與SB所成角的為900 :方法二:幾何法更快6(1)證明:依題意知圖折前ADAE,CDCFPDPE,PFPD,2分,PD
10、平面PEF 3分又平面PEF PDEF4分(2)解法l:依題意知圖中在BEF中在PEF中7分8分(2)解法2:依題意知圖中在BEF中5分取EF的中點(diǎn)M,連結(jié)PM,則PMEF6分7分8分(3)由(2)知PEPF, 又PEPD PE平面PDF10分PDE為DE與平面PDF所成的角, 11分在RtPDE中l(wèi)2分14分7解:(1)連BD,四邊形ABCD菱形,ADAB,BAD=600,ABD為正三角形,Q為AD中點(diǎn),ADBQ,PA=PD,Q為AD的中點(diǎn),ADPQ,又BQPQ=QAD平面PQB,平面PAD,平面PQB平面PAD(2)當(dāng)時(shí),PA平面MQB,下面證明,若PA平面MQB,連AC交BQ于N,由AQ
11、BC,可得,即PA平面MQB,平面PAC,平面PAC平面MQB=MN,PAMN即:,(3)由PA=PD=AD=2,Q為AD的中點(diǎn),則PQAD.又平面PAD平面ABCD,所以PQ平面ABCD,以Q為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以QA、QB、QP所在的直線為x,y,z軸,建立如圖所示的坐標(biāo)系,則各點(diǎn)坐標(biāo)為令,則,由,得點(diǎn)的坐標(biāo),設(shè)平面MQB的法向量為,可得,解得取平面ABCD的法向量又因?yàn)槎娼荕BQC為銳二面角,所以其大小為600。8(1)略證:作MEAC,連接NE,可證得AB平面MNE,即得MNAB4分 過A作AF垂直DN且與DN的延長線相交于點(diǎn)F,連接SF在DBN中,在RtAFN中,在RtSAF中,(3)
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