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1、第14課時(shí) 浮體的浮與沉復(fù)習(xí)目標(biāo):1通過探究與交流,尋找并發(fā)現(xiàn)使物體上浮或下沉的具體方法。2理解物體的沉浮條件,并能用密度知識(shí)來(lái)判斷物體的浮沉。3知道物體浮沉條件在生活、科學(xué)研究、軍事以及生產(chǎn)實(shí)際的應(yīng)用。課前預(yù)習(xí):1為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材。 第一小組:探究金屬塊的下沉條件。實(shí)驗(yàn)中,他們用兩種方法測(cè)量了物體受到的浮力: 方法1:稱重法。測(cè)量過程及示數(shù)如圖141(甲)所示,則金屬塊所受的浮力為_N。 方法2:阿基米德原理法。測(cè)量過程與示數(shù)如圖141(乙)所示,則排開水的體積為 mL合 _ m2,根據(jù)F浮G排水V

2、排g可計(jì)算出浮力為_N。 第二小組:探究木塊上浮的條件。要測(cè)量木塊浸沒時(shí)的浮力,你準(zhǔn)備選用上述兩方法中的方法 (選填“1”或“2”),并簡(jiǎn)要說明操作中還應(yīng)采取的措施: 。圖14-12要使一塊質(zhì)量為30g的橡皮泥漂浮在水面上,你的做法是_,使物體排開的_變大,從而使物體所受的_變大。3.漂浮在液面上的物體,所受的浮力等于 。船從河里開到海里,所受的重力大小 ,浮力的大小 ,排開液體的體積 。(變大/變小/不變)4浸沒在液體中的物體的浮與沉,決定于它所受的 和 的大小。浸沒在液體中的物體,如果重力_浮力,物體就下沉;如果重力_浮力,物體就上??;如果重力_浮力,物體就懸浮。如一物體的體積為V物,密度

3、為物,則物體的重力G_,如將該物體浸沒在密度為液的液體中,則該物體受到的浮力F浮_。由物體的浮沉條件可得:浸沒在液體中的物體,如果物_液,物體就下沉;如果物_液,物體就懸浮。如果物_液,物體就上浮,當(dāng)物體靜止時(shí),處于_狀態(tài)。5潛水艇在水下運(yùn)動(dòng)時(shí),排開水的體積_,即所受的浮力_,它是通過向水艙中_或向外_來(lái)改變潛水艇的_,從而控制其下沉或上浮的。6如課本圖1033所示,當(dāng)物體從(a)到(b) 的過程中,浮力_重力,且浮力_ (變大/不變/變?。?,當(dāng)物體從(b)到(c)至(d)的過程中,排開的液體體積_,所受的浮力_(變大/不變/變小),當(dāng)浮力_重力時(shí),物體處于漂浮狀態(tài)。圖14-2圖14-3課內(nèi)思

4、考:1小芳在一端封閉的均勻圓玻璃管中裝入適量的小鉛丸,制成一支密度計(jì)密度計(jì)能在液體中豎直漂浮,如圖142所示,根據(jù)它在液體中浸沒的深度得知這種液體的密度小芳的設(shè)計(jì)和制作過程如下:a根據(jù)阿基米德原理及物體漂浮條件,推導(dǎo)出密度計(jì)在純水中浸沒的深度h的表達(dá)式b根據(jù)h的表達(dá)式,測(cè)量這支密度計(jì)自身的某些物理量,算出密度計(jì)在純水中浸沒的深度,在管上畫上純水的密度值線A(如圖143)c把密度計(jì)放入純水中,驗(yàn)證刻度線A的位置是否準(zhǔn)確請(qǐng)你根據(jù)上述的內(nèi)容完成下列問題:(1)設(shè)純水密度為,裝了鉛丸的玻璃管總質(zhì)量為m,玻璃管底面直徑為d請(qǐng)用本題的物理量符號(hào)表示步驟a中的表達(dá)式h(可能用到的 數(shù)學(xué)公式:圓柱體體積VS

5、h,圓的面積Sd2/4)(2)若純水密度已知,請(qǐng)你寫出b步驟中所需用的測(cè)量?jī)x器及對(duì)應(yīng)測(cè)量的物理量(3)步驟c中,若水面在刻度線A以上,請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出一種校準(zhǔn)的方法(4)若把校準(zhǔn)后的密度計(jì)放在密度為0.8103 kg /m3的酒精中,液面的位置在純水密度值刻度線上方還是下方?為什么?2.質(zhì)量相等的兩個(gè)實(shí)心小球甲和乙,已知它們的密度之比是甲乙=23?,F(xiàn)將甲、乙兩球放入盛有足夠多水的燒杯中,當(dāng)甲、乙兩球靜止時(shí),水對(duì)兩球的浮力F甲F乙=65,兩球的密度分別是_ kg /m3和_ kg /m3。圖1443.“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入

6、水中,如圖144所示已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,底面積為30cm2,高度為15cm求:(1)將杯子開口向上豎直放入水中時(shí)(注:水未進(jìn)入杯內(nèi)),杯子受到的浮力;(2)此時(shí)杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置); (3)此浮力秤的最大稱量(即量程) 課堂檢測(cè):1.配制適當(dāng)密度的鹽水,可以用來(lái)選種。把種子放在鹽水中,不飽滿的種子漂浮的原因是_;飽滿種子沉底的原因是_。2物體所受的重力為10N,將其全部浸沒在水中時(shí),所排開的水所受的重力為20N,此時(shí)它所受的浮力為_N,放手后物體將_ (上浮/下沉/懸浮)3.將一個(gè)小蠟塊放入盛滿水的容器中,穩(wěn)定后溢出水的質(zhì)量是18g,則小蠟塊受到的浮力是_N;

7、若將該蠟塊改放到盛滿酒精的容器中,穩(wěn)定后溢出酒精的質(zhì)量是_g(g=10Nkg,蠟=0.9103kgm3,酒精=0.8103kgm3)4某潛水艇從長(zhǎng)江潛行(在水面下航行)到東海某地執(zhí)行任務(wù)若它懸浮在江面下所受的重力、浮力分別為G1、F1,懸浮在海面下所受的重力、浮力分別為G2、F2,則G1_G2、F1_F2(大于/小于/等于) 5.將個(gè)雞蛋放入裝有適量鹽水的容器中,發(fā)現(xiàn)雞蛋懸浮在水中。若要使雞蛋漂浮在水面,應(yīng)該加入適量的_;若要使雞蛋沉入容器的底部,應(yīng)該加入適量的_。6一條油輪在長(zhǎng)江中航行時(shí),排開水的體積是300m3,油輪受到的浮力為_N在碼頭卸下了100m3的燃油,卸下燃油的質(zhì)量為_kg,油輪

8、排開水的體積變?yōu)開m3(燃油密度為08103kg/m3,g取10N/kg) 3106 8104 2207.游泳時(shí),總會(huì)有這樣的體驗(yàn):當(dāng)人站立在水中且身體將要浸沒時(shí),池底對(duì)腳的支持力幾乎為零。假如一位重為490N的同學(xué)正在體驗(yàn)這種感覺,此時(shí)他受到的浮力約為_N,排開水的體積約為_m3.8.邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊漂浮在水面,靜止時(shí)木塊有12露出水面,則木_kg/m3,木塊所受浮力F_N用手將它緩慢壓入水中,當(dāng)木塊剛好全部投入水中時(shí),手對(duì)木塊壓力_N。(g取10Nkg) 自主檢測(cè):圖146圖145圖1481體積相同的三個(gè)實(shí)心小球,分別放入盛有水的A、B、C三個(gè)容器中,靜止后的位置如圖145所示。

9、若三個(gè)小球所受的浮力分別用FA、FB、Fc表示,則它們的大小關(guān)系是;容器中的小球密度最大。2如圖246所示,將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心球形和碗形,分別放入相同的甲、乙兩杯水中,靜止時(shí)甲杯中橡皮泥所受的浮力乙杯中橡皮泥所受的浮力(大于/小于/等于),杯中水面升高得多。3小明同學(xué)把一個(gè)體積為125cm3蘋果放入水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為1.25N,小明從水中取出蘋果,分成一個(gè)大塊和一個(gè)小塊,如圖14-8所示,再將小塊放入水中,發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底,據(jù)些現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒入水中,松手后大塊將會(huì)先上浮后漂?。ɑ蛏细。╣=10N/kg,水的密度為1103kg/m3)4一艘遠(yuǎn)洋

10、輪船裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它受到的浮力_。當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛:?,船受到的浮?變大/變小/不變),船身相對(duì)于水面將(上浮/下沉/不變)。5有一泡沫塊漂浮在水面上,它有1/4的體積露出水面,則它的密度為_kgm3。當(dāng)一質(zhì)量為0.3kg的水鳥停在該泡沫塊上時(shí),泡沫塊剛好完全浸沒在水中,則該泡沫塊的體積為_m3。6.關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用,下列說法中正確的是 ( ) A潛水艇上浮過程中受到的浮力變大 B密度計(jì)放在不同液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān) C. 密度計(jì)上的刻度示數(shù)從下到上是逐漸變大的圖148 D氣象用探測(cè)氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度7物理小組制作的潛水艇模型如圖148所示

11、。通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時(shí),若從A管吸氣,燒瓶將會(huì)( )A上浮,它受到的浮力增大 B.下沉,它受到的浮力減小C下沉,它受到的浮力不變 D. 上浮,它受到的浮力不變 8把重5N、體積為0.4dm3的物體投入水中若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列說法中正確的是(g取10Nkg) ( ) A. 物體漂浮,F(xiàn)浮5N B物體漂浮,F(xiàn)浮4NC物體懸浮,F(xiàn)浮5N D物體沉底,F(xiàn)浮4N圖1449. 在青少年科技創(chuàng)新大賽中,某同學(xué)的發(fā)明作品浮力秤參加了展評(píng),該作品可方便地稱量物體的質(zhì)量,其構(gòu)造如圖所示已知小筒底面積為10cm2,總長(zhǎng)為20cm,盤中不放物體時(shí),小筒浸入水中的長(zhǎng)度為8cm,問:(取g=10Nkg) (1)小筒和秤盤的總重力是多少N?(2)該秤能稱出物體的最大質(zhì)量是多少kg? (3)該同學(xué)把秤

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