江蘇省江都市2015屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬物理試卷（解析版）

1、江蘇省江都市2015屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬物理試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）1某九年級(jí)同學(xué)家住5樓一天，他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過(guò)程中，下列估算不合理的是（）A他提雞蛋的力做的功約為200JB他提雞蛋的力做功的功率約為3WC他爬樓做的功約為6×103JD他爬樓做功的功率約為1×103W考點(diǎn)：功率的計(jì)算；功的計(jì)算.專(zhuān)題：功、功率、機(jī)械效率分析：估算出30個(gè)雞蛋的重力和爬樓的高度，根據(jù)W=Fs可算出做功的多少然后再根據(jù)P=計(jì)算功率解答：解：（1）根據(jù)書(shū)本中“手托兩只雞蛋的力大約為1N”，可知提30個(gè)雞蛋的力大約為F=15N；住宅樓的

2、樓層高大約3米，家住5樓，此同學(xué)實(shí)際爬樓高度h=3m×4=12m；故提雞蛋的力大約做功W=Fs=15N×12m=180J他爬樓做的功W1=Gs=500N×12m=6×103J，故A、C比較符合實(shí)際；（2）從1樓到5樓大約1min，則他提雞蛋的力做功的功率P=3W；故B符合實(shí)際；爬樓做功的功率P1=1×102W，故D不符合實(shí)際故選D點(diǎn)評(píng)：所謂估算，不是猜，而是依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)或常識(shí)，對(duì)相關(guān)物理量進(jìn)行估計(jì)，必要時(shí)還需根據(jù)相關(guān)公式計(jì)算得出結(jié)果；需注意：實(shí)際爬樓的層數(shù)等于樓層數(shù)減一2（2分）（2014常德）如圖所示，用動(dòng)滑輪把一個(gè)物體勻速拉起，不計(jì)摩擦，則

3、下列說(shuō)法中正確的是（）A使用這個(gè)滑輪可以省功B使用這個(gè)滑輪可以省距離C拉起的物體質(zhì)量越大，滑輪的機(jī)械效率越高D把物體拉起的越高，滑輪的機(jī)械效率越高考點(diǎn)：動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)；滑輪（組）的機(jī)械效率.專(zhuān)題：簡(jiǎn)單機(jī)械；功、功率、機(jī)械效率分析：任何機(jī)械都不能省功動(dòng)滑輪是省力杠桿，可以省力，但費(fèi)距離使用動(dòng)滑輪時(shí)，不計(jì)摩擦，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與物重和動(dòng)滑輪重有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)解答：解：A、任何機(jī)械都不能省功，故A錯(cuò)誤；B、動(dòng)滑輪是省力杠桿，可以省力，但費(fèi)距離故B錯(cuò)誤；CD、在動(dòng)滑輪一定時(shí)，提起物體的重力越大，機(jī)械效率越高物體質(zhì)量越大，物重越大，機(jī)械效率越高；在物重一定時(shí)，動(dòng)滑輪重越小，所做額外功越小，機(jī)械效

4、率越高，與其它因素?zé)o關(guān)，故D錯(cuò)誤，C正確故選：C點(diǎn)評(píng)：滑輪的機(jī)械效率取決于動(dòng)滑輪的質(zhì)量和物體的質(zhì)量，動(dòng)滑輪質(zhì)量越小，物體質(zhì)量越大，則效率越高3（2分）（2014無(wú)錫）下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法，正確的是（）A0的冰沒(méi)有內(nèi)能B同一物體，溫度越高內(nèi)能越大C物體溫度越高，所含熱量越多D物體內(nèi)能減少，一定對(duì)外做功考點(diǎn)：溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系.專(zhuān)題：熱和能分析：（1）內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，任何物體都具有內(nèi)能（2）響內(nèi)能大小的因素：物體內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一物體溫度越高，內(nèi)能越大；還與物體質(zhì)量有關(guān)；（3）熱量是個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有熱量，只能說(shuō)吸收或者放出熱量；（4）改變物

5、體內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞；且兩種方法在改變物體內(nèi)能上是等效的解答：解：A、任何物體都具有內(nèi)能，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、同一物體，溫度越高，物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，物體的內(nèi)能也越大該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、物體的溫度越高，具有的內(nèi)能越大，不能說(shuō)含有的熱量越多該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、改變物體內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞，物體的內(nèi)能減少，可能是對(duì)外做了功，也可能是通過(guò)熱傳遞該選項(xiàng)說(shuō)法不正確故選B點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)溫度、內(nèi)能、熱量關(guān)系的了解和掌握是中招的熱點(diǎn)4（2分）（2014泰安）如圖所示實(shí)驗(yàn)，試管口木塞沖出過(guò)程（）A試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣B試管口出現(xiàn)白霧說(shuō)明水蒸氣內(nèi)能增加C能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖

6、程相同D水蒸氣對(duì)木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減少考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能；液化及液化現(xiàn)象.專(zhuān)題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能分析：木塞沖出過(guò)程也是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子機(jī)械能的過(guò)程，水蒸氣的內(nèi)能會(huì)減小，溫度降低解答：解：A、試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，不符合題意；B、白霧是水蒸氣遇冷液化形成的，所以說(shuō)明內(nèi)能減小，不符合題意；C、此過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程類(lèi)似，不符合題意；D、當(dāng)加熱試管到一定程度時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能足夠大會(huì)將塞子沖出，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，水蒸氣的內(nèi)能會(huì)減小，溫度降低，符合題意；故選D點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)：做功改變物體內(nèi)能方法的了解和掌握，

7、此實(shí)驗(yàn)也是內(nèi)燃機(jī)做功沖程的模型5（2分）（2014梅州）下列四位科學(xué)家中，以他的名字命名電阻單位的是（）A安培B歐姆C瓦特D伏特考點(diǎn)：物理常識(shí).專(zhuān)題：其他綜合題分析：（1）物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的，例如安培、牛頓、瓦特、庫(kù)侖等；（2）歐姆是德國(guó)科學(xué)家，以他的名字命名了電阻的單位解答：解：A、電流的單位是以安培的名字命名的，不合題意；B、電阻的單位是以歐姆的名字命名的，符合題意；C、功率的單位是以瓦特的名字命名，不合題意D、電壓的單位是以伏特的名字命名符合題意故選：B點(diǎn)評(píng)：在國(guó)際單位制中，為了紀(jì)念科學(xué)家在物理學(xué)研究中的杰出貢獻(xiàn)，好多單位以他們的名字來(lái)命名的，例如：電壓伏特、電流

8、安培、電阻歐姆、功和能量焦耳、功率瓦特、力牛頓、壓強(qiáng)帕斯卡等6（2分）（2014桂林）如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，下列說(shuō)法正確的是（）AL1、L2兩燈泡串聯(lián)B通過(guò)L1燈的電流大于L2燈的電流CL1、L2兩燈泡并聯(lián)D若L1燈絲燒斷，L2燈仍能正常發(fā)光考點(diǎn)：電路的基本連接方式.專(zhuān)題：電流和電路分析：電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯(lián)，串聯(lián)的各電路元件相互影響，不能獨(dú)立工作解答：解：A、由圖示電路圖可知，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈泡首尾順次連接，它們是串聯(lián)的，故A正確，C錯(cuò)誤；B、兩燈泡串聯(lián)，通過(guò)它們的電流相等，故B錯(cuò)誤；D、兩燈泡串聯(lián)，若L1燈絲燒斷，電路斷路，L2燈不能正常發(fā)光，故D錯(cuò)誤；故選A點(diǎn)評(píng)：

9、本題考查了電路連接方式的判斷、電路工作情況，知道串并聯(lián)的概念、知道串并聯(lián)的特點(diǎn)即可正確解題7（2分）如圖所示，R1=10歐姆，電流表A1示數(shù)為0.5安培，電源電壓為10伏特錯(cuò)誤的是（）AR1與R2并聯(lián)BR1兩端電壓為10伏特CR2阻值為20歐姆D電流表A的示數(shù)為1.0安培考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用.專(zhuān)題：應(yīng)用題；電路和歐姆定律分析：由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表A1測(cè)R2支路的電流，電流表A測(cè)干路電流根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知兩電阻兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出通過(guò)R1的電流，利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流解答：解：A電路圖可知，兩電阻并列連接，則兩電阻并聯(lián)，故A正確，不符合題意；B因并聯(lián)電路中

10、各支路兩端的電壓相等，所以R1兩端電壓U1=U2=U=10V，故B正確，不符合題意；C由I=可得，R2阻值R2=20，故C正確，不符合題意；D通過(guò)R1的電流I1=1A，由并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知，電流表A的示數(shù)I=I1+I2=1A+0.5A=1.5A，故D不正確，符合題意故選D點(diǎn)評(píng)：本題考查了電路的辨別和并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目8（2分）（2014濟(jì)寧）小夢(mèng)為濟(jì)寧市2014年5月份的體育測(cè)試設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x如圖的四個(gè)電路中，R0是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，滑片會(huì)隨身高上下平移能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是（）ABC

11、D考點(diǎn)：電路的基本連接方式.專(zhuān)題：電路變化分析綜合題分析：先識(shí)別電路，然后根據(jù)身高的變化，判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值的變化，再根據(jù)歐姆定律、串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)以及并聯(lián)電路電流的規(guī)律判斷電壓表或電流表示數(shù)的變化解答：解：A、兩電阻串聯(lián)，電流表測(cè)量電路中的電流，身高越高R接入電路的電阻變大，電路中的總電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變小，即電流表示數(shù)變小，故A不符合題意；B、兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，身高越高R接入電路的電阻變大，電路中的總電阻變大，根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)可知，滑動(dòng)變阻器分得的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故B符合題意；C、兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，身高越高

12、R接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)可知，滑動(dòng)變阻器分得的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小，故C不符合題意；D、兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)量定值電阻所在支路電流，由于并聯(lián)電路中各支路互不影響，因此通過(guò)定值電阻的電流不變，與身高無(wú)關(guān)，故D不符合題意故選B點(diǎn)評(píng)：明確電壓表、電流表的測(cè)量對(duì)象是解題的基礎(chǔ)，熟練應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)分壓原理來(lái)分析電路中電流、電壓的變化是解題的關(guān)鍵9（2分）（2014南寧）如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1和L2均發(fā)光，過(guò)了一段時(shí)間，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，則發(fā)生的故障可能是（）AL2斷路BL1斷路CL2短路DL1短路

13、考點(diǎn)：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用.專(zhuān)題：電流和電路分析：如圖所示，兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)量的是燈L2中電流，電壓表測(cè)量的是燈L1兩端的電壓，也就是燈L2兩端的電壓，即電源電壓根據(jù)電流表、電壓表在電路中的特征逐一進(jìn)行判斷解答：解：A、燈L1短路，則電壓表與導(dǎo)線并聯(lián)，則電壓表被短路，電壓表無(wú)示數(shù)，不合題意B、燈L1斷路，則電壓表直接測(cè)電源電壓，并且示數(shù)不變L2支路不受影響，故電流表示數(shù)不變，符合題意C、燈L2短路，則電流表直接與電源兩極相連，會(huì)損壞，不合題意D、燈L2斷路，則電流表被斷路，電流表無(wú)示數(shù)不合題意故選B點(diǎn)評(píng)：此題考查了用電流表、電壓表來(lái)判斷電路故障，對(duì)兩表的用法和特征要會(huì)運(yùn)用1

14、0（2分）（2014東營(yíng)）某興趣小組為了研究電子溫控裝置，將熱敏電阻R1、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)溫度升高時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是（）A電流表和電壓表示數(shù)均變小B電流表和電壓表示數(shù)均變大C電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大D電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小考點(diǎn)：電路的動(dòng)態(tài)分析.專(zhuān)題：電路變化分析綜合題分析：由電路圖知：熱敏電阻與定值電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量熱敏電阻兩端的電壓，電流表測(cè)量總電流，當(dāng)溫度升高時(shí)，熱敏電阻的阻值減小，根據(jù)歐姆定律可知電路電流的變化，進(jìn)一步求出電壓表示數(shù)的變化解答：解：當(dāng)溫度升高時(shí)，熱敏電阻的阻值減小，

15、電路總電阻減小，電源電壓不變，根據(jù)歐姆定律I=可知電路電流增大，電流表示數(shù)變大；定值電阻R2阻值不變，通過(guò)的電流增大，根據(jù)公式U=IR可知定值電阻R2兩端的電壓變大，熱敏電阻兩端的電壓減小，即電壓表示數(shù)變小故選D點(diǎn)評(píng)：本題考查歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵知道溫度升高時(shí)電路電阻的變化，從而引起的電流和電壓的變化，要熟記串聯(lián)電路電壓的規(guī)律11（2分）（2013江陰市模擬）小明用臺(tái)秤研究人在豎直升降電梯中的運(yùn)動(dòng)他先在地面上用臺(tái)秤稱(chēng)得自己的體重為500N，再將臺(tái)秤移至電梯內(nèi)，電梯從t=0時(shí)由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)到t=11s時(shí)停止，測(cè)得臺(tái)秤對(duì)自己的支持力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，則（）A02s的過(guò)程中，小明的動(dòng)

16、能不變B2s10s的過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C10s11s的過(guò)程中，小明的機(jī)械能不斷減小D011s的過(guò)程中，小明的機(jī)械能不斷增大考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化.專(zhuān)題：應(yīng)用題；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析：（1）當(dāng)人踩在稱(chēng)上時(shí)，受到重力的作用和稱(chēng)對(duì)人的支持力的作用，此時(shí)稱(chēng)對(duì)人的支持力就是稱(chēng)的示數(shù)（2）若物體所受兩個(gè)力的大小相等，方向相反，作用在同一物體上，且在同一條直線上時(shí)，這兩個(gè)力就平衡了；靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)屬于平衡狀態(tài)，物體保持平衡狀態(tài)時(shí)，一定受到平衡力的作用（3）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)解答：解：A、02s的過(guò)程中，小明受到的重力是500N，支持力是

17、450N，故大小不相等，不是平衡力，即不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故動(dòng)能改變，故錯(cuò)誤；B、2s10s的過(guò)程中，重力是500N，支持力也是500N，故是平衡力，就此時(shí)處于勻速下降狀態(tài)，故其質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；同時(shí)質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢(shì)能減小，故該過(guò)程不是動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，故錯(cuò)誤；C、10s11s的過(guò)程中，此時(shí)的重力是500N，支持力大于500N，故此時(shí)電梯做減速運(yùn)動(dòng)，所以動(dòng)能變小；同時(shí)高度減小，所以重力勢(shì)能也減小，即機(jī)械能減小，故正確；D、0秒時(shí)，電梯的高度較高，故有重力勢(shì)能，其機(jī)械能就是重力勢(shì)能；當(dāng)?shù)竭_(dá)11s時(shí)，電梯落到地面上靜止，即此時(shí)即沒(méi)有動(dòng)能，也沒(méi)有重力勢(shì)能，故機(jī)械能是減小的，

18、故錯(cuò)誤；故選C點(diǎn)評(píng)：能準(zhǔn)確的讀懂圖中的意思，并能結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析判斷即可解決12（2分）小明對(duì)新型LED燈帶很好奇，取一段剖開(kāi)后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的他取下其中一只LED燈接在3V電池兩端，燈不亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了，用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（）A單只LED燈工作電壓是220VBLED燈具有單向?qū)щ娞匦訡燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮DLED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能考點(diǎn)：半導(dǎo)體的作用.專(zhuān)題：粒子與宇宙、材料世界分析：根據(jù)題意中所給條件和半導(dǎo)體的特點(diǎn)來(lái)分析解答：解：A、單只LED燈接在3V電壓下發(fā)光，所以其正常工作電

19、壓不是220V，故A錯(cuò)誤；B、電池正負(fù)極沒(méi)對(duì)調(diào)之前燈不發(fā)光，對(duì)調(diào)后發(fā)光，說(shuō)明LED燈有單向?qū)щ娦?，故B正確；C、燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的，故C錯(cuò)誤；D、用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱，所以電能主要轉(zhuǎn)化成光能，故D錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：本題要求了解半導(dǎo)體材料具有單向?qū)щ娦缘奶攸c(diǎn)，還要求具有從題意中找出答案的能力二、填空題（本題共10小題，每空1分，共27分）13（2分）（2014南充）如圖所示，物體重G=50N，OB=0.4m，OA=1m，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，F(xiàn)1的力臂L1=0.5m，F(xiàn)1=40N（杠桿重忽略不計(jì)）考點(diǎn)：杠桿的平衡條件.專(zhuān)題：簡(jiǎn)單機(jī)械分析：（1）力臂是從支

20、點(diǎn)到力的作用線的距離，做出F1的作用線，確定支點(diǎn)，并做出動(dòng)力臂和阻力臂；（2）根據(jù)動(dòng)力臂和OA的關(guān)系結(jié)合杠桿平衡條件進(jìn)行解答解答：解：（1）做出F1的作用線，則從支點(diǎn)到作用線的距離即為L(zhǎng)1，力臂L2=OB=0.4m，如圖所示：；（2）由圖知，當(dāng)測(cè)力計(jì)斜向上拉動(dòng)時(shí)，力的作用線與OA成30°夾角，其力臂L1=OA=×1m=0.5m，則此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為：F1L1=GOB，F(xiàn)1×0.5m=50N×0.4m，F(xiàn)1=40N故答案為：0.5；40點(diǎn)評(píng)：此題考查了力臂的畫(huà)法及杠桿平衡條件的應(yīng)用，理解力臂是應(yīng)用杠桿平衡條件的基礎(chǔ)，杠桿平衡調(diào)節(jié)又是杠桿問(wèn)題的重點(diǎn)，一定要熟

21、練掌握14（4分）（2014南寧一模）如圖所示，用滑輪組提升重為220N的物體，動(dòng)滑輪重為20N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重若在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m，則物體上升2m，手拉繩子的力為80N，拉力的功率為96W，滑輪組的機(jī)械效率為91.7%考點(diǎn)：滑輪組繩子拉力的計(jì)算；滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計(jì)算.專(zhuān)題：簡(jiǎn)單機(jī)械；功、功率、機(jī)械效率分析：（1）根據(jù)s=3h求出泥桶上升高度；（2）根據(jù)F=（G+G動(dòng)）求出拉力大?。唬?）根據(jù)W=Fs求出拉力做的功，根據(jù)P=求出功率；（4）根據(jù)=求出機(jī)械效率解答：解：（1）s=3h泥桶上升高度h=s=×6m=2m；（2）手拉繩子的力F=（G+G動(dòng)）

22、=×（220N+20N）=80N；（3）拉力做的功W=Fs=80N×6m=480J，拉力的功率P=96W；（4）機(jī)械效率：=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%91.7%故答案為：2；80；96；91.7點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)滑輪組省力特點(diǎn)、功、功率、機(jī)械效率計(jì)算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目15（4分）一臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，則在1s內(nèi)，汽油機(jī)完成20個(gè)沖程；對(duì)外做功的次數(shù)是20生活中我們看到司機(jī)往汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水，這是因?yàn)樗谋葻崛荽?，所以在相同條件下水能帶走較多的熱量，

23、冷卻效果好考點(diǎn)：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程；水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用.專(zhuān)題：比熱容、熱機(jī)、熱值分析：（1）內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)2周，做功1次（2）對(duì)水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多解答：解：（1）由題意知汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min=40r/s，因?yàn)橐粋€(gè)工作循環(huán)活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)2周，做功1次，所以該汽油機(jī)1s內(nèi)完成20個(gè)工作循環(huán)，對(duì)外做功20次（2）因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，水能帶走較多的熱量，冷卻效果好，所以用水做汽

24、車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑故答案為：20；20；比熱容；熱量點(diǎn)評(píng)：本題主要考查有關(guān)熱機(jī)的簡(jiǎn)單計(jì)算，學(xué)生對(duì)比熱容的概念及水的比熱容大的特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用的了解和掌握，難度不大16（2分）（2014臺(tái)州）“遼寧艦”服役，圓了中國(guó)航母夢(mèng)如圖為航母上簡(jiǎn)化的蒸汽彈射裝置，能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度（1）牽引索與蒸汽活塞連接的兩個(gè)滑輪為定滑輪（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）（2）氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對(duì)外做功，內(nèi)能減小，同時(shí)推動(dòng)活塞，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力考點(diǎn)：定滑輪及其工作特點(diǎn)；做功改變物體內(nèi)能.專(zhuān)題：其他綜合題分析：（1）知道定滑輪是軸的位置固定不動(dòng)的滑輪，動(dòng)滑輪是軸的位置隨被拉物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪（2）物

25、體對(duì)外界做功，物體的內(nèi)能減小，溫度降低解答：解：（1）定滑輪是軸的位置固定不動(dòng)的滑輪，由圖可知，牽引索與蒸汽活塞連接的兩個(gè)滑輪為定滑輪；（2）氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對(duì)外做功，內(nèi)能減小，同時(shí)推動(dòng)活塞，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力故答案為：（1）定滑輪；（2）減小點(diǎn)評(píng)：本題考查定滑輪和動(dòng)滑輪的定義、改變內(nèi)能的方法，是一道基礎(chǔ)題17（3分）小明發(fā)現(xiàn)許多賓館都利用房卡取電，如圖1只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用房卡的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)電路中的開(kāi)關(guān)，房間里各用電器之間是并聯(lián)的他又注意到是家用的如圖2所示電能表根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，你還能得到哪些信息：電能表的示數(shù)為262.5kWh（只需寫(xiě)出一條）考點(diǎn)：電路的基

26、本連接方式；電路的組成；電能表參數(shù)的理解與電能的求法.專(zhuān)題：電流和電路；電能和電功率分析：（1）開(kāi)關(guān)的作用是控制電路的通斷，串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)控制所有用電器，并聯(lián)電路中干路的開(kāi)關(guān)控制所有用電器，支路的開(kāi)關(guān)控制本支路用電器；（2）串聯(lián)電路各用電器工作情況互相影響，并聯(lián)電路各用電器工作情況互不影響；（3）從電能表表盤(pán)可得到的信息：電能表的工作電壓，每消耗1kWh的電能，電能表轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)數(shù)，電能表平時(shí)工作的最大電流，交流電的頻率，此時(shí)電能表的示數(shù)解答：解：（1）房卡可以控制用電器的工作，不插入插槽中，所有房間內(nèi)的用電器都不工作，所以房卡相當(dāng)家庭電路的開(kāi)關(guān)；（2）房間里的電視機(jī)和電燈工作時(shí)互不影響，所以是并

27、聯(lián)的；（3）還能得到哪些信息：電能表的示數(shù)為262.5kWh；交流電的頻率為50Hz故答案為：開(kāi)關(guān)；并；電能表的示數(shù)為262.5kWh點(diǎn)評(píng)：此題要求掌握開(kāi)關(guān)的作用和串并聯(lián)電路的工作特點(diǎn)，以及對(duì)電能表參數(shù)的理解，聯(lián)系生活實(shí)際會(huì)辨認(rèn)會(huì)解釋18（4分）甲和乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖是兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中，要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全，電路的工作電流應(yīng)為0.5A，電源電壓最大為8V，此時(shí)這兩燈實(shí)際功率之比是1：3，正常發(fā)光的燈是乙燈考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；串聯(lián)電路的電流規(guī)律；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；電功率的計(jì)算.專(zhuān)題：應(yīng)用題；電路和歐姆定律；電能和電功

28、率分析：由圖可知，電壓相等時(shí)，燈泡甲的電流大于燈泡乙的電流，故兩燈串聯(lián)后使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí)只能是電流較小的燈泡；正常發(fā)光時(shí)的電壓為額定電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律可知兩燈電流相等，利用圖象讀出此時(shí)燈泡甲的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的最大電壓；根據(jù)P=UI求出此時(shí)兩燈泡實(shí)際功率的大小解答：解：由圖象可知：甲正常工作時(shí)的電流為1A，乙正常工作時(shí)的電流為0.5A，串聯(lián)電路中各處的電流相等，兩燈泡串聯(lián)時(shí)，電路的最大電流為0.5A，此時(shí)乙燈泡正常發(fā)光；由圖象可知，0.5A所對(duì)應(yīng)的電壓分別U甲=2V，U2=6V，串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，電源電壓為U=U甲+U乙=2V+6V=8V，此

29、時(shí)兩燈泡的功率之比：=故答案為：0.5；8；1：3；乙點(diǎn)評(píng)：本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用；關(guān)鍵是電壓和電流不成正比，即電阻變化的，應(yīng)直接從圖中找出電流對(duì)應(yīng)的電壓和電壓對(duì)應(yīng)的電流進(jìn)行求解19（2分）（2011重慶）在圖所示的電路中，電源電壓為3V閉合開(kāi)關(guān)S，電流表的示數(shù)為1.2A，電流表的示數(shù)為0.3A，則通過(guò)R1的電流是0.9A，R2的阻值是10考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；并聯(lián)電路的電流規(guī)律.專(zhuān)題：計(jì)算題分析：由圖可知兩電阻并聯(lián)，A2測(cè)量流過(guò)R2的電流，A1測(cè)量干路電流，則由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可得出通過(guò)R1的電流；由歐姆定律可求得R2的阻值解答：解：由圖及已知可得：干路電流I

30、=1.2A，通過(guò)R2的電流I2=0.3A，則由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可得：通過(guò)I1的電流I1=II2=1.2A0.3A=0.9A；由歐姆定律可得：R2的阻值R2=10；故答案為：0.9，10點(diǎn)評(píng)：本題考查歐姆定律及并聯(lián)電路的電流規(guī)律，要明確電流表在電路中的作用20（2分）（2014齊齊哈爾）智能手機(jī)上已普遍使用電阻觸摸屏，如圖在豎直方向上觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸P點(diǎn)時(shí)電阻絲被分為上、下兩部分，電阻分別為R1、R2電源電壓不變，當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得R1兩端電壓減小，則R1阻值減小，觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離增大（均填“增大”、“減小”或“不變”）考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用.專(zhuān)題：應(yīng)用題；歐姆定

31、律分析：從電路圖可知，R1、R2串聯(lián)，電流相等，根據(jù)公式U=IR可知，電阻越大，電阻兩端的電壓越大從電路圖可以看出R1的電阻變化與屏下端的距離的關(guān)系解答：解：R1、R2串聯(lián)，通過(guò)兩電阻的電流相等，當(dāng)R1兩端電壓減小時(shí)，U=IR，R1的電阻在減小，從電路圖可以看出R1的電阻減小，應(yīng)該是增大到屏下端的距離故答案為：減?。辉龃簏c(diǎn)評(píng)：本題考查了歐姆定律的應(yīng)用和串聯(lián)電路的特點(diǎn)，關(guān)鍵是對(duì)電路圖的正確分析21（2分）（2012山西）電路元件甲和乙的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示，由圖可知，甲的電阻是5若將甲，乙并聯(lián)到電壓為2v的電源兩端，干路中的電流是0.6A考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；并聯(lián)電路的電流規(guī)律；并聯(lián)電路

32、的電壓規(guī)律.專(zhuān)題：計(jì)算題；應(yīng)用題；壓軸題；圖析法分析：（1）先根據(jù)元件甲的UI圖象讀出任一電壓和對(duì)應(yīng)的電流，根據(jù)歐姆定律求出其阻值的大?。唬?）根據(jù)并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知兩電阻并聯(lián)時(shí)兩端的電壓，再根據(jù)圖象讀出對(duì)應(yīng)的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流解答：解：（1）由圖象可知，當(dāng)U甲=3V，I甲=0.6A，元件甲的電阻R甲=5；（2）元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端時(shí)，U甲=U乙=2V，由圖象可知，I甲=0.4A，I乙=0.2A，干路電流I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A故答案為：5；0.6點(diǎn)評(píng)：本題要求學(xué)生正確應(yīng)用圖象獲得必要信息，并能結(jié)合并聯(lián)電路的特點(diǎn)熟練應(yīng)用歐姆定律的

33、計(jì)算公式22（2分）（2012綏化）如圖所示，若甲、乙均為電壓表時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，則兩電壓表的讀數(shù)U甲：U乙=3：2若甲、乙均為電流表時(shí)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，則兩電流表的讀數(shù)I甲：I乙=1：3，R1：R2=1：2考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；串聯(lián)電路的電流規(guī)律；并聯(lián)電路的電流規(guī)律；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律；電路的動(dòng)態(tài)分析.專(zhuān)題：壓軸題；動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)題；圖析法分析：（1）若甲、乙均為電壓表時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，R1和R2串聯(lián)，電壓表甲測(cè)量串聯(lián)電路的總電壓，電壓表乙測(cè)量R2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出兩個(gè)電阻兩端的電壓之比，再根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出兩電阻之比；（2）若甲、乙均為電流表時(shí)，

34、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，R1和R2并聯(lián)，甲電流表測(cè)量R2的電流，乙電流表測(cè)量R1和R2總電流，根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電阻的電流關(guān)系得出R1和R2的電流之比，再推導(dǎo)出兩表示數(shù)之比解答：解：若甲、乙均為電壓表時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，R1和R2串聯(lián)，如下圖所示：則U=U甲，U2=U乙，由題知，U甲：U乙=3：2，即U：U2=3：2，U1：U2=1：2，串聯(lián)電路各處的電流相等，根據(jù)U=IR可得：R1：R2=U1：U2=1：2；（2）若甲、乙均為電流表時(shí)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，R1和R2并聯(lián)，如下圖所示：并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，I1：I2=R2：R1=2：1，并聯(lián)電路總電流等于各支路電流之和，I：I2=3：1，甲電流表測(cè)量R2的電

35、流，乙電流表測(cè)量R1和R2總電流，I甲：I乙=I2：I=1：3故答案為：1：3；1：2點(diǎn)評(píng)：本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，即通過(guò)改變開(kāi)關(guān)的連接方法和電表的更換改變了電路的連接方法，電路先串聯(lián)后并聯(lián)，通過(guò)電阻的不變量來(lái)溝通兩個(gè)過(guò)程三、解答題（本大題共8小題，共31分）23（3分）（2014盤(pán)錦模擬）如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)分別畫(huà)出力F1的力臂L1和力F2的力臂L2考點(diǎn)：力臂的畫(huà)法.專(zhuān)題：簡(jiǎn)單機(jī)械分析：力臂的畫(huà)法：首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫(huà)出力的作用線從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂解答：解：分別反向延長(zhǎng)力的作用線F1和F2，從O做F1

36、的垂線段就是F1的力臂，從O做F2的垂線段就是F2的力臂故答案為：點(diǎn)評(píng)：作力臂時(shí)要找好支點(diǎn)與力的作用線，因?yàn)榱Ρ凼菑闹c(diǎn)到力的作用線的距離24（2013日照）如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫(huà)線代替繩子在圖中畫(huà)出最省力的繩繞法考點(diǎn)：滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝.專(zhuān)題：圖像綜合題分析：滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪，再繞過(guò)上面的定滑輪；二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)定滑輪，然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪本題中，要求最省力，屬于第二種解答：解：只有一個(gè)動(dòng)滑輪，要求最省力，繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)上面的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪，如圖所示：點(diǎn)評(píng)：本題畫(huà)最省力的繞繩方法

37、：繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)上面的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪25（3分）（2011宿遷）如圖所示為生活中常用的熱水瓶，其外壁采用鍍銀的雙層玻璃，并將中間抽成真空，這是為了減少熱量散失（或熱傳遞）注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會(huì)跳起來(lái)這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能汽油機(jī)的做功沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化考點(diǎn)：熱傳遞改變物體內(nèi)能；做功改變物體內(nèi)能；內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程.專(zhuān)題：應(yīng)用題；簡(jiǎn)答題分析：（1）熱水瓶中間為雙層玻璃瓶，兩層之間抽成真空，并鍍銀或鋁，真空狀態(tài)可以避免熱對(duì)流，玻璃本身是熱的不良導(dǎo)體，鍍銀的玻璃則可以將容器內(nèi)部向外輻射的熱能反射回去；（2）瓶?jī)?nèi)熱水蒸發(fā)產(chǎn)生大量水

38、蒸氣，水蒸氣膨脹對(duì)瓶塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（3）汽油機(jī)的四個(gè)沖程中，壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能解答：解：（1）真空可以避免空氣的對(duì)流，放置熱傳遞的產(chǎn)生，減少熱量散失，起到保溫作用；（2）瓶塞跳起來(lái)，機(jī)械能增大，這是由于暖瓶?jī)?nèi)氣體膨脹做功造成的，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成瓶塞的機(jī)械能；（3）汽油機(jī)在做功沖程中，氣缸內(nèi)高溫氣體膨脹推動(dòng)活塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能故答案為：熱量散失（或熱傳遞）；內(nèi)；做功點(diǎn)評(píng)：本題從生活中的物品入手，考查熱傳遞的兩種方式，注重了物理知識(shí)與生活的聯(lián)系26（5分）如圖所示是小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)

39、，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持水平并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)這樣做的好處便于在杠桿上直接測(cè)量力臂（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2（3）他這樣得出的結(jié)論不合理（是/否）合理？為什么？實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性考點(diǎn)：探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn).專(zhuān)題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）杠桿右端下沉，說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)右側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移，這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響；杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的

40、方向與杠桿垂直，力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來(lái)；（2）杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，因此應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律解答：解：（1）杠桿重心左移，應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一致）向左調(diào)節(jié)，直至重心移到支點(diǎn)處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就可忽略杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái)；（2）杠桿的平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）；（3）只通過(guò)一次測(cè)量，數(shù)據(jù)具有偶然性，不具備

41、普遍性故答案為：（1）左；便于在杠桿上直接測(cè)量力臂；（2）F1L1=F2L2 ；（3）不合理； 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性點(diǎn)評(píng)：杠桿在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，因此在此實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；初中物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量有些是為了求平均值，使測(cè)得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，有些是為了尋找普遍規(guī)律，探究杠桿平衡的條件多次測(cè)量就是為了尋找普遍規(guī)律27（4分）如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖（B為木塊）（1）在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，要保持小球的質(zhì)量不變，讓小球從不同（選填“相同”或“不同”）的高度滾下（2）物理的研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法

42、：一是控制變量法法；二是轉(zhuǎn)換法就本題來(lái)說(shuō)：用木塊移動(dòng)距離來(lái)表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法考點(diǎn)：探究影響物體動(dòng)能大小的因素.專(zhuān)題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，要讓小球的質(zhì)量相同，速度不同，所以應(yīng)使質(zhì)量相同的小球沿斜面的不同高度滾下，運(yùn)用了控制變量方法；（2）物體動(dòng)能大小不能直接觀察，而是通過(guò)物體推動(dòng)其它物體運(yùn)動(dòng)距離來(lái)反映，推動(dòng)其它物體運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn)，物體的動(dòng)能越大，這是一種轉(zhuǎn)換法的思想解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊滑行距離大小來(lái)反映小球動(dòng)能大小，木塊移動(dòng)的越遠(yuǎn)，小球的動(dòng)能越大，這里運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法；（2）為了探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系，應(yīng)該讓同質(zhì)量的小球沿斜面不同高度靜

43、止?jié)L下撞擊水平板上的木塊；這樣做的目的是想研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，讓小球從斜面的不同高度滾下的目的是保證小球的速度不同，這是控變量法的體現(xiàn)故答案為：（1）速度； 不同；（2）控制變量法；木塊移動(dòng)距離點(diǎn)評(píng)：動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，在探究過(guò)程中要利用控制變量法，而動(dòng)能大小通過(guò)小球推動(dòng)木塊的距離來(lái)反映，用到轉(zhuǎn)換法，控制變量法和轉(zhuǎn)化法是物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的方法，要注意掌握和應(yīng)用28（2分）（2014濟(jì)南）自動(dòng)售票公交車(chē)后門(mén)兩側(cè)的扶手上各裝有一個(gè)紅色按鈕，如圖甲所示想要下車(chē)的乘客只要按下其中任何一個(gè)按鈕，裝在車(chē)內(nèi)的電鈴就會(huì)響起，以提醒司機(jī)停車(chē)并打開(kāi)車(chē)門(mén)請(qǐng)你再圖乙的虛線框內(nèi)畫(huà)出這個(gè)電路的電

44、路圖考點(diǎn)：電路圖設(shè)計(jì).專(zhuān)題：作圖題；電流和電路分析：根據(jù)“乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，電鈴就會(huì)響起”結(jié)合串并聯(lián)電路特點(diǎn)判斷兩個(gè)開(kāi)關(guān)的連接方式解答：解：只要按下任何一個(gè)按鈕，電鈴就會(huì)響起，說(shuō)明這兩個(gè)開(kāi)關(guān)互不影響，是并聯(lián)的；如圖所示：點(diǎn)評(píng)：本題考查了兩個(gè)開(kāi)關(guān)的連接方式的判斷，解題時(shí)要抓住關(guān)鍵字詞“任何一個(gè)”判斷兩開(kāi)關(guān)為并聯(lián)29（7分）（2014白銀）李明和小亮利用如圖（甲）所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為10、15、20、25（1）李明根據(jù)圖（甲）所示電路圖，將圖（乙）中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路，小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看，實(shí)驗(yàn)電路上

45、有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議李明改線請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的那根線上打“×”；另畫(huà)一根導(dǎo)線，使電路連接正確；如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：不能測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓（具體說(shuō)明是什么影響）（2）李明將電路改接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置，保持電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的指示如圖（丙）所示，則電流表的讀數(shù)是0.25 A，連接電路的電阻R的阻值是10（3）實(shí)驗(yàn)中，若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變，將定值電阻R的阻值由25更換為15，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)；當(dāng)定值電阻為10，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑應(yīng)接入電路的阻值為14考點(diǎn)：探究電流與電壓

46、、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn).專(zhuān)題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）根據(jù)（甲）中電路圖，順著電流的方向連接（乙）中的實(shí)物圖，電流表測(cè)干路電流，電壓表測(cè)待測(cè)電阻Rx兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表的連接出現(xiàn)了問(wèn)題；（2）分清電壓表與電流表的量程與分度值，讀出指針指示的數(shù)值，然后利用公式R=計(jì)算電阻（3）要探究電流與電阻的關(guān)系，需要改變接入電路的定值電阻的阻值，同時(shí)保持兩端電壓一定；定值電阻變化，兩端電壓相應(yīng)變化，要保持電阻兩端電壓不變，就要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，調(diào)整接入電路的阻值大?。划?dāng)定值電阻R的阻值由25換成10時(shí)，根據(jù)歐姆定律求出此時(shí)電路中的電流，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，再根據(jù)歐姆定律求出滑

47、動(dòng)變阻器接入電路的阻值解答：解：（1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，發(fā)現(xiàn)電壓表測(cè)的是滑動(dòng)變阻器與Rx兩端的電壓，顯然與實(shí)驗(yàn)要求不符，這樣不能測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓，修改如圖所示；（2）由圖知：電流表采用量程是00.6A，分度值是0.02A；所以電壓U=2.5V，電流I=0.25A；根據(jù)歐姆定律得：Rx=10（3）定值電阻R的阻值由25更換為15，因?yàn)榇?lián)電路電壓與電阻成正比，所以電阻兩端電壓會(huì)減??；要保持電壓不變，需要將滑動(dòng)變阻器的電阻也減小應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)；當(dāng)定值電阻R的阻值由25換成10時(shí)，電路中的電流：I=0.25A，滑動(dòng)變阻器的阻值：R滑=14；故答案為：（1）電路連接改正如下：；

48、 不能測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓；（2）0.25；10；（3）左；14點(diǎn)評(píng)：此題考查利用伏安法測(cè)電阻的阻值，本題中涉及到了電路的連接、電流表與電壓表的讀數(shù)、誤差產(chǎn)生原因及分析，綜合性強(qiáng)，必須對(duì)歐姆定律有深入的理解30（7分）（2013營(yíng)口）小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路（1）請(qǐng)你按照電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接（2）小明將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是0.3A，小燈泡的阻值是8.3（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）；（3）當(dāng)電壓值改變的時(shí)候，小燈泡的阻值變化

49、（選填“變化”或“不變”）；（4）小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫(xiě)出Rx的表達(dá)式實(shí)驗(yàn)步驟：A按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路B斷開(kāi)S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1C斷開(kāi)S1時(shí)，閉合S2，記錄電流表的示數(shù)為I2表達(dá)式：Rx=（用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示）考點(diǎn)：伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn).專(zhuān)題：壓軸題；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）按電路圖連接電路時(shí)，注意電路的連接順序及連接方式，電壓表與電阻并聯(lián)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)接一上一下；（2）根據(jù)圖確定電壓表的量程和分度值，讀出電流表的示數(shù)，根據(jù)公式R=計(jì)算出其電阻；（3）

50、根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大來(lái)分析；（4）在沒(méi)有電壓表時(shí)，使定值電阻與待測(cè)電阻并聯(lián)，根據(jù)電流表和定值電阻的示數(shù)計(jì)算出電壓，然后根據(jù)公式R=計(jì)算出其電阻解答：解：（1）電壓表與燈泡并聯(lián)，由于電源電壓為3V，燈泡的額定電壓為2.5V，所以電壓表可選擇03V量程；由電路圖中，滑動(dòng)變阻器應(yīng)再連接下面左邊的接線柱，如圖所示：（2）由圖丙知，電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A；R=8.3；（3）燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，當(dāng)電壓值改變的時(shí)候，燈絲的溫度變化，則小燈泡的阻值變化；（4）根據(jù)B可測(cè)出電源電壓，U=I1R0，再測(cè)出待測(cè)電阻的電流便可求出其電阻的阻值，所以應(yīng)斷開(kāi)S1

51、時(shí)，閉合S2，記錄電流表的示數(shù)為I2則Rx=故答案為：（1）見(jiàn)上圖；（2）0.3；8.3；（3）變化；（4）斷開(kāi)S1時(shí)，閉合S2，記錄電流表的示數(shù)為I2；點(diǎn)評(píng)：此題是測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，考查實(shí)物電路的連接，同時(shí)考查了電壓表的讀數(shù)及燈絲電阻與溫度的關(guān)系四、計(jì)算題（本大題共3小題，共18分）31（6分）（2010蘇州）如圖所示，斜面長(zhǎng)S=10m，高h(yuǎn)=4m用沿斜面方向的推力F，將一個(gè)重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體克服摩擦力做了100J的功求：（1）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功；（2）斜面的機(jī)械效率；（3）推力F的大小考點(diǎn)：功的計(jì)算；有用功和額外功；斜面

52、的機(jī)械效率.專(zhuān)題：計(jì)算題分析：（1）根據(jù)重為100N的物體和高h(yuǎn)=4m的斜面，利用W=Gh即可求出運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功；（2）由運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體克服摩擦力做了100J的功可知，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的總功為克服物體的重力做的功加上100J，然后利用=×100%，即可求出斜面的機(jī)械效率；（3）由W=500J，斜面長(zhǎng)S=10m，利用W=Fs，即可求出F，解答：解：（1）W=Gh=100N×4m=400J；（2）=×100%=×100%=80%；（3）由W=Fs得，F(xiàn)=50N答：（1）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功為400J；（2）斜面的機(jī)械效率為80%；（3）推

53、力F的大小為50N點(diǎn)評(píng)：此題涉及的知識(shí)點(diǎn)不多，解答此題的關(guān)鍵是注意運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體克服摩擦力做了100J的功，這部分功是無(wú)用功，不要把它當(dāng)成推力做的功32（5分）家用電磁爐以其高效、節(jié)能成為新一代智能灶具，小明在家中關(guān)閉其他所有用電器，在只有電磁爐正常工作的情況下請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，鍋內(nèi)裝有4.5L溫度為20的水，給電磁爐通電把水加熱到沸騰，水至少吸收多少熱量？水的密度為1.0×103kg/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg）（2）把上述水燒開(kāi)用了20min家中安裝的標(biāo)有“3000r/（kWh）”的電能表轉(zhuǎn)了1400圈，求電流對(duì)該電磁爐做多少電功？（3）此電磁爐燒水時(shí)的效率是多少？考點(diǎn)：電功與熱量的綜合計(jì)算.專(zhuān)題：計(jì)算題；電和熱綜合題分析：（1）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100，知道水的體積根據(jù)密度公式求出水的質(zhì)量，又知道水的比熱容和初溫，根據(jù)Q吸=cm（tt0）求出水吸收的熱量；（