幼兒園晉升機制

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園晉升機制 1、 晉升原則1、 德才兼?zhèn)?，德能和業(yè)績并重的原則；2、 機會均等；3、 公開招聘，公平競爭；4、 “階梯晉升”和“破格提拔”相結(jié)合。2、 申請晉升條件：1、 工齡2、 工作表現(xiàn)：員工能力、工作業(yè)績、工作表現(xiàn)是否合乎既定標準來決定是否升遷3、 投入程度：該員工能約法守時，服飾講究，遵守企業(yè)的一切規(guī)章和制度，能配合上級將工作進行的井井有條，非常出色。1 從不主動協(xié)助其他員工或部門；2 很少主動協(xié)助其他員工或部門；3 有時主動協(xié)助其他員工或部門；4 經(jīng)常主動協(xié)助其他員工或部門。4、 根據(jù)平時考核：5、 按年資晉升：按照資歷和能力相結(jié)合，在獲得可晉升的資歷后

2、，依據(jù)平時工作的考核，決定是否能晉升。3、 晉升流程：1. 部門主管向人事部報部門主管向人事部遞交人員需求申請表；2. 人事部進行評審并匯報園長；3. 評審通過后，人事部發(fā)布競聘通知，并組織競崗各項準備工作；4.員工根據(jù)自己的實際情況（或經(jīng)歷）到人事部報名，部門主管也可以推薦；對于不符合職務晉升的基本條件，但在業(yè)績、能力等方面卻有突出表現(xiàn)的員工，可以破格參加競選活動。5.人事部策劃××職位競選方案：1 能力分析××職位的主要職責為： ××職位應具備的素質(zhì)有：2 能力評價措施：A. 書面考核；你心目中的××職位是怎樣

3、的一種工作？ B.實戰(zhàn)考核（列出題目，口答） C.量表測試：包括職業(yè)個性、自信心、領(lǐng)導能力等 D.民主意見采集。3 考核結(jié)果處理辦法4 確定最后人選6.報總經(jīng)理（副園長以下職位報園長）審批××職位的臨時任命書，并公布競聘結(jié)果；7.試用，原則上員工初次晉升均為臨時負責人，其試用期一般為兩個月。任期滿后，由其直接上級根據(jù)其任職期間的工作業(yè)績進行考核，考核不合格者，免去其臨時負責人的職務，重新進入競選流程；考核合格者，填寫××職位轉(zhuǎn)正申請表，再報總經(jīng)理審批，最后報人力資源部發(fā)文。備注：對于通過公司內(nèi)部的選拔、調(diào)整仍無法滿足要求的部門負責人及以上管理崗位，由人力

4、資源部負責在公司外進行招聘，新進人員在試用期滿后，也需進入競選流程，競爭上崗。四、行政崗任職要求：執(zhí)行園長：五年工作經(jīng)驗，學前教育專業(yè)教學主任：三年工作經(jīng)驗，學前教育專業(yè)保育主任：兩年工作經(jīng)驗，專業(yè)不限園長助理：一年工作經(jīng)驗，專業(yè)不限教研組長：兩年工作經(jīng)驗，學前教育專業(yè)行政崗晉升路線： 保育員副班主班教研組長教學主任執(zhí)行園長（學前教育專業(yè)） 保育員副班主班園長助理教學主任執(zhí)行園長（學前教育專業(yè)） 保育員副班主班園長助理保育主任（非學前教育專業(yè)）考核內(nèi)容：1、生活態(tài)度 2、工作態(tài)度 3、專項技能 4、人際交往 五、專業(yè)教師晉升路線 保育員 三級 二級 100 一級200 副 班 三級 二級 100 一級200 主 班 三級 二級 400 一級700考核內(nèi)容：1、 專項技能 2、 家長工作 3、 團隊意識六、補充說明： 每位教師都要做好個人職業(yè)生涯的規(guī)劃。當你符合某條件后，只要主觀上愿意，可按晉升路線隨時遞交上一級考核申請。 行政崗在見習期或?qū)嵙暺趦?nèi)，會存在不能勝任該崗位而取消見習或