氧氣的性質(zhì)與制法練習(xí)題_第1頁(yè)
氧氣的性質(zhì)與制法練習(xí)題_第2頁(yè)
氧氣的性質(zhì)與制法練習(xí)題_第3頁(yè)
氧氣的性質(zhì)與制法練習(xí)題_第4頁(yè)
氧氣的性質(zhì)與制法練習(xí)題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1、下列關(guān)于空氣的敘述中正確的是()A空氣的成分中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 21% B空氣中各成分氣體及其含量總是固定不變的C空氣本來(lái)是純凈物,被污染后變成了混合物D在空氣中稀有氣體含量很少,但也有著重要的用途2、用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,物質(zhì)R應(yīng)該選用( )A.鐵片 B.硫粉 C.木炭 D.紅磷3、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證氧氣約占空氣總體積1/5的實(shí)驗(yàn)裝置圖下列操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響說(shuō)法正確的是( )A彈簧夾沒(méi)夾緊不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響 B燃燒匙內(nèi)盛放過(guò)量的紅磷會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大 C沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大 D點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒(méi)有立即塞緊瓶塞

2、會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大4、下列關(guān)于空氣中各組成成分說(shuō)法正確的是()A空氣中的O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因C空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料 D空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何使用價(jià)值5、氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是() A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) B、魚(yú)、蝦等能在水中生存是由于氧氣易溶于水C、氧氣具有可燃性 D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)6、新電燈泡的玻璃柱上涂有一點(diǎn)暗紅色物質(zhì),以除去燈泡內(nèi)殘留的氧氣,該物質(zhì)是( )A、氧化亞鐵B、鐵絲 C、硫粉 D、紅磷7、下列變化過(guò)程中,不包含緩慢氧化的是()A動(dòng)植物

3、的呼吸  B蔗糖的溶解 C酒和醋的釀造  D食物的腐爛8、下列敘述正確的是()A木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳 B硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成三氧化二鐵 D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧9、下列說(shuō)法中正確的是( )A.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B.有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C.糖和水混合制成糖水是化合反應(yīng)D.化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),與是否有氧氣參加無(wú)關(guān)10、某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方法如下圖所示,其中不合理的是()A木炭在氧中燃燒 B鐵絲在氧氣中燃燒 C硫在氧氣中燃燒 D蠟燭在氧中燃燒11、達(dá)

4、州市2011年5月20日空氣質(zhì)量報(bào)告:老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級(jí)別為級(jí),空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是()A氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物B氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好D二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物12下列不屬于氧氣用途的是( )A潛水       B急救      C滅火    

5、  D氣焊13、下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是()A. 氫氣用以充灌探空氣球 B. 氮?dú)夂蜌鍤庾鰺襞莸谋Wo(hù)氣C. 用氮?dú)庵频屎拖跛?D. 甲烷作燃料14、2008年北京奧運(yùn)會(huì)若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全,艇內(nèi)充入的氣體最好是( ) A氫氣        B氧氣       C氦氣        D二氧化碳15、下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確

6、的是( )A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙        B紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光      D鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射16、下列有關(guān)稀有氣體說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.稀有氣體曾被稱為“惰性氣體”,說(shuō)明它的性質(zhì)不活潑 B.填充稀有氣體可以使燈泡經(jīng)久耐用 C.稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生 D、利用氦氣密度小且較為穩(wěn)定的性質(zhì)來(lái)填充探空氣球17、下列物質(zhì)按純凈物、混合物、純凈物的順序排列的是()A、 氧氣、碘酒、稀有氣體 B、空氣、糖水

7、、氮?dú)釩、二氧化碳、果汁、氧氣  D、液態(tài)氧、河水、礦泉水18、一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大。它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮。現(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w,可采用的方法是( )氨氣在常溫下極易溶于水,密度比空氣小且不與空氣中的任何成分發(fā)生反應(yīng),要收集氨氣可采用的方法是(   )A、向上排空氣法  B、排水法  C、排水法或向上排空氣法  D、向下排空氣法19.你認(rèn)為下列反應(yīng)中,最適合在核潛艇內(nèi)發(fā)生的是 ( )20.下列說(shuō)法正確的是( ) A.過(guò)氧化氫分解的催化

8、劑只有二氧化錳 B.鎂在空氣中燃燒屬于氧化反應(yīng) C.石蠟伸入氧氣中即劇烈燃燒,發(fā)白光 D.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒 21.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí),二氧化錳的質(zhì)量隨時(shí)間變化的情況如圖所示,其中正確的是(縱坐標(biāo)表示二氧化錳的質(zhì)量)( ) 22、加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物制取氧氣,待完全反應(yīng)后,得到的固體物質(zhì)有()、2種 、3種 、四種 、5種23、試管里放入少量碘和鋁粉,沒(méi)有什么變化,滴入幾滴水后,觀察到反應(yīng)放出的熱量使碘升華成紫色蒸汽,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鋁粉+碘 碘化鋁,則水的作用是( ) A、 氧化劑 B

9、、提供熱量 C、催化劑 D、分解作用24、在一個(gè)集氣瓶中充滿空氣,要除去其中的氧氣又不增加其他氣體,可選用的可燃物是( )A、木炭 B、鐵絲 C、硫粉 D、紅磷25、下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中正確的是( )A、用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí),加入催化劑可使生成的氧氣質(zhì)量增加 B、催化劑必須加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率 C、 二氧化錳只能做催化劑 D、加入催化劑,過(guò)氧化氫發(fā)生分解放出氧氣的速率增大26催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后:質(zhì)量減少;質(zhì)量不變;化學(xué)性質(zhì)改變;化學(xué)性質(zhì)不變;二氧化錳可作各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑。在上述

10、說(shuō)法中正確的是(     ) A、和       B、和            C和         D和27、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如:S+O2點(diǎn)燃SO2;P+O2點(diǎn)燃P2O5;Fe+O2點(diǎn)燃Fe3O4。關(guān)于上述三

11、個(gè)反應(yīng)的敘述中,不正確的是(  )A、 都需要點(diǎn)燃  B、都生成氧化物 C、都屬于化合反應(yīng)D、都是非金屬跟氧氣反應(yīng)28、下列敘述中,正確的是(  )A、 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) B、 凡是兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)C、 物質(zhì)只有和氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)D、 碳在空氣中燃燒既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)29、氧氣是人類維持生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì),下列關(guān)于氧氣的敘述中,正確的是(  )A、 木炭在氧氣中燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性 B、 

12、;氧氣是一種可燃性氣體C、 氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5 D、 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體30、在生產(chǎn)和科學(xué)研究中,需要用到一些保護(hù)氣。當(dāng)焊接金屬時(shí),為了隔絕空氣,能作為保護(hù)氣的一組是( )A、氫氣、氮?dú)?B、氮?dú)?、氧?C、二氧化碳、一氧化碳 D、氮?dú)狻鍤?1、空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)是環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)對(duì)一個(gè)地區(qū)空氣質(zhì)量情況所做的監(jiān)測(cè)報(bào)告。目前計(jì)入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情況能直接造成空氣污染的是( )A把煤作為主要燃料 B隨意丟棄塑料垃圾C隨意丟棄廢電池 D利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、等清潔能源32、我們知道食物較長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中就會(huì)變

13、質(zhì),這主要是由于空氣中含有( ) A氧氣 B氮?dú)?C. 二氧化碳 D稀有氣體33、某同學(xué)利用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開(kāi)彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度超過(guò)廣口瓶容積的l/5。造成這一現(xiàn)象的原因可能是( )A實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊 B實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過(guò)量 D實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足34、利用下列原理制取氧氣,具有反應(yīng)快、操作簡(jiǎn)便、耗能少、無(wú)污染的是()A、氯酸鉀氯化鉀十氧氣 B 、高錳酸鉀錳酸鉀十二氧化錳十氧氣C、過(guò)氧化氫水十氧氣 D、氧化汞汞十氧氣35、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),必不可少的一組儀器是()A酒精燈、水槽、試管、集氣瓶 B鐵架臺(tái)、燒瓶

14、、集氣瓶、玻璃片C集氣瓶、鐵架臺(tái)、試管、酒精燈、帶導(dǎo)管的膠塞D鐵架臺(tái)、試管、集氣瓶、帶導(dǎo)管的膠塞36、實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:裝藥品固定裝置檢查裝置氣密性連接儀器加熱收集氣體熄滅酒精燈從水槽中撤出導(dǎo)氣管,正確的操作順序是()A B C D37、某同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,正確的是()A、反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量增加 B、反應(yīng)速率不變,生成氧氣質(zhì)量增加C、反應(yīng)速率不變,生成氧氣的質(zhì)量不變 D、反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量不變38、下圖是實(shí)驗(yàn)室氧氣的制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是()39、如圖所示,過(guò)氧化

15、氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣下列現(xiàn)象正確的是()A氣球縮小,紅墨水左移 B氣球縮小,紅墨水右移C氣球不變,紅墨水右移 D氣球脹大,紅墨水左移40、下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( ) A氧氣供人呼吸 B二氧化碳造成酸雨 C氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣 D稀有氣體做電光源41、在圖1所示的裝置中放有金魚(yú)藻,用該裝置可以收集到某種氣體。下列對(duì)該氣體的描述不正確的是( ) A、能使帶火星的木條復(fù)燃 B、不易溶于水C、鐵能在該氣體中燃燒生成三化二鐵 D、能與血紅蛋白結(jié)合 42、醫(yī)務(wù)人員用3%的過(guò)氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí),傷口上會(huì)看到大量的氣泡。下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A. 生成的氣體可

16、能是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣B. 傷口處的生物酶可能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起到催化作用C. 只有二氧化錳能夠使過(guò)氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣D. 過(guò)氧化氫和水的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同43、下列變化中,不屬于緩慢氧化的是( )A牛奶變酸 B鋼鐵生銹 C 鎂條在空氣中燃燒 D農(nóng)家肥料腐熟44.如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途, 在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似 的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾 水。以下說(shuō)法正確的是( )A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 B.a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管 C.該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出 D.該裝置不能用來(lái)觀察輸出氧氣的速度45、下列含氧化合物,不需要加熱

17、就能夠直接產(chǎn)生O2的是()A、H2O2 B、MnO2 C、Fe2O3 D、KClO346、某?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:1.【集體討論】討論后同學(xué)們認(rèn)為:(1)選擇的藥品既要能消耗氧氣。他們應(yīng)該選擇取過(guò)量的       (填編號(hào)) 。A蠟燭 B紅磷 C硫粉 為了充分消耗容器中的O2,藥品的量應(yīng)     ,為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品前應(yīng)     。一般不用木炭的原因是  

18、;                  ;經(jīng)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶?jī)?nèi)注入     ,也能取得較好效果2.【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置。(1)你認(rèn)為合理的是      (填編號(hào)),其原因是     。(2)集氣瓶中紅磷燃燒

19、反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        。打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是     ,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為     ,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)注意的問(wèn)題是     。3.【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】第二小組同學(xué)查閱資料得知

20、:白磷當(dāng)溫度達(dá)到40時(shí)就能在空氣中燃燒,五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道。于是他們將試管的容積分成五等份,做好標(biāo)記(如圖C)。在試管中加入一小塊(足量)白磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下。(1)此裝置的優(yōu)點(diǎn)是(任寫(xiě)1點(diǎn))                       

21、0;                   。(2)紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是 。本實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫皆摻Y(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出其中兩點(diǎn):                    

22、60;   ;                       。47、甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是: ; _ (只答四點(diǎn)即可)。(2)甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),燃燒匙中硫的狀態(tài)是 。若丙實(shí)驗(yàn)中未看到“劇烈燃燒,火星四射”現(xiàn)象,你認(rèn)為可

23、能的原因有: 。(4)甲、丙兩實(shí)驗(yàn)都需在集氣瓶?jī)?nèi)放少量的水,但水的作用不同,分別為_(kāi);_48.裝滿氧氣的集氣瓶如圖所示放置, 并將帶火星的木條迅速伸入到集氣 瓶底部,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲瓶 中比在乙瓶中燃燒時(shí)間長(zhǎng),上述實(shí) 驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)是: (1)_; (2)_。 49.某同學(xué)想探究二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中作催化劑的知識(shí),設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)分析。 (1)實(shí)驗(yàn)報(bào)告: 實(shí)驗(yàn)步驟用帶火星的木條檢驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象 結(jié)論1向試管1中倒入5mL5%的過(guò)氧化氫溶液不復(fù)燃無(wú)氧氣放出2給試管1稍微加熱3向試管2中加入5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和一匙二氧化錳4待試管2中無(wú)氣泡冒出時(shí)再倒入5

24、mL5%的過(guò)氧化氫溶液5再向試管2加入一匙二氧化錳(2)實(shí)驗(yàn)分析: 比較步驟1和步驟2可得到結(jié)論:過(guò)氧化氫溶液不加熱無(wú)氧氣放出,稍加熱就有氧氣放出。 比較步驟1和步驟3可得到結(jié)論:_ _。 比較步驟4和步驟5可得到結(jié)論:_ _。 50、寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式:(1)燃燒時(shí)產(chǎn)生耀眼白光的是 ;(2燃燒時(shí)產(chǎn)生濃厚白煙的是 (3)產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的化合反應(yīng) (4)在氧氣中劇烈燃燒,火星四射的是 (5)加熱氧化汞 ;(6)燃燒時(shí)產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是 (7)加熱固體混合物制氧氣_;51、實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示裝置進(jìn)行過(guò)氧化氫的分解過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水分

25、液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度回答下列問(wèn)題:(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式并注明基本反應(yīng)類型:_(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置_(填字母)(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃,其原因可能是_,用B裝置收集氧氣的方法是_法,可利用此方法收集的原因是_(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣優(yōu)點(diǎn)是_(填編號(hào))生成物只有氧氣不需加熱需加熱(5)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_(填編號(hào))控制液體的滴加速度用體積較小的錐形瓶加熱反

26、應(yīng)物(6)反應(yīng)后將錐形瓶?jī)?nèi)混合物分離的方法是_。(7)下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作,試回答下列問(wèn)題:做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),如果一開(kāi)始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,會(huì)出現(xiàn)的后果是_,正確的操作應(yīng)是_;C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是_;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是_(8)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),把鐵絲繞成螺旋狀,其作用是_;實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_;集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水,原因是_;寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_52、在氧氣中點(diǎn)燃:鋁箔 木炭 硫 磷 細(xì)鐵絲(用序號(hào)填空):(1)能發(fā)出白光的是_;(2)能產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是_;(3)生成物在常溫下只有氣體的是_;(4)生成有刺激性氣味氣體的是_;(5)產(chǎn)生濃厚白煙的是_;(6)生成物能使澄清石灰水變渾濁的是_;(7)生成白色固體的是_;(8)生成黑色固體的是_53、下圖所示裝置有多種用途:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)洗氣:除去CO2中的水蒸氣,裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是 _ 

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論