畫風(fēng)教案文檔(2)

1、15 、 畫 風(fēng)  馮清香   第一課時(shí) 一、揭示課題 今天我們來學(xué)習(xí)第 15 課畫風(fēng) ，請同學(xué)們伸出手和老師一起板書課題，齊讀 課題兩遍。 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：  我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：正確、流利地朗讀課文；認(rèn)識7個(gè)生字，會寫12個(gè)生字。教學(xué)過程三、第一次“先學(xué)后教”（第一場比賽）自學(xué)指導(dǎo)（一）：現(xiàn)在，我們來完成第一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行第一場比賽，比誰課文字音讀的最準(zhǔn)確。自己先看一次課文，把不認(rèn)識的字畫出來，然后聽錄音，把不認(rèn)識的字加上拼音。  （一）先學(xué)1. 學(xué)生自己讀課文。 2.聽錄音  （二）后教。&#

2、160;3.指名讀（后進(jìn)生）兩名同學(xué)比賽4.指名糾錯(cuò)，老師板書出錯(cuò)的字詞； 5.齊讀出錯(cuò)的生字  二、第二次“先學(xué)后教”（第二場比賽） 課文大家都會讀了，接下來比一比，看誰最快地認(rèn)識7個(gè)生字，老師把課文中的生字朋友都給大家找出來了，請同學(xué)們看大屏幕，一會老師把拼音去掉看看你還會不會讀。  （一）先學(xué)1、出示帶拼音的詞語sòng to chén 宋代 波濤 陳列 dn zhào yì xin仙丹 趙國 文藝 顯現(xiàn)（二）后教 2、去掉拼音讀詞語3、做游戲認(rèn)識生字4、講解多音字 桿和轉(zhuǎn)4、介紹百家姓百家姓是一本

3、關(guān)于中文姓氏的書，成書于北宋初，是我國流行最長，流傳最廣的一種蒙學(xué)教材。它的成書和普及要早于三字經(jīng)。百家姓將常見的姓氏篇成四字一句的韻文，像一首四言詩，便與誦讀和記憶，因此，流傳至今，影響極深。百家姓本來收集411經(jīng)贈補(bǔ)到504個(gè)姓，其中單姓444個(gè)，復(fù)姓60個(gè)。句句押韻，雖然它的內(nèi)容沒有文理，但讀來順口，易學(xué)好記，百家姓與三字經(jīng)、千字文相配合，成為我國古代蒙學(xué)中的固定教材，該書頗具實(shí)用性，熟悉它，注音者據(jù)清徐士業(yè)刻徐氏三種本進(jìn)行核對注音，畫底線的為復(fù)姓，便于現(xiàn)代學(xué)生傳誦，于古于今都是有裨益的。三、第三次“先學(xué)后教”（第三場比賽）  好，我們剛剛把課文中小小的“攔路虎”給解決了，現(xiàn)在我相信大家的課文一定會讀的很棒了，下面我們來比一比誰的課文讀的最流利。 （一）先學(xué)  1.學(xué)生自由讀