校園出入登記識別系統(tǒng)

1、集中上機2（組態(tài)軟件的學習及應用）成績： 題目： 校園出入登記識別系統(tǒng) 姓名： 學號： 班級： 指導教師： 實習時間： 2014-2015（1）即2014年下半年 一、實驗內容1、設計要求：（校園出入登記識別系統(tǒng)）為了創(chuàng)建平安校園，需對出入校門的人員進行身份登記和識別，要實現(xiàn)的基本功能有：支持校園卡進出；未帶證件的師生登記出入；外來人員來訪登記；常訪客登記、識別、查詢；財物登記和存??；非常時期體溫檢測；常規(guī)公共部門語音和短信支持；緊急情況下快速報警。2、設計思路：由于該題所需要實現(xiàn)的功能較多，所以需要很多畫面，畫面之間用庫中的showpicture（）函數(shù)進行切換。首先，我們有一個主界面，主界

2、面上有4個按鈕，按鈕彈起時分別跳轉到相應畫面，以實現(xiàn)不同的功能。校園卡識別畫面，實現(xiàn)了本校師生刷卡進入校園和緊急情況發(fā)生時報警這兩個功能，本校師生刷卡后，校門自然打開，當有人非法逾門而入是，報警燈閃爍同時傳達室中的工作人員通知全校師生有緊急情況發(fā)生，注意防范。體溫檢測畫面，在流感多發(fā)期，為了保證學校的安全，我們必須對出入學校的人員體溫檢測，當體溫計檢測到出入人員的體溫在37°C左右，那么體檢合格，可以進入校園；若出入人員的體溫不正常例如達到了40°C，體檢不合格，就要進入醫(yī)務室治療。登記和查詢畫面，實現(xiàn)了未帶證件的師生登記出入、外來人員來訪登記、常訪客登記、識別、查詢、財物

3、登記和存取這四個功能，本校師生登記時自動跳轉到本校師生登記表登記，外來人員登記時自動跳轉到來賓登記表登記，財務存取的登記時則自動跳轉到財務存取登記表，當有人查詢常訪客時，自動跳轉進入常訪客登記表，這些跳轉都是用庫中的showpicture（）這兩個函數(shù)實現(xiàn)的。3、任務模塊劃分：正常進入（師生刷卡進入，師生登記進入，訪客登記進入。）；緊急情況（非法闖入校園。）；訪客查詢（常訪客查詢，訪客攜帶財務查詢。）；二、 實驗步驟1、主界面設計及實施：用主界面來實現(xiàn)所有的功能，在系統(tǒng)啟動之后，通過主界面上的各個按鈕實現(xiàn)協(xié)調的模擬過程。實施過程； 根據(jù)組態(tài)王的基本操作，先新建一個工程，定好名字，然后在工程里面

4、新建一個畫面。之后在畫面上開始按設計思路作圖，畫出相關場景和各個模塊，做好總體布局。2、各子模塊的設計與實現(xiàn)：對做好的最初畫面，對各小部分進行動畫鏈接，用不同的按鍵來控制不同的模塊，以方便實際的操控。并對相關語句命令按程序設置顯示和隱含的表達式范圍，還有指示燈閃爍時間通過設置總控制變量的范圍來隱含，這樣就能實現(xiàn)相關對話顯現(xiàn)并隱含的效果了，對各個不同畫面之間的切換用庫中的showpicture（）這兩個函數(shù)實現(xiàn)。這樣，組態(tài)王的模擬全過程就設計完畢了。三、實驗結果主畫面：校園出入登記識別系統(tǒng)正常進入畫面體溫過高畫面訪客登記進入畫面緊急情況畫面訪客查詢畫面五、實驗心得 1、實驗所遇問題及解決方法：畫面中人物的定向移動是個問題點，不知道如何準確的移動到想要的位置。后來學會了坐標的使用，就能準確無誤移動了。畫面中人物數(shù)量太多，有的人物不需要了還在畫面上，有的剛開始不需要，后來需要出現(xiàn)。學會了隱含這個功能后就完美的解決了。2、實驗心得：通過本次實驗，我熟悉并掌握了組態(tài)王這個軟件的基本使用及應用方法，我以為這對我以后從事的相關行業(yè)的工作會有很大的幫主。在學習過程中，我雖然也犯下了不少錯誤，走了不少彎路，而且自我感覺做出的系統(tǒng)不美觀，只是實現(xiàn)了基本的功能，但這畢竟是初學，以后我還