科學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期雙減期末綜合測(cè)評(píng)方案_第1頁
科學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期雙減期末綜合測(cè)評(píng)方案_第2頁
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文檔簡介

二年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案一、測(cè)評(píng)目標(biāo)1.能從對(duì)身邊具體現(xiàn)象與事物的觀察、比較中提出感興趣的問題，作出簡單猜想；借助多種感官和簡單的工具，觀察并描述生活中常見的物體的外在特征及構(gòu)成要素，能對(duì)這些特征和現(xiàn)象進(jìn)行簡單的比較、分類，并簡要交流探究過程與結(jié)論；能觀察并描述磁鐵的特征，并描述磁鐵能吸引的物體，描述磁鐵在生活中的應(yīng)用；能觀察并描述身體的外部結(jié)構(gòu)，了解感覺器官的作用，從不同的角度觀察自己身體的變化。二、測(cè)評(píng)內(nèi)容立足學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，以小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）課程總目標(biāo)為根本，依據(jù)年段學(xué)習(xí)目標(biāo)和核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及學(xué)段特征制定測(cè)評(píng)內(nèi)容，開展以無紙化游戲?yàn)橹黝}的測(cè)評(píng)活動(dòng)。三、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中的年段學(xué)習(xí)目標(biāo)及教材教參書中的教學(xué)目標(biāo)，編寫以游戲?yàn)橹Ъ艿男W(xué)科學(xué)無紙化評(píng)價(jià)量表。評(píng)價(jià)量表制定時(shí)需與教學(xué)目標(biāo)相匹配，可操作性強(qiáng)，體現(xiàn)差異性。二年級(jí)所設(shè)置的測(cè)評(píng)有兩種，“尋寶”游戲和“盲盒猜物”游戲。 二年級(jí)科學(xué)組

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