離合器打滑與分離不徹底故障診斷

1、 汽車底盤故障診斷建議學(xué)時(shí)： 學(xué)時(shí)一一情境導(dǎo)入二二三三學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)四四五五制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃六六七七成果檢查評價(jià)與反饋情境描述 情境提示情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃成果檢查評價(jià)與反饋一輛卡羅拉手動擋轎車，客戶描述說車子在急加速和上陡坡時(shí)明顯感覺動力不足。你能排除這個(gè)故障嗎？根據(jù)故障現(xiàn)象，可能是由于離合器片過度磨損導(dǎo)致離合器打滑。需要進(jìn)行離合器的檢查。技能目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃成果檢查評價(jià)與反饋情境導(dǎo)入1.能描述離合器打滑的故障現(xiàn)象和原因；2.能描述離合器分離不徹底的故障現(xiàn)象和原因。1.能夠?qū)﹄x合器打滑故障進(jìn)行故障診斷與排除。2.能夠?qū)﹄x合器分離不徹底進(jìn)行故障

2、診斷與排除。一、基本知識1.2.3.二、基本技能1.2.三、拓展知識四、學(xué)習(xí)小結(jié)五、自我評估內(nèi)容提要學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃成果檢查評價(jià)與反饋情境導(dǎo)入離合器典型的故障診斷 4.離合器打滑離合器分離不徹底基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃成果檢查評價(jià)與反饋情境導(dǎo)入1.離合器打滑1）離合器打滑造成的故障現(xiàn)象（1）汽車用低擋起步時(shí)，放松離合器踏板時(shí)，不能起步或起步困難；（2）汽車加速行駛時(shí)，車速不能隨發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速升高而提高，行駛無力，產(chǎn)生焦糊味或冒煙等現(xiàn)象。2）離合器打滑的原因（1）離合器踏板沒有自由行程，使分離軸承壓在分離杠桿上；（2）從動盤摩擦片壓盤或

3、飛輪工作面嚴(yán)重磨損；（3）離合器蓋與飛輪連接松動，使壓緊力減弱；（4）從動盤摩擦片油污燒灼表面硬化鉚釘外露，表面不平，摩擦力系數(shù)下降；（5）壓力彈簧疲軟或折斷，膜片彈簧疲勞或開裂，使壓緊力下降；（6）離合器操縱桿卡滯，分離軸承套筒與導(dǎo)管間油污塵膩等，使分離軸承不能回位；（7）分離杠桿彎曲變形，出現(xiàn)運(yùn)動干涉，不能回位?；局R基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃成果檢查評價(jià)與反饋情境導(dǎo)入2.離合器分離不徹底1）離合器分離不徹底造成的故障現(xiàn)象（1）離合器踏板踩到底時(shí)，離合器處于半接合狀態(tài)，其從動盤沒有完全與主動盤分離，換擋困難；（2 掛低速擋時(shí)，離合器踏板尚未完全放松，

4、汽車就有起步發(fā)抖或發(fā)動機(jī)熄火的現(xiàn)象。2）離合器分離不徹底的原因（1）離合器踏板行程過小，使離合器分離不徹底；（2）離合器液壓管路進(jìn)入空氣；（3）主缸或分離缸漏油、變形和發(fā)卡；（4）從動盤翹曲、鉚釘松脫，摩擦襯片松動；（5）壓盤受熱變形翹曲；（6）摩擦片彈簧彈力減弱或分離指端磨損過度；（7）摩擦片彈簧分離指端不平齊；（8）離合器操縱機(jī)構(gòu)中拉索端頭緊固螺栓松動或緊固螺栓失效；（9）離合器操縱機(jī)構(gòu)拉索發(fā)卡，離合器踏板踩不到底；（10）其他相關(guān)的原因。基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃成果檢查評價(jià)與反饋情境導(dǎo)入1.離合器典型的故障診斷對于離合器打滑或分離不徹底的故

5、障，都應(yīng)該對離合器進(jìn)行就車檢查和離合器總成檢查。 防護(hù)裝備： 工作服；工作帽；手套；勞保鞋 工具：直尺；游標(biāo)卡尺；帶滾子的百分表；刀口尺 ；離合器總成安裝工具；膜片彈簧頂端檢查工具；檢查離合器管路工具 實(shí)訓(xùn)設(shè)備： 輔助材料： 翼子板布和前格柵布、三件套、3顆離合器分離缸總成安裝螺栓；離合器花鍵潤滑脂 準(zhǔn)備工作提示基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃成果檢查評價(jià)與反饋情境導(dǎo)入卡羅拉整車，離合器總成。（1）檢查離合器踏板是否發(fā)卡看有無異物導(dǎo)致離合器踏板發(fā)卡或不能踩到底。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃成果檢查評價(jià)與反饋情境導(dǎo)入基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我

6、評估（2）檢查離合器踏板高度 測量并調(diào)節(jié)離合器踏板高度。 離合器踏板高度：143.6至 153.6mm（3）檢查離合器液壓管路離合器液壓管路有無裂紋和漏油，如有異常，必須進(jìn)行更換或維修。（4）檢查離合器主缸和分離缸檢查離合器主缸（制動總泵）有無漏油、變形、發(fā)卡現(xiàn)象。檢查離合器分離缸（分泵）有無漏油、變形、發(fā)卡現(xiàn)象。（5）離合器液壓管路排氣3）總成檢查步驟拆卸離合器總成（參照離合器檢修或維修手冊的拆卸步驟，如已經(jīng)拆卸則省略本步驟），并做如下檢查：（1）檢查離合器片外觀（2）測量離合器片（3）測量離合器壓盤（4）測量離合器膜片彈簧 （5）測量飛輪的軸向跳動（6）檢查離合器分離軸承學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制

7、定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃成果檢查評價(jià)與反饋情境導(dǎo)入基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估12435基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃成果檢查評價(jià)與反饋情境導(dǎo)入離合器打滑造成的故障現(xiàn)象和原因。 離合器分離不徹底造成的故障現(xiàn)象和原因。 離合器典型故障的診斷與排除步驟。 判斷題1問答題2基本知識基本技能拓展知識學(xué)習(xí)小結(jié)自我評估學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃成果檢查評價(jià)與反饋情境導(dǎo)入1）離合器液壓系統(tǒng)進(jìn)入空氣導(dǎo)致離合器打滑。（ ）2）離合器膜片彈簧過度磨損會導(dǎo)致離合器打滑。（ ）3）離合器膜片彈簧損壞會導(dǎo)致離合器打滑。（ ）4）離合器液壓管路進(jìn)入空氣會導(dǎo)致離合器分離不徹

8、底。（ ）1）離合器打滑有哪些原因？2）離合器分離不徹底有哪些因素？學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃成果檢查評價(jià)與反饋情境導(dǎo)入一、場地及物品準(zhǔn)備檢查及記錄完成任務(wù)需要的場地、設(shè)備、工具及材料。1.場地檢查工作場地是否清潔及存在安全隱患，如不正常，請匯報(bào)老師并及時(shí)處理。記錄：2.車輛、總成、工件車輛： 其他：4.材料材料： 二、小組成員及分工1.你所在小組成員：2.你所負(fù)責(zé)的工作： 三、操作流程1.離合器系統(tǒng)就車檢查的步驟 2.離合器總成檢查的步驟 3.設(shè)備及工具防護(hù)裝備： 設(shè)備及工具：5.安全要求及注意事項(xiàng)根據(jù)制定的計(jì)劃實(shí)施，完成以下任務(wù)并記錄根據(jù)制定的計(jì)劃實(shí)施，完成以下任務(wù)并記錄根據(jù)制定的計(jì)

9、劃實(shí)施，完成以下任務(wù)并記錄1.離合器系統(tǒng)就車檢查 2.離合器總成檢查學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃成果檢查評價(jià)與反饋情境導(dǎo)入序號項(xiàng)目操作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分實(shí)際評分權(quán)重最終得分備注1任務(wù)準(zhǔn)備場地準(zhǔn)備1 10%X2 車輛/總成/工件準(zhǔn)備1 設(shè)備/工具準(zhǔn)備1 材料準(zhǔn)備1 儀容儀表/精神面貌準(zhǔn)備1 2實(shí)施過程就車檢查3 30%X5 總成檢查3 3完成質(zhì)量檢查結(jié)果正確21 20%X10 4完成時(shí)間90min1 10%X10 5安全操作個(gè)人防護(hù)1 20%X5 設(shè)備安全1 人員安全1 場地安全1 65 S工作 場地清潔1 10%X5 設(shè)備工具材料歸位電源/氣源關(guān)閉1 總分-100 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃

10、成果檢查評價(jià)與反饋情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)知識學(xué)習(xí)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃成果檢查評價(jià)與反饋情境導(dǎo)入1自我評價(jià)及反饋1）通過本任務(wù)的學(xué)習(xí)，對照本任務(wù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你認(rèn)為你是否已經(jīng)掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo)：（ ）A、掌握 B、部分掌握 C、未掌握說明： 技能目標(biāo)：（ ）A、掌握 B、部分掌握 C、未掌握說明： 2）你是否積極學(xué)習(xí)，不會的內(nèi)容積極向別人請教，會的內(nèi)容積極幫助他人學(xué)習(xí)？（ ）A、積極學(xué)習(xí) B、積極請教 C、積極幫助他人 D、 三者均不積極3）工具設(shè)備和零件有沒有落地現(xiàn)象發(fā)生，有無保持作業(yè)現(xiàn)場的清潔？（ ）A、無掉地且場地清潔 B、有顆粒掉地 C、保持作業(yè)環(huán)境清潔 D、未保持作業(yè)現(xiàn)場的清潔4）實(shí)施過程中是否注意操作質(zhì)量和有責(zé)任心？（ ）A、注意質(zhì)量，有責(zé)任心 B、不注意質(zhì)量，有責(zé)任心 C、注意質(zhì)量，無責(zé)任心 D、全無5）