flash06(傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫)

1、 Flash動畫制作教學(xué)設(shè)計Flash動畫制作項目教學(xué)設(shè)計編號：05 學(xué) 校： 專 業(yè)： 項目單元： Flash傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫 授課教師： 趙春秀 項目單元5授課內(nèi)容：flash傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫學(xué)時：4學(xué)時教學(xué)模式：學(xué)中做，做中學(xué)，教學(xué)做一體模式總體教學(xué)設(shè)計理念：結(jié)合行業(yè)需求，以職業(yè)活動為導(dǎo)向，以項目為載體來組織教學(xué)活動，教學(xué)設(shè)計突出“職業(yè)能力、創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)”能力的全面培養(yǎng)。教學(xué)目的和要求：教學(xué)目的：利用作品激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，熟練制作傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫教學(xué)要求：（1） 課上：樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計制作態(tài)度，完成教師布置的實(shí)踐任務(wù)（2） 課下：完成知識點(diǎn)的自我拓展，自行完善課上作品，自我尋找感興趣的素材進(jìn)行練習(xí)教

2、學(xué)重點(diǎn)：（1） 傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫的原理（2） 補(bǔ)間動畫可實(shí)現(xiàn)的效果與制作（3） 傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫的屬性教學(xué)難點(diǎn)：傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫的實(shí)現(xiàn)授課思路流程：授課思路課前一練（復(fù)習(xí)）Flash作品展示學(xué)做一體作品知識點(diǎn)分析新知識點(diǎn)講解 概括總結(jié)傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫的特點(diǎn)補(bǔ)間動畫可實(shí)現(xiàn)的效果傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫屬性元件的屬性濾鏡效果學(xué)生任務(wù)清單：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之前明確本節(jié)課要完成的任務(wù)，帶著任務(wù)去聽課！授課內(nèi)容提綱知 識 點(diǎn)繪制和編輯選區(qū)的各種方法預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)設(shè)計目的教師活動課前練一練(約10分鐘)通過案例操作復(fù)習(xí)鞏固上一次課學(xué)習(xí)內(nèi)容?；ǘ涞睦L制隨機(jī)指定學(xué)生上臺來操作，教師注重查看操作細(xì)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)操作規(guī)范。新課講解（約30

3、分鐘）展示任務(wù)清單（約5分鐘）明確學(xué)習(xí)任務(wù)。展示實(shí)例：比薩斜塔上的自由落體試驗(yàn)討論1：分析任務(wù)清單，用現(xiàn)有的知識能完成設(shè)計么？討論2：如果能，怎么實(shí)現(xiàn)？不能，引出新知識點(diǎn)。與學(xué)生進(jìn)行互動，讓學(xué)生按照自己的設(shè)計思維來進(jìn)行制作，在制作的過程中，教師和學(xué)生一起來發(fā)現(xiàn)用舊知識點(diǎn)實(shí)現(xiàn)起來遇到的問題，從而引出新知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)。新課講解（約30分鐘）知識點(diǎn)講解（約25分鐘）1、 傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫是一種運(yùn)動動畫，可實(shí)現(xiàn)從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)的變化。其特點(diǎn)是：1、傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫制作時在時間軸上必須有兩個關(guān)鍵幀：開始幀和結(jié)束幀2、開始幀和結(jié)束幀這兩個幀上必須放置同一元件。3、傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫實(shí)現(xiàn)后底色為淡綠色2、

4、 傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫可實(shí)現(xiàn)效果： 1、位置的移動（直線移動） 2、大小的變化， 3、色彩效果的變化4、透明度的變化5、旋轉(zhuǎn)效果與緩動效果6、濾鏡效果的變化三、傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫是屬性1、緩動2、旋轉(zhuǎn)教學(xué)做一體（約25分鐘）學(xué)生根據(jù)講解進(jìn)行練習(xí)，學(xué)生為主，教師為輔。一、新建flash as3文檔，文檔屬性為600*400，幀頻為12，背景淺藍(lán)色。1、球的自由落體運(yùn)動要求：球從上落下，實(shí)現(xiàn)位置移動，做勻加速運(yùn)動，球由小變大，由模糊變清晰。2、旋轉(zhuǎn)的太極3、 單擺運(yùn)動注意旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的選定。綜合案例講解（約10分鐘）傳統(tǒng)補(bǔ)間與元件的綜合應(yīng)用綜合案例：城市交通概括總結(jié)(約5分鐘)1、 傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫特點(diǎn)2、 傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫

5、效果3、傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫屬性比較兩種補(bǔ)間動畫關(guān)鍵幀個數(shù)放置對象效果傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫 兩個關(guān)鍵幀同一元件位置變化（直線運(yùn)動）旋轉(zhuǎn)色調(diào)變化，不透明度變化大小變化濾鏡變化（影片剪輯元件）形狀補(bǔ)間動畫兩個關(guān)鍵幀形狀位置變化（直線運(yùn)動）旋轉(zhuǎn)色調(diào)變化，不透明度變化大小變化有緩動和旋轉(zhuǎn)效果的運(yùn)動，最好使用傳統(tǒng)補(bǔ)間，可分段進(jìn)行預(yù)習(xí)逐幀動畫使用的方法和技巧，課下根據(jù)教師提供的素材理解逐幀動畫的原理。引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、教材提前預(yù)習(xí)主要資源：（1） 案例素材（2）微課視頻教學(xué)設(shè)計反思：教師在教學(xué)實(shí)施完畢之后，根據(jù)課上和學(xué)生的互動效果以及學(xué)生的接受能力，適時審視自己的教學(xué)設(shè)計，找到不適合本班學(xué)生的設(shè)計方法，及時調(diào)整，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平！教師的設(shè)計反思，是結(jié)合自己教學(xué)活動隨時靈現(xiàn)的，所以教師在講完