師生健康復(fù)課查驗實施方案_第1頁
師生健康復(fù)課查驗實施方案_第2頁
師生健康復(fù)課查驗實施方案_第3頁
師生健康復(fù)課查驗實施方案_第4頁
師生健康復(fù)課查驗實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上十字道初中師生健康復(fù)課查驗實施方案為了切實加強(qiáng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的有效應(yīng)對工作,根據(jù)全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案(魯教辦字20204 號)、中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南等文件精神,做到早發(fā)現(xiàn)早報告、早隔離和早治療,杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我校制定師生健康復(fù)課查驗實施方案。做到既對教師和學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的常規(guī)管理,又對教師和學(xué)生進(jìn)行全面關(guān)愛,以維護(hù)保障教師和學(xué)生的身體健康,有效防治各類傳染病疫情,保證學(xué)校教育教學(xué)有序開展。 一、查驗對象 1.非傳染性非發(fā)熱癥狀常見疾病的師生; 2.非傳染性發(fā)熱癥狀疾病的師生; 3.經(jīng)醫(yī)院診斷為非新冠肺炎的傳染性疾

2、病的師生; 4.經(jīng)醫(yī)院診斷為新冠肺炎疾病的師生。 二、審批權(quán)限 1.非傳染性非發(fā)熱癥狀常見疾病的師生,班主任(年級、處 室負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)審核,經(jīng)學(xué)校疫情防控小組復(fù)核把關(guān),報分管副 校長審批。 2.非傳染性發(fā)熱癥狀疾病的師生,班主任(年級、處室負(fù)責(zé) 人)負(fù)責(zé)審核,經(jīng)學(xué)校疫情防控小組復(fù)核把關(guān),報校長審批。 3.經(jīng)醫(yī)院診斷為非新冠肺炎的傳染性疾病的師生,班主任 (年級、處室負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)審核,經(jīng)學(xué)校疫情防控小組復(fù)核把關(guān), 經(jīng)校長審批同意后,報主管部門審批。 4.經(jīng)醫(yī)院診斷為新冠肺炎疾病的師生,班主任(年級、處室 負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)審核,經(jīng)學(xué)校疫情防控小組復(fù)核把關(guān),經(jīng)校長審批 同意后,報主管部門、市新冠肺炎疫情

3、處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮 部)審批。師生將復(fù)課證明原件拍照后上傳給班主任(年級、處室負(fù)責(zé) 人)審核,班主任(年級、處室負(fù)責(zé)人)上報學(xué)校,待學(xué)校復(fù)核 后,確定資料齊全、隔離期滿且?guī)熒_實痊愈,符合返校條件后, 再由校領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。校衛(wèi)生室或政教 處應(yīng)將師生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗。 三、提交證明及程序 1.非傳染性非發(fā)熱癥狀常見疾病的師生:師生病愈后,符合 復(fù)課條件的,向班主任(年級、處室負(fù)責(zé)人)提交正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu) 的診斷證明。 2.非傳染性發(fā)熱癥狀疾病的師生:師生病愈且隔離期滿時, 符合復(fù)課條件的,向班主任(年級、處室負(fù)責(zé)人)提交縣級以上 醫(yī)院的診斷證明。外出返回隔

4、離期滿,向班主任提交隔離期滿證 明。 3.經(jīng)醫(yī)院診斷為非新冠肺炎的傳染性疾病的師生:患病師生 痊愈后,提前一天向班主任(年級、處室負(fù)責(zé)人)申請復(fù)課并提 交有傳染性疾病專科的診斷證明及醫(yī)院開具的病愈證明,經(jīng)教體 局審批同意后,由學(xué)校告知師生復(fù)課的具體時間,并記錄其復(fù)課 時間。 4.經(jīng)醫(yī)院診斷為新冠肺炎疾病的師生:患病師生痊愈后,提 前兩天向班主任(年級、處室負(fù)責(zé)人)申請復(fù)課,定點診治醫(yī)院 開具的病愈證明(或解除隔離告知書),經(jīng)市教育局、市新冠肺 炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)同意后,由學(xué)校告知師生復(fù) 課具體時間。 四、基本要求 1.所有病愈后復(fù)課師生必須按本制度提供完整的證明材料, 否則不得復(fù)課。 2.所有師生的復(fù)課申請必須按程序經(jīng)審批同意后,方可復(fù) 課。 3.對于師生能否復(fù)課學(xué)校有存疑,逐級上報其教育主管部門 請示。 4.建立師生健康臺賬,安排專人負(fù)責(zé)做好因病缺勤師生的病因追蹤,并將相關(guān)信息按要求上報。配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查和落實各項防控措施。學(xué)校應(yīng)安排專人與因病缺勤學(xué)生家長聯(lián)系,了解健康狀況,對已經(jīng)確診患傳染性疾病學(xué)生及時通知所在班級班主任及相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)做好登記備

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論