信息中心工作計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上信息中心工作計劃信息中心工作計劃一、指導思想：堅持科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮我校信息中心的技術指導和管理職能，強化服務意識、責任意識、發(fā)展意識，以加強信息技術管理和應用為重點，以營造數(shù)字化校園為目標，加強制度管理開展卓有成效的信息化工作。將信息技術融入我校的教育教學改革之中，深入開展信息技術與學科整合研究，以教育信息化推進新課程改革和教育現(xiàn)代化。二、工作思路與創(chuàng)新理念：認真搞好信息技術教學工作，努力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng);以教育教學工作為中心，加強內(nèi)部管理，提高服務水準，加強現(xiàn)代教育技術的運用、管理、培訓和研究;進一步探索和認真實施數(shù)字化校園的建設工作，積極參與基于網(wǎng)絡環(huán)境下的

2、課堂教學改革和現(xiàn)代教育技術與學科課程整合的課題研究工作;繼續(xù)加強教師信息技術培訓和學校網(wǎng)站建設;組織學生開辦有線廣播和電視臺，為學校提供正確輿-論導向。三、主要工作：1、信息技術教學工作：(1)日常教學：做好信息技術教研組的教研活動，堅持同頭備課、電子教案、堅持相互聽課制度。(2)信息技術會考和中考：抽調(diào)優(yōu)秀教師參與會考和中考命題的研究，并指導學生積極備考。(3)為促進信息技術教學工作，開學第一周組織“信息技術教師教學技能大比武暨省信息技術優(yōu)質(zhì)課展評選撥”活動，以評促教，以評促課改。(4)嚴格信息技術課課堂評估、加強考試管理，對信息技術教師教學作出科學全面評價。2、設備維護管理：嚴格實施本信息

3、中心制定的工作標準、工作目標、崗位職責和工作流程，嚴格執(zhí)行相關制度。明確分工與職責，強調(diào)分工與合作，增強服務意識和責任感，嚴格勞動紀律，加強行為規(guī)范和考核，注重常規(guī)管理的科學化和規(guī)范化。具體工作責任到人，強調(diào)落實，杜絕工作疲踏、拖沓、不負責任的現(xiàn)象。對設備定期進行維護，改變重維修不重維護的現(xiàn)象，切實愛護好各類設施設備。杜絕網(wǎng)絡信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡暢通，為教育教學提供堅實的保障。對電教財產(chǎn)管理人員要求在保管和愛護好電教財產(chǎn)的同時，提高電教設備和電教軟件的使用效率。加強有線電視網(wǎng)絡、電話網(wǎng)絡和廣播網(wǎng)絡的維護和管理，保證學校的正常教學工作。通過科學管理和規(guī)范管理提高管理水平，使常規(guī)工作更規(guī)范

4、、更有序、上檔次、上臺階。3、繼續(xù)加強學校網(wǎng)站的建設：我校網(wǎng)站已對外開放，更要使我校的網(wǎng)站建設得有特色、有創(chuàng)意，能很好地代表學校形象，宣傳學校的辦學思想和辦學宗旨，反映學校的辦學方向和辦學成就，通過網(wǎng)站使社會及時了解學校的發(fā)展，了解學校最新的教育、教學、教改動態(tài)，同時還要使網(wǎng)站成為內(nèi)外交流的窗口，起到真正為教育教學服務的作用。要加大管理平臺的運用力度，將網(wǎng)絡廣泛運用于教育教學，逐步實現(xiàn)數(shù)字化校園。通過網(wǎng)絡使管理高效有序，真正實現(xiàn)教育管理的科學化和教育的信息化。繼續(xù)完善學校網(wǎng)站主頁建設，完善晚夜自習及周六日上課查詢系統(tǒng)和簽到查詢系統(tǒng)。做好各部門發(fā)表文章的統(tǒng)計工作。4、教師信息技術培訓：(1)結合

5、河北省教師信息技術素養(yǎng)考核，進行針對性培訓，力爭合格率達100%。(2)為提高教師制作課件的積極性、提高制作水平、進一步完善教學資源、為第八屆全國教師多媒體課件大賽選拔優(yōu)秀選手，擬進行全校性課件制作評比，并招開表彰會對優(yōu)秀者頒發(fā)證書獎品。(3)積極老師配合做好基于網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學改革和現(xiàn)代教育技術與學科課程整合的課題研究工作;為老師制作課件提供必要的技術支持。5、做好與學生密切相關的工作，調(diào)整好服務器，協(xié)調(diào)機房使用：(1)201X年3月高考學生網(wǎng)上報名。(2)201X年4月高中信息技術會考。(3)201X年5月初中信息技術中考。(4)201X年5月初三畢業(yè)生基本素質(zhì)測試。(5)201X年6

6、月高考學生網(wǎng)上報志愿。(6)201X年7月高考志愿補錄。6、做好教學資源庫的整理工作。7、根據(jù)省考試院安排做好電子考場安裝的準備工作，安裝完畢后組織進行嚴格驗收。8、與團委聯(lián)合組織學生在本部進行有線廣播;在全校范圍內(nèi)選拔小記者，進行三中電視臺錄播。9、做好設備更新等工作：有線電視數(shù)字化、路由器更新等。10、做好中高考數(shù)據(jù)收集整理工作，為我校教學提供參考。11、為建校50周年做好設備調(diào)試、人員安排等工作。附送：專心-專注-專業(yè)信息傳播與策劃信息傳播與策劃電視攝像、廣告文案寫作、市場調(diào)查與預測、管理學、傳播學原理、信息收集與分析、信息系統(tǒng)應用、市場信息學、新聞事業(yè)經(jīng)營管理、廣告策劃、攝影攝像技術、

7、數(shù)據(jù)庫原理及應用、WINDOS技術、OFFICE應用、計算機網(wǎng)絡原理、PHOTOSHOP圖象設計、Coreldraw圖形設計、網(wǎng)頁設計等36門。專業(yè)特色“三重三雙”充分依托行業(yè)、企業(yè)，以適應市場需求為導向，以思想品德教育和基礎理論教育為先導，以實踐教學為核心，在要求熟練掌握相關基礎理論知識和計算機水平的基礎上，注重學生的實際應用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而形成了 “三重三雙”的辦學特色。編輯本段三重包括：1.重文化基礎：課程體系中強化文化課的比重，使學生具備較為完善的文化知識結構和較為深厚的理論素養(yǎng)。2.重技能：基礎理論教學以應用為目的，課程設置突出針對性和應用性。聘請有豐富經(jīng)驗的廣告業(yè)界人士教

8、授專業(yè)課程，實現(xiàn)專業(yè)理論和案例教學相結合，增強學生的間接實踐經(jīng)驗和動手操作能力。3.重實踐：培養(yǎng)方案中突出實踐性，注重基本實踐能力和操作技能的培訓。借助行業(yè)優(yōu)勢為學生充分提供實踐機會，利用假期等課外時間讓學生走進企業(yè)或者廣告公司做廣告并參與運作，為以后進入社會打下基矗在實踐教學上，學院根據(jù)專業(yè)特色開設了多門實踐課，在學院的實習基地，為學生提供實踐、實習機會。同時定期聘請行業(yè)成功的資深人士舉辦專題講座，以提高學生的實際設計、創(chuàng)新、創(chuàng)作能力。在專業(yè)教師的指導下學生還進行了了各項廣告創(chuàng)意設計大賽(如：POP廣告設計大賽)。編輯本段三雙包括：1.雙課堂：第一課堂為教學計劃中的課堂教學;第二課堂包括實踐

9、課和校外行業(yè)活動，及到廣告公司、媒介廣告部門實習。2.雙基地：學院與校外多家廣告公司建立了長期的實習合作關系，讓學生參與廣告運作，增強實際操作能力。3.雙證書：一：通過正規(guī)教育，使學生獲得高等職業(yè)教育的學歷證書;二：學生在校期間，經(jīng)過專業(yè)培訓，考取相關專業(yè)職業(yè)證書，為學生進入社會打下基矗編輯本段教學創(chuàng)意“4個兩”：“兩個提前”：提前與專業(yè)接觸，提前與社會接觸?！皟蓚€利用”：利用寒暑假和利用雙休日進行專業(yè)實習?！皟蓚€結合”：校內(nèi)校外結合，課堂練習與課外實訓活動結合。“兩個開放”：實習、實訓基地和專業(yè)圖書資料向?qū)W生全面開放。編輯本段專業(yè)定位：一：畢業(yè)后，可在廣告公司做廣告營銷策劃、廣告創(chuàng)意、廣告文案寫作和廣告經(jīng)營管理等工作;可到新聞媒體有關部門和企業(yè)廣告部門、公關部門從事廣告營銷策劃、公關等工作。二：具備系統(tǒng)的廣告學、管理學、市場營銷理論等方面的基本理論知識，了解廣告?zhèn)鞑ヒ?guī)則，接受營銷策劃運作技巧等方面的基本訓練，具有分析和解決廣告市場營銷與策劃問題的能力。畢業(yè)后到各類企業(yè)營銷部門工作;可從事CIS企業(yè)形象設計和市場調(diào)查、信息咨詢等實際工作;可到工商企業(yè)的經(jīng)營部門和政府部門從事營銷策劃工作