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1、2022中考七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn) 人體的呼吸 1、呼吸道對(duì)空氣的處理 1)、呼吸道的組成: 呼吸道:由鼻腔、咽 、喉 、氣管、支氣管組成,是呼吸系統(tǒng)氣體進(jìn)出肺的通道,清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的氣體。 肺:氣體交換的場(chǎng)所 痰的形成:氣管和支氣管內(nèi)表面有纖毛,能不停的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過(guò)咳嗽排出體外。 2)、肺(1)位置:胸腔內(nèi),左右各一 (2)結(jié)構(gòu):肺泡外面包繞著毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換。 (3)功能:氣體交換 2、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 1)呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)動(dòng)作。 2)人在平靜呼吸時(shí),肋間外肌、膈肌、肋骨、胸
2、骨、胸廓和肺的變化: 3)原理:呼吸肌收縮和舒張 胸廓擴(kuò)大和縮小肺被動(dòng)地?cái)U(kuò)大和回縮 吸氣和呼氣 4) 體內(nèi)氣體的交換: 二氧化碳 (1)肺泡內(nèi)的氣體交換:血液 肺泡 氧氣 氧氣 (2)組織里的氣體交換:血液 組織細(xì)胞 二氧化碳 3、空氣的質(zhì)量與健康:空氣的質(zhì)量影響人體健康 大氣中的污染物危害人體健康極大 有害物質(zhì)能引起呼吸系統(tǒng)的疾病 四、人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 1、流動(dòng)的組織-血液 1)血液的組成和功能 血漿 成分:水、蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等 功能:運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。 血細(xì)胞: 紅細(xì)胞 白細(xì)胞 血小板 種類(lèi)形態(tài)特點(diǎn)功能病癥 紅細(xì)胞兩面凹的圓餅狀,成熟的紅細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核運(yùn)輸氧和一部分二氧化
3、碳貧血 白細(xì)胞比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核吞噬病菌,對(duì)人體有防御功能和保護(hù)作用發(fā)炎 血小板個(gè)體較小,形態(tài)不規(guī)則,無(wú)細(xì)胞核止血和加速凝血 血紅蛋白:紅細(xì)胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。特性:在含氧高的地方與氧結(jié)合,在含氧低的地方與氧分離。 血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫 2、血流的管道血管 1)血管的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)與功能 種類(lèi)功能分布結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 動(dòng)脈把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管較深管壁厚,彈性大,管腔小,血流速度快 靜脈把血液從身體各部分送回心臟的血管較深或較淺管壁薄,彈性小,管腔大,四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣,血流速度慢 毛細(xì)血管連通最小動(dòng)脈和最小靜脈之間的血管分布廣,遍布全身各器官組織管壁極薄,由一
4、層上皮細(xì)胞構(gòu)成,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),血流速度最慢 3、輸送血液的泵-心臟 1)心臟的結(jié)構(gòu)和功能:位于胸腔中部,偏左下方 由心肌構(gòu)成 有四個(gè)腔:左心室 連接主動(dòng)脈,壁最厚 右心房 連接上、下腔靜脈 右心室 連接肺動(dòng)脈 左心房 連接肺靜脈 瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之間,只朝向心室開(kāi)) 保證血液按一 動(dòng)脈瓣(位于心室與動(dòng)脈之間,只朝向動(dòng)脈開(kāi)) 定的方向流動(dòng) 心臟的功能:血液循環(huán)的動(dòng)力器官 2) 血液循環(huán) (1)血液循環(huán)的概念和途徑: 概念:血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)。 分為體循環(huán)和肺循環(huán): 體循環(huán):左心室 主動(dòng)脈 各級(jí)動(dòng)脈 身體各處 各級(jí)靜脈 上、下腔靜脈 右心房 毛細(xì)血
5、管 - 肺循環(huán):左心房 肺靜脈 肺部的毛細(xì)血管 肺動(dòng)脈 右心室 (2)出血的初步護(hù)理: 毛細(xì)血管出血:血液呈紅色,自然止血,應(yīng)消毒; 動(dòng)脈出血:血色鮮紅,血流猛急,在受傷動(dòng)脈近心端進(jìn)行止血; 靜脈出血:血色暗紅,血流緩和,在受傷靜脈遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血。 4輸血與血量 1)血型的發(fā)現(xiàn):1900年,蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)了ABO血型 2)血量:占體重的78% 3)輸血:血型:A型、B型、AB型、O型。 輸血:以輸同型血為原則所有血型都可以少量輸入O型血,AB型可以接受所有血型的少量輸血 七年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)習(xí)方法 1.簡(jiǎn)化記憶法。 即通過(guò)分析教材,找出要點(diǎn),將知識(shí)簡(jiǎn)化成有規(guī)律的幾個(gè)字來(lái)幫助記憶。 2.聯(lián)想記憶法。
6、 即根據(jù)教材內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。 3.對(duì)比記憶法。 在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對(duì)于這樣的內(nèi)容,可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來(lái),然后從范圍、內(nèi)涵、外延,乃至文字等方面進(jìn)行比較,存同求異,找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明,容易記憶。 4.綱要記憶法。 生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶??蓪⑦@些知識(shí)的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語(yǔ)提煉出來(lái),作為知識(shí)的綱要,抓住了綱要?jiǎng)t有利于知識(shí)的記憶。 5.衍射記憶法。 以某一重要的知識(shí)點(diǎn)為核心,通過(guò)思維的發(fā)散過(guò)程,把與之有關(guān)的其他知識(shí)盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識(shí)的總結(jié)或復(fù)習(xí),也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系在一起。 七年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)習(xí)技巧 樹(shù)立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一,正確的生物學(xué)觀點(diǎn)又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的有力武器,有了正確的生物學(xué)觀點(diǎn),就可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)到生物學(xué)知識(shí)。所以在生物學(xué)
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