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文檔簡介
1、八年級下冊語文第五單元知識點提綱八年級下冊語文第五單元知識點提綱 一、課文內容梳理 壺口瀑布是一篇借景抒情的游記散文,用形象生動的語言,細致地描繪了壺口瀑布磅礴、雄壯的氣勢。從黃河的“挾而不服“壓而不彎“勇往直前的精神中,賦予了黃河一種無堅不摧、無往不勝、堅韌剛強的精神。全文寫景細膩,主要借助了比喻、擬人和排比等修辭手法,抓住事物的特征寫出了瀑布的聲響、形狀、態(tài)勢及偉力,給人以身臨其境的感受。寫景不是孤立地寫景,而是在寫景中抒情言志。一是巧妙地融合在具體的描寫之中,二是巧妙聯(lián)想。由小小的壺口瀑布透視黃河博大寬厚的雄壯之美,再由黃河的性格聯(lián)想到人百折不撓、自強不息、堅韌剛強的民族精神,這些都應該
2、牢牢把握,細心領會。 在長江源頭各拉丹冬描寫的是雪域高原的壯美景色,表達了細膩而豐富的情感。各拉丹冬峰周圍的自然景觀奇特壯觀。冬季,這里是冰雪的世界,山上山下,銀裝素裹,夏秋季節(jié),烈日炎炎,冰消雪融,山下天然草原上盛開著五顏六色的野花,草原上點綴著成群的牛羊。 登勃朗峰選自遠處的青山(1869),記敘了旅游歐陸時的種種趣聞逸事。從這篇文章也可看出,馬克·吐溫不僅是一位杰出的幽默作家(盡管幽默在這里表現(xiàn)得比較清淡),同時也是一位筆下極富詩意和擅長寫景狀物的文章妙手。 一滴水經過麗江是著名作家、茅盾文學獎獲得者阿來寫的一篇散文。在文中用詩一般的語言描寫了麗江風景優(yōu)美,景色宜人,建筑古樸,
3、民風質樸,這篇散文展現(xiàn)在讀者面前的是一幅立體的麗江圖,給讀者以清新優(yōu)美的藝術感受。 二、單元字詞匯總 (一)字詞解釋 .壺口瀑布 浪沫橫溢:浪花不斷上漲溢出,形容水大而多。 震耳欲聾:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。 推推搡sng搡:粗暴地、接連不斷地猛推。 馳chí騁chng:形容瀑布飛流而下的樣子之意。 霎shà時:形容極短的時間。霎,短時間;一會兒。 寒噤:寒戰(zhàn)。 霧wù靄i:霧氣,形容霧氣騰騰的樣子。 潺chán潺:溪水、泉水等的流動聲音。 出軋zhá:(鋼板)從軋鋼機里出來。 打旋xuán:這里指水回旋流動。 濕漉漉:形容物體
4、潮濕的樣子。 汩g汩:形容水流動的聲音。 怒不可遏è:憤怒得不能抑制,形容憤怒到了極點。這里形容水勢不可阻擋的樣子。 在長江源頭各拉丹冬 黧lí黑:形容黑。 氣勢磅páng礴bó:廣大無邊的樣子。形容氣勢雄偉壯大。 尊容:尊貴的容貌,特指佛像、神像。也稱他人的容貌(常含諷刺意味)。 草壩子:平坦的草地。 氣喘chun吁x吁:形容呼吸急促,大聲喘氣。 接踵而至:形容人或事物一個又一個接連不斷地到來。接踵,后面人的腳尖接著前面人的腳后跟。 礫石:經水流沖擊磨去棱角的石塊。 虔qián誠chéng:指恭敬而有誠意的態(tài)度。 詛z咒zh
5、2;u:原指祈求鬼神加禍于所恨的人;現(xiàn)指咒罵。 蜷quán臥wò:意思是蜷縮臥倒。 熠yì熠爍爍:形容光彩閃耀的樣子。 褶zh皺zhòu:皺紋,這里指冰山上的波形紋。 登勃朗峰 翌yì日:次日。 絡luò繹yì不絕:形容行人車馬來來往往,接連不斷。 轔lín轔:象聲詞,指雷鳴聲、車行聲。 巉chán峻jùn:險峻陡峭。 拾shè級:逐步登階。拾,輕步而上。 俯f瞰kàn:指俯視,從高處往下看。 皚ái皚白雪:意思指潔白的積雪銀光耀眼。 輕歌曼màn舞:音樂
6、輕快,舞姿優(yōu)美。 霓ní裳cháng羽衣:指仙人的衣服。 .一滴水經過麗江 輕盈yíng:形容人或物(女子、蝴蝶等)動作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。 馬幫:馱運貨物的馬隊。 驛yì道:我國古代為傳車、驛馬通行的大道,沿途設置驛站。 草甸:長滿野草的低濕地。 矗chù立:高聳直立。 目眩xuàn神迷:眼花繚亂,心神搖蕩。多形容所見情景令人驚異。 (二)字詞記憶 壺口瀑布 推推搡搡tu tu sng sng 馳騁chí chng 霧靄wùi 潺潺chánchán汩汩g g 怒不可遏è .在長江源頭
7、各拉丹冬 黧lí黑 棱léng角 豁huò然 懈怠xiè dài 敦dn實 演繹yì 氣勢磅páng礴bó 氣喘吁吁qìchun x x 接踵zhng而至 瓊qióng瑤yáo仙境 熠yì熠爍爍 .登勃朗峰 翌yì日 絡luò繹yì不絕 轔轔línlín 巉峻chánjùn 拾shè級 俯f瞰kàn 穹頂qióngdng 皚皚áiái 輕歌曼舞qngg m&
8、#224;n w 蔓延màn yán 浮躁fú zào 顛簸din b 溝壑gu hè 曠野kuàng y打嗝gé 霓裳羽衣nícháng y y .一滴水經過麗江 輕盈qng yíng 喧嘩 驛yì道 翡翠fi cuì 眺望tiào wàng 催cu動 五彩斑bn斕lán 不同類型的題目選擇不同的解答方法 1、上下聯(lián)系。將問題放在上下文中思考。此方法適用于理解詞義;理解含義深刻句子;找近義詞、反義詞等。 2、換位思考。就是讓我們與進行角色互換,
9、站在的立場上思考問題并做出回答。此方法適用于問答以及體會的思想感情等。 3、聯(lián)系生活。即從文本中跳出來,把思維的范圍再擴大,想想與此有聯(lián)系的東西:如學過的課文、知識的積累、生活經驗是否可幫助自己解題。此方法特別適用于談自自己的感想、體會或者理解含義深刻的句子類題目。 4、立足中心。這是解答閱讀題最不能忽視的一種方法。從文章中心出發(fā)來思考每一個問題,答案就有了落腳點。 閱讀理解的解題技巧 1語言表述力求精練 這對于受字數(shù)限制的表述題來說是至關重要的。對于高度概括的題目,當我們篩選整合好文中的相關信息之后,要把具體、形象的語言轉換為抽象、概括的語言;對于解釋、闡述、評價性的題目,我們可刪去描述性的修飾語、較長的限制語,或合并同類項,或改字縮詞,或使用指代詞,使語言的表述高度濃縮,以符合題目的要求。 2分析把握人物形象 概括人物的形象,一定要從文本中找出能展現(xiàn)人物性格品質的詞語,通過人物的具體事例來概括人物的品格
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